小學生感恩演講稿200字

(資料圖片)

篇一：

同學們，你們好！

本周我國旗下講話的主題是：學會感恩

我想先提幾個問題來考考你們。

誰能告訴我現(xiàn)在是幾月份?（你說的很對?。?/p>

那這又是11月的第幾個星期呢？（沒錯！）

每年11月里，第四個星期四，都是一個特別的日子，你知道它的名字嗎？（你懂的真多?。?的確，11月的第四個星期四有一個美麗的名字，叫“感恩節(jié)”。感恩節(jié)的由來要一直追溯到美國歷史的源頭。1620年和1621年之交的冬天，美國一群逃難的人民處在饑寒交迫之中，冬天過后，活下來的難民只剩下50多人?；凇皝碚呤强汀钡男拍钆c習俗，當?shù)氐挠〉诎踩耸樟袅怂麄儯⒔o難民們送來了生活必需品，并且教導他們狩獵、捕魚和種植玉米、南瓜。在印第安人的幫助下，他們逐漸習慣了在當?shù)氐纳娣绞?。在歡慶豐收的日子，那些美國難民們邀請印第安人一同感謝上天的賜予。如今，每逢感恩節(jié)這一天，美國舉國上下熱鬧非凡，人們按照習俗前往教堂做感恩祈禱，城鄉(xiāng)市鎮(zhèn)到處舉行化裝游-行、戲劇表演和體育比賽等，學校和商店也都按規(guī)定放假休息。孩子們還模仿當年印第安人的模樣穿上離奇古怪的服裝，畫上臉譜或戴上面具到街上唱歌、吹喇叭。散居在他鄉(xiāng)外地的家人也會回家過節(jié)，一家人團團圍坐在一起，大嚼美味火雞，并且挨個兒對家人說：“thank you！”。同時，好客的美國人也

會在這一天邀請好友、單身漢或遠離家鄉(xiāng)的人共度佳節(jié)。從18世紀起，美國就開始出現(xiàn)一種給貧窮人家送一籃子食物的風俗。當時有一群年輕婦女想在一年中選一天專門做善事，認為選定感恩節(jié)是最恰當不過的。所以感恩節(jié)一到，她們就裝上滿滿一籃食物親自送到窮人家。不久就有許多人學著她們的樣子幫助窮困的人家。并且在路上，不管遇到誰，他們都會說一聲：“thank you！”

本周四就是美好的“感恩節(jié)”了，借這個機會，我們也一起來感謝感謝身邊的人吧！不管遇到誰，都面帶微笑，真心誠意地對他說一句“thank you!”，同學們你們愿意嗎？好的，那現(xiàn)在就讓我們一起來試試，面帶微笑，和我一起說“thank you!”“thank you!” “thank you!”謝謝同學們！這個星期四，就讓我們一起行動起來吧！

篇二：

全體學生： 我愛我的學校，那是嫩苗成長的地方。我們就是嫩嫩的新苗，把根須深深 扎進知識的土壤。

學生二：我愛我的學校，那是昆蟲采蜜的地方。蜜蜂嗡鳴，蜻蜓飛翔，蝴蝶起舞，飛蛾 歌唱。我們就是尋蜜的昆蟲，把香甜的蜂蜜收藏在自己的心房。

學生三：我愛我的學校，因為它給我知識，給我快樂。我們美麗的學校，在這里，我學 到了豐富的知識。

學生四：我愛我的學校，我愛我的校園，您像一位溫和的母親，辛勤地教導著我們，使 我們茁壯成，在這里有我和睦相處的同學，有辛勤培育我們的老師。給我希望！給我動力！ 學生五：我愛我的學校，因為它給我許多的快樂，給我做人的道理，更給我淵博的知識， 引導我走向社會。讓我放飛遠大的理想。開創(chuàng)我的另一個新的天地！在這里，我找到了自信，找到了夢想。

學生六：我愛我的學校，這是我們學知識，長知識，長智慧，增才干的好地方。學習會 使每個人生活充滿自信?？吹剿?，我的心情如此的強烈，因為我知道正因為它使我找到自信！我喜歡校園，它使我向往，揚起自信的風帆。

全體學生： 學校是我成長的搖籃，學校是我知識的殿堂，

無論我走到天涯海角， 我永遠不會將你忘 老師： 同學們，讓我們揚起自信的風帆，超過波濤洶涌的大海，無平微風蕩漾的漣漪。

你會發(fā)現(xiàn)，成功的彼岸就在不遠的前方，笑對人生，以自信來面對我們所遭遇的挫折與痛苦。 家長演講： 學會感恩。

家長一：感恩，其實是無處不在的。我站在這里的理由是什么?就是感恩。

宗教是最崇尚感恩的。他們感謝天神，感謝主。當然，我們感謝的，遠比他們要多很多。 感謝父母，他們給予你生命，撫養(yǎng)你成人;感謝老師，他們教給你知識，引領(lǐng)你做“大寫的人”;感謝朋友，他們讓你感受到世界的溫暖;感謝對手，他們令你不斷進取努力。

家長二：感恩，是一種心態(tài)，一種品質(zhì)，一種藝術(shù)。

感恩是樂觀。感謝困難，感謝挫折，不是樂觀么?感謝對手，感謝敵人，不是樂觀么?對于我們不甚喜歡的一些人和事物，盡量想到它的正面，想到它對我們的利處，從而去感謝它，不是樂觀么?所以，感恩，是一種樂觀的心態(tài)。

感恩是禮貌。有人幫助了我們，我們隨口說聲“謝謝”，可能會給對方心里帶來一股暖流。有人為我們付出了許多，我們感謝他，他可能會更加多的幫我們。懷著感恩的心，是有禮貌，是知恩圖報。所以，感恩，是一種有禮貌的品質(zhì)。

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