MPA綜合數(shù)學(xué)真題及答案(4)
2016年MPA綜合數(shù)學(xué)真題及答案
(資料圖片僅供參考)
47.描述缺陷的題。選與題干相同意思項(xiàng)。結(jié)論僅僅是對其論證前提的簡單重復(fù)48、 在編號1,2,3,4的4個盒子中裝有綠茶、紅茶、花茶和白茶四種茶,每只盒子只裝一種茶,每種茶只裝一個盒子。已知:(1)裝綠茶和紅茶的盒子在1,2,3號范圍之內(nèi);(2)裝紅茶和花茶的盒子在2,3,4號范圍之內(nèi);(3)裝白茶的盒子在1,2,3號范圍之內(nèi)根據(jù)上述,可以得出以下哪項(xiàng)?
A.綠茶在3號;
B.花茶在4號;
C.白茶在3號;
D.紅茶在2號;
E.綠茶在1號。
48.匹配題。白綠紅在123,花只能在4,就是這么easy。選“B.花茶裝在四個盒子里”項(xiàng)。
49.在某項(xiàng)目招標(biāo)過程中,趙嘉、錢宜、孫斌、李汀、周武、吳紀(jì)6人作為各自公司代表參與投標(biāo),有且只有一人中標(biāo), 關(guān)于究竟誰是中標(biāo)者, 招標(biāo)小組中有3位成員各自談了自己的看法:
(1) 中標(biāo)者不是趙嘉就是錢宜;
(2) 中標(biāo)者不是孫斌;
(3) 周武和吳紀(jì)都沒有中標(biāo)。
經(jīng)過深入調(diào)查, 發(fā)現(xiàn)上述3人中只有一人的看法是正確的。根據(jù)以上信息, 以下哪項(xiàng)中的3人都可以確定沒有中標(biāo)?
(A)趙嘉、孫斌、李汀
(B)趙嘉、錢宜、李汀
(C)孫斌、周武、吳紀(jì)
(D)趙嘉、周武、吳紀(jì)
(E)錢宜、孫斌、周武
49.真假話。選“趙錢李沒中標(biāo)”項(xiàng)。
50.如今,電子學(xué)習(xí)機(jī)已全面進(jìn)入兒童的生活。電子學(xué)習(xí)機(jī)將文字與圖像、聲音結(jié)合起來,既生動形象,又富有趣味性,使兒童獨(dú)立閱讀成為可能。但是,一些兒童教育專家卻對此發(fā)出警告,電子學(xué)習(xí)機(jī)可能不利于兒童成長。他們認(rèn)為,父母應(yīng)該抽時間陪孩子一起閱讀紙質(zhì)圖書。陪孩子一起閱讀紙質(zhì)圖書,并不是簡單地讓孩子讀書識字, 而是交流中促進(jìn)其心靈的成長。
以下哪項(xiàng)如果為真, 最能支持上述專家的觀點(diǎn)?
(A) 電子學(xué)習(xí)機(jī)最大的問題是讓父母從孩子的閱讀行為中走開, 減少父母與孩子的日常交流。
(B)接觸電子產(chǎn)品越早,就越容易上癮,長期使用電子學(xué)習(xí)機(jī)會形成“電子癮”。
(C) 在使用電子學(xué)習(xí)機(jī)時, 孩子往往更關(guān)注其使用功能而非學(xué)習(xí)內(nèi)容。
(D) 紙質(zhì)圖書有利于保護(hù)兒童視力, 有利于父母引導(dǎo)兒童形成良好的閱讀習(xí)慣。
(E)現(xiàn)代生活中年輕父母工作壓力較大, 很少有時間能與孩子一起共同閱讀。
50.支持題。選“如果閱讀電子書就減少了交流”項(xiàng)。
51.田先生認(rèn)為, 絕大部分筆記本電腦運(yùn)行速度慢的原因不是 CPU性能太差; 也不是內(nèi)存容量太小, 而是硬盤速度太慢, 給老舊的筆記本電腦換裝固態(tài)硬盤可以大幅提升使用者的游戲體驗(yàn)。
以下哪項(xiàng)如果為真, 最能質(zhì)疑田先生的觀點(diǎn)?
