小蔣是一位中學(xué)教師，在教務(wù)處負(fù)責(zé)初一年級(jí)學(xué)生的成績(jī)管理。由于學(xué)校地處偏遠(yuǎn)地區(qū)，缺

乏必要的教學(xué)設(shè)施，只有一臺(tái)配置不太高的PC可以使用。他在這臺(tái)電腦中安裝了Microsoft

Office，決定通過Excel來管理學(xué)生成績(jī)，以彌補(bǔ)學(xué)校缺少數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)的不足。

現(xiàn)在，第一學(xué)期期末考試剛剛結(jié)束，小蔣將初一年級(jí)三個(gè)班的成績(jī)均錄入了文件名為“學(xué)生

成績(jī)單.xlsx”的Excel工作薄文檔中。

請(qǐng)你根據(jù)下列要求幫助小蔣老師對(duì)該成績(jī)單進(jìn)行整理和分析：

1.對(duì)工作表“第一學(xué)期期末成績(jī)”中的數(shù)據(jù)列表進(jìn)行格式化操作：將第一列“學(xué)號(hào)”列設(shè)為文本，將所有成績(jī)列設(shè)為保留兩位小數(shù)的數(shù)值；適當(dāng)加大行高列寬，改變字體、字號(hào)，設(shè)置對(duì)齊方式，增加適當(dāng)?shù)倪吙蚝偷准y以使工作表更加美觀。

2.利用“條件格式”功能進(jìn)行下列設(shè)置：將語文、數(shù)學(xué)、英語三科中不低于110分的成績(jī)所在的單元格以一種顏色填充，其他四科中高于95分的成績(jī)以另一種字體顏色標(biāo)出，所用顏色深淺以不遮擋數(shù)據(jù)為宜。

3.利用sum和average函數(shù)計(jì)算每一個(gè)學(xué)生的總分及平均成績(jī)。

4.學(xué)號(hào)第3、4位代表學(xué)生所在的班級(jí)，例如：“120105”代表12級(jí)1班5號(hào)。請(qǐng)通過函數(shù)提取每個(gè)學(xué)生所在的班級(jí)并按下列對(duì)應(yīng)關(guān)系填寫在“班級(jí)”列中：“學(xué)號(hào)”的3、4位對(duì)應(yīng)班級(jí)011班022班033班

5.復(fù)制工作表“第一學(xué)期期末成績(jī)”，將副本放置到原表之后；改變?cè)摳北颈順?biāo)簽的顏色，并重新命名，新表名需包含“分類匯總”字樣。

6.通過分類匯總功能求出每個(gè)班各科的平均成績(jī)，并將每組結(jié)果分頁顯示。

7.以分類匯總結(jié)果為基礎(chǔ)，創(chuàng)建一個(gè)簇狀柱形圖，對(duì)每個(gè)班各科平均成績(jī)進(jìn)行比較，并將該圖表放置在一個(gè)名為“柱狀分析圖”新工作表中。

（1）【微步驟】步驟1：打開“學(xué)生成績(jī)單.xlsx”工作簿文檔。步驟2：首先選擇A2：A19單元格，然后單擊“開始”選項(xiàng)卡→“數(shù)字”組的對(duì)話框啟動(dòng)器，打開“設(shè)置單元格格式”對(duì)話框，在“數(shù)字”選項(xiàng)卡的“分類”中選擇“文本”。步驟3：首先選擇D2：J19單元格，然后單擊“開始”選項(xiàng)卡→“數(shù)字”組的對(duì)話框啟動(dòng)器，打開“設(shè)置單元格格式”對(duì)話框，在“數(shù)字”選項(xiàng)卡的“分類”中選擇“數(shù)值”，在“小數(shù)點(diǎn)位數(shù)”中輸入2。步驟4：打開“設(shè)置單元格格式”對(duì)話框，“對(duì)齊”選項(xiàng)卡中可設(shè)置被選中單元格的水平對(duì)齊和垂直對(duì)齊方式；“字體