下面就讓小編來為大家講解一下越是發(fā)語音的人學(xué)歷越低？學(xué)歷高的人就從來不發(fā)語音嗎？感興趣的朋友一起來看看吧！已經(jīng)成為生活中人與人通訊的利器，有人認為學(xué)歷越高越喜歡用文字去表達自己的想法，而不是用語音，你如何看待這種觀點？

操作方法

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  這個說法貌似有道理，但要分析以下。作為社交工具，成為人們網(wǎng)上見面打召呼，談?wù)撍角楣碌淖類邸０讯绦?，語音，圖片，視頻傳達信息的各種方式都打包進來，隨你怎么玩，都玩不累。語音是口語直接表達的方式，心直口快愛說話的人，喜歡直接了當，按鍵就說，和面對面交說一樣，很方便，不用動手去做。也符合動口不動手一族的懶蟲習慣。也就是說，先拋開文化層次來說，喜歡語音的，要么口頭表達能力強，要么懶得動手?？陬^表達能力差的，喜歡用表情，圖片，文字，或者為避免口誤說錯話，謹慎使用文字表達。愛美愛表現(xiàn)自己的人，通過視頻或自拍互動。通過身體語言表達自己內(nèi)心想法。這些似乎無足證明喜歡用語音的就是文化層次低的。接下來要說一個現(xiàn)象，口頭表達不好的，喜歡用文字去表達，而且越是有思想有才華的人通過文字更容易表達自己的深刻的思想和豐富的感情。這說明，文字比口語更能快速準確地表達深刻和豐富的信息。而且越是習慣了這種文字表達的的人用語音表達就感到不得心應(yīng)口。書面語言比口語高了一個層次。因為書面語言反映出一個人的語文水平和文化修養(yǎng)素質(zhì)來。和文憑無關(guān)，但和一個人寫作能力與才情有關(guān)，但是具有高學(xué)歷的文字表達者水平又高于低學(xué)歷者?？梢姼邔W(xué)歷對一個人素質(zhì)提升影響之大。所以，從這個層面上來看，善于文字表達的人，才情上高于善于口頭表達的人。同樣，喜歡語音的，不喜歡文字表達，一部分人出于節(jié)約時間，而另一部分人則出于文字表達能力差，說起來容易，寫起字來難，顯得才情淺陋，無法表達。

  這樣似乎映出一些人確實是出于低學(xué)歷而不喜歡文字表達，直接語音。辯證分析不能一概而論。

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  無稽之談，對于那種說是發(fā)語音多就沒素質(zhì)沒文化的人我也是醉了，我屬于不怎么玩扣扣的那種人，一般有事直接打電話，不到打電話的地步基本上也不是啥重要事，有時候朋友也會扣扣電話視頻什么的一般語音多一些，因為我都說了沒事不怎么上網(wǎng)嘛，那有事一兩句就能說明白就不語音了唄，因為文字確實一目了然，可是有時一兩句說不明白硬是要寫上去嗎，還不夠累人的，確實我承認，我也是比較懶的，可是這不代表我素質(zhì)低啊，有些朋友這話說的我這個不樂意啊，就算我愛用語音，那也是雙方都方便的前提下啊，那我朋友說不方便她在圖書館，我就說那你忙吧，一會我給你電話，不能耽誤她學(xué)習啊，要是在外面不方便聽，她可以文字轉(zhuǎn)換，如果還不行，完全就會跟我說的我現(xiàn)在不方便語音你打字，那我就會打字的啊，畢竟好朋友聊會天，怎么方便怎么來唄，那還不會變通啊要是我不方便，，比方說周圍都聽肅靜的，說話會打擾到別人，那我就找耳機唄，找不到就會說我現(xiàn)在不方便聽，急事打字，不是急事咱們一會說，我就不明白了，那些說別人語音都自私的人，都是怎么想的，非得聽嗎，你賤不賤啊，不方便不會說啊，對方難道不會理解你的情況嗎，不理解你還聽，一邊罵著一邊聽著我就呵呵了，有必要嗎？對了，說討厭群聊語音的人，你非得聽啊，一邊膈應(yīng)著一邊聽我也是服了，我想說你們時間真是多ps而且據(jù)我所知，有人群聊就喜歡有的人語音啊，因為聲音好聽什么的，這不就是音控的福利了嘛，這也不能說明人家素質(zhì)低啊還有就是。