(A) 一些筆記本電腦使用者的使用習(xí)慣不好, 使得許多運(yùn)行程序占據(jù)大量內(nèi)存, 導(dǎo)致電腦運(yùn)行速度緩慢。
(B) 銷售固態(tài)硬盤的利潤遠(yuǎn)高于銷售傳統(tǒng)的筆記本電腦硬盤。
(C) 固態(tài)硬盤很貴, 給老舊筆記本換裝硬盤費(fèi)用不低。
(D) 使用者的游戲體驗(yàn)很大程度上取決于筆記本電腦的顯卡, 而老舊筆記本電腦顯卡較差。
(E) 少部分老舊筆記本電腦的 CPU性能很差, 內(nèi)存也小。
51.削弱題。選“取決于……”項(xiàng)。
52~53 題基于以下題干
鐘醫(yī)生:“通常,醫(yī)學(xué)研究的重要成果在雜志發(fā)表之前需要經(jīng)過匿名評審,這需要耗費(fèi)不少時間。如果研究者能放棄這段等待時間而事先公開其成果, 我們的公共衛(wèi)生水平就可以伴隨著醫(yī)學(xué)發(fā)現(xiàn)更快獲得提高。因?yàn)樾箩t(yī)學(xué)信息的及時公布將允許人們利用這些信息提高他們的健康水平?!?/p>
52 .以下哪項(xiàng)最可能是鐘醫(yī)生論證所依賴的假設(shè)?
(A)即使醫(yī)學(xué)論文還沒有在雜志發(fā)表,人們還是會使用已公開的相關(guān)新信息。
(B)因?yàn)楣ぷ鞣泵ΓS多醫(yī)學(xué)研究者不愿成為論文評審者。
(C) 首次發(fā)表于匿名評審雜志的新醫(yī)學(xué)信息一般無法引起公眾的注意。
(D) 許多醫(yī)學(xué)雜志的論文評審者本身并不是醫(yī)學(xué)研究專家。
(E)部分醫(yī)學(xué)研究者愿意放棄在雜志上發(fā)表, 而選擇事先公開其成果。
52.假設(shè)題。選“即使醫(yī)學(xué)論文還沒有在雜志發(fā)表,人們還是會使用已公開的相關(guān)新信息?!表?xiàng)。
53.以下哪項(xiàng)如果為真,最能削弱鐘醫(yī)生的論證?
(A) 大部分醫(yī)學(xué)雜志不愿意放棄匿名評審制度。
(B) 社會公共衛(wèi)生水平的提高還取決于其他因素, 并不完全依賴于醫(yī)學(xué)新發(fā)現(xiàn)。
(C) 匿名評審常常能阻止那些含有錯誤結(jié)論的文章發(fā)表。
(D) 有些媒體常常會提前報道那些匿名評審雜志發(fā)表的醫(yī)學(xué)研究成果。
(E) 人們常常根據(jù)新發(fā)表的醫(yī)學(xué)信息來源調(diào)整他們的生活方式。
53.削弱題?!耙葘彶樵俟_,常常可以組織錯誤研究被發(fā)表”項(xiàng)。
54~55基于以下題干
江海大學(xué)的校園美食節(jié)開幕了,某女生宿舍有5人積極報名參加此次活動,她們的姓名分別為金粲、木心、水仙、火珊、土潤。舉辦方要求,每位報名者只做一道菜品參加評比,但需自備食材。限于條件,該宿舍所備食材僅有5種:金針菇、木耳、水蜜桃、火腿和土豆。要求每種食材只能有2人選用。每人又只能選用2中食材, 并且每人所選食材名稱的第一個字與自己的姓氏均不相同。 已知:
(1)如果金粲選水蜜桃, 則水仙不選金針菇;
(2)如果木心選金針菇或土豆,則她也須選木耳;
(3)如果火珊選水蜜桃,則她也須選木耳和土豆;
(4)如果木心選火腿,則火珊不選金針菇。
54.根據(jù)上述信息, 可以得出以下哪項(xiàng)?
