[單項選擇題] 國際教育技術(shù)協(xié)會認為小學二年級的學生應具備的技術(shù)素養(yǎng)的績效指標是（）。

A.基本操作的概念，社會道德與人文方面的要求，使用輸入輸出設(shè)備的能力，技術(shù)作為交流的工具，技術(shù)作用研究的工具，利用技術(shù)工具解決問題的能力。

B.基本操作的概念，社會道德與人文方面的要求技術(shù)作為提高學習效率的工具，技術(shù)作為交流的工具，技術(shù)作用研究的工具，技術(shù)作為解決問題與決策的工具。

C.基本操作的概念，社會道德與人文方面的要求，使用信息工具獲取遠程信息的能力，技術(shù)作為交流的工具，利用技術(shù)工具解決問題的能力，技術(shù)作為解決問題與決策的工具。

D.基本操作的概念，社會道德與人文方面的要求，技術(shù)作為提高學習效率的工具，利用技術(shù)工具解決問題的能力，技術(shù)作為研究的工具，評價電子信息資源的能力。

B