  我爸媽年紀大了，拼音都弄不明白，一個兩個的都是農(nóng)村人，智能機都不怎么會用，生怕一不小心錢就不小心出去了，給我麻麻弄了一個號，她打字都只會打家里人名字，你還指望她和我聊天一直用文字嗎？這不扯呢，跟素質(zhì)完全沒有關(guān)系，看個人，看環(huán)境，看對象人倒是沒有不自私的，可是這個跟自私扯到一起我也是醉了個人觀點，不喜勿噴昂，

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  勿容置疑，在上越喜歡發(fā)語音的人肯定文化越低。

  你想想，一個文盲，大字不認識幾個，你要他給你發(fā)文字，你那不是要母豬上樹嗎？有的人小學(xué)都沒畢業(yè)，你要他給你發(fā)文字，我保證，十個字他可能要給你寫半天，而且還會急得滿頭大汗，因為這來之不易來啊，在小學(xué)學(xué)的那幾個字都還給老師了，為了給你寫個信息，那是左問鄰居右翻字典才弄出來的，能不急嗎？有的人呢，可能混到了初中畢業(yè)，但是呢，寫字時錯別字極多，語言組織能力又不行，前言不搭后語，本來要表達這個意思，用文字寫出來之后卻成了另外一個意思，這樣的發(fā)出去之后那多丟人呀。綜上所述的這些人，他一般地都喜歡發(fā)語音，沒辦法，只能發(fā)語音啊，發(fā)個語音省去了一切麻煩。如果你硬要他給你發(fā)語音，那他只有跟你斷交了。當然，有的人文化不低，也喜歡發(fā)語音，這只是個人習慣了，張口就來。或者用手打字不方便的情況下會使用語音。其實，發(fā)文字即能提高自己的寫作水平，同時也是對別人的一種尊重，一目了然，不浪費別人的時間和表情(舉著手機放耳邊聽)，不打擾別人的安靜。朋友們，還是發(fā)語音，別讓人看低了你的文化！

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  我有一個初中同學(xué)群，高中同學(xué)群，大學(xué)同學(xué)群。先說說初中群，打開群，幾乎看不到文字，全語音，多次提議用文字，大家依然我行我素，聽起來又慢又吵，影響他人，還沒有私密性。后來索性不聽。再說說高中群大學(xué)群，高中時候進的是快班，同學(xué)們后來都上了很不錯的大學(xué)，絕大多數(shù)都事業(yè)有成，所以高中群和大學(xué)群一樣，基本看不到語音，都是文字，一目了然。不騷擾他人。再者，群聊的內(nèi)容也不一樣，初中群每天就是發(fā)紅包搶紅包，除此之外沒有別的內(nèi)容，無聊之至，高中群大學(xué)群相比之下群環(huán)境要和諧健康得多。所以個人認為，學(xué)歷越低，越喜歡用語音。

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  對于使用語音，我一向都認為，那是文化層次比較低的人才該使用的。對一個不會寫字，或者不知道怎樣輸入文字，或者甚至根本就不認識字的人來講，語音是他的最優(yōu)選擇。除此之外，就應(yīng)該盡量使用文字。不為別的，就為能夠給別人提供方便。如果你無法判斷對方是否方便收聽語音，最好使用文字。如果你希望對方能夠更加迅速的明白你的意，最好使用文字。一句話，如果你希望能夠讓對方感到方便，那就使用文字吧。反過來，如果你希望是讓自己感到方便，可以使用語音。就這么簡單。不要去說，別人可以怎樣怎樣，方便的，終究是你自己，而不是對方。

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