(A)木心選用水蜜桃、土豆。
(B)水仙選用金針菇、火腿。
(C)土潤選用金針菇、水蜜桃。
(D)火珊選用木耳、水蜜桃。
(E)金粲選用木耳、土豆。
54.綜合推理,用列表法解題更方便。選“土潤選用金針菇、水蜜桃?!表?xiàng)。
55.如果水仙選用土豆, 則可以得出以下哪項(xiàng)?
(A)木心選用金針菇、水蜜桃。
(B)金粲選用木耳、火腿。
(C)火珊選用金針菇、土豆。
(D)水仙選用木耳、土豆。
(E)土潤選用水蜜桃、火腿。
55.選“金選的是木或者火腿”項(xiàng)。
注意:因考題答案選項(xiàng)順序打亂,請考生以答案表述為準(zhǔn),具體答案以官方公布為準(zhǔn)。
四、寫作:第56-57小題,共65分,其中論證有效性分析30分,論說文35分。
56.論證有效性分析:分析下述論證中存在的缺陷和漏洞,選擇若干要點(diǎn)寫一篇600字左右的文章,對論證的有效性進(jìn)行分析和評論(論證有效性分析的一般要點(diǎn)是:概念特別是核心概念的界定和使用是否準(zhǔn)確,并前后一致,有無各種明顯的邏輯錯誤,論證的論據(jù)是否成立,并支持結(jié)論,結(jié)論成立的條件是否充分等等)。
現(xiàn)在人們常在談?wù)摯髮W(xué)畢業(yè)生就業(yè)難的問題,其實(shí)大學(xué)生的就業(yè)并不難,據(jù)國家統(tǒng)計局?jǐn)?shù)據(jù),2012年我國勞動年齡人口比2011年減少了345萬,這說明我國勞動力的供應(yīng),從過剩變成了短缺。據(jù)報道,近年長三角等地區(qū)頻頻出現(xiàn)“用工荒”現(xiàn)象,2015年第二季度,我國崗位空缺與求職人數(shù)的比例均為1.06,表現(xiàn)勞動力市場需求大于供給。因此,我國的大學(xué)生其實(shí)是供不應(yīng)求的。
還有,一個人受教育程度越高,他的整體素質(zhì)也就越高,適應(yīng)能力就越強(qiáng),當(dāng)然,也就越容易就業(yè),大學(xué)生顯然比其他社會群體更容易就業(yè),再說,大學(xué)生就業(yè)難就沒有道理了。
實(shí)際上,一部人大學(xué)生就業(yè)難,是因?yàn)槠渌鶎W(xué)專業(yè)與市場需求不相適應(yīng)或?qū)蜆I(yè)崗位的要求過高,因此,只要根據(jù)市場需求,調(diào)整高校專業(yè)設(shè)置,對大學(xué)生進(jìn)行就業(yè)教育,以改變他們的就業(yè)觀念,鼓勵大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè),那么,大學(xué)生就業(yè)難問題將不復(fù)存在。
總之,大學(xué)生的就業(yè)并不是什么問題,我們大可不必為此疑慮重重。
57、論說文:根據(jù)下述材料,寫一篇700字左右的論說文,題目自擬:
亞里士多德說:“成邦的本質(zhì)在于多樣性,而不在于一致性。。。。。。無論是家庭還是城邦,它們的內(nèi)部都有著一定的一致性,不然的話,它們是不可能組建起來的,但這種一致性是有一定限度的。。。。。。同一種聲音無法實(shí)現(xiàn)和諧,同一個音階也無法組成旋律,城邦也是如此,它是一個多面體,人們只能通過教育便存在著各種差異的公民,統(tǒng)一起來組成一個共同體。”
詞條內(nèi)容僅供參考,如果您需要解決具體問題
(尤其在法律、醫(yī)學(xué)等領(lǐng)域),建議您咨詢相關(guān)領(lǐng)域?qū)I(yè)人士。