學(xué)習(xí)委員的職責(zé)（通用7篇）

職責(zé)，意思是在職位上必須承擔(dān)的工作范圍、工作任務(wù)和工作責(zé)任。職務(wù)上應(yīng)盡的責(zé)任。以下是小編幫大家整理的學(xué)習(xí)委員的職責(zé)，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

(相關(guān)資料圖)

學(xué)習(xí)委員的職責(zé) 篇1

1（在學(xué)習(xí)中，學(xué)習(xí)委員應(yīng)起到標(biāo)兵作用，努力提高自身綜合素質(zhì)，起到學(xué)習(xí)表率作用。

2（擔(dān)任老師的教學(xué)助手，協(xié)助任課老師課間收發(fā)作業(yè)。

3（課后能起到橋梁作用，向任課老師反映同學(xué)們學(xué)習(xí)中的難點(diǎn)，向同學(xué)們傳達(dá)老師的回復(fù)。

4（及時(shí)傳達(dá)教務(wù)部下發(fā)的各項(xiàng)通知；在特殊狀況下，如老師生病或上課地點(diǎn)改動等，學(xué)習(xí)委員應(yīng)起到聯(lián)絡(luò)員的作用，靈活處理。

5（努力提高班級的學(xué)習(xí)、學(xué)術(shù)氛圍，組織開展有利于提高同學(xué)學(xué)習(xí)潛力、專業(yè)潛力、英語潛力的各項(xiàng)活動。

6（配合班長組織參加各種學(xué)術(shù)講座，組織班級內(nèi)部的學(xué)習(xí)交流。

7（學(xué)期末負(fù)責(zé)通知考試科目及考試安排，組織同學(xué)認(rèn)真復(fù)習(xí)，幫忙同學(xué)樹立正確的考試觀，了解考試動態(tài)，輔助同學(xué)有效的完成期末復(fù)習(xí)工作。

學(xué)習(xí)委員的職責(zé) 篇2

1、貫徹學(xué)校在教學(xué)工作中的各項(xiàng)意見和措施，在學(xué)習(xí)上勤奮刻苦，成為班級良好學(xué)風(fēng)的帶頭人。在班級里起到模范帶頭作用，自己在學(xué)習(xí)方面要以嚴(yán)肅、認(rèn)真、熱情的態(tài)度感染和帶動全班同學(xué)的學(xué)習(xí)用心性，以活躍班級氣氛。

2、樹立全心全意為同學(xué)服務(wù)的思想，嚴(yán)格要求自己盡職盡責(zé)的完成本職工作，同時(shí)還要能夠融入同學(xué)，用心主動的和同學(xué)們交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，和同學(xué)們探討學(xué)習(xí)上遇到的難題，或幫忙有困難的同學(xué)共同進(jìn)步。

3、負(fù)責(zé)班級學(xué)習(xí)方面的管理工作，組織好全班同學(xué)的學(xué)習(xí)，督促和檢查班級同學(xué)完成作業(yè)狀況。

4、經(jīng)常了解本班在學(xué)習(xí)上出現(xiàn)的好人好事、不良傾向，隨時(shí)持續(xù)同班主任及任教老師持續(xù)密切聯(lián)系。

5、在老師和同學(xué)之間擔(dān)當(dāng)信息傳遞的樞紐，定期向任課老師反映同學(xué)的意見和要求，對于同學(xué)們學(xué)習(xí)中存在的疑難問題及班級的學(xué)習(xí)動態(tài)及時(shí)向任課老師匯報(bào)以便老師更有針對性的進(jìn)行教學(xué)，做到教學(xué)相長，提高學(xué)習(xí)效率。

6、以客觀認(rèn)真的態(tài)度做好每期教學(xué)評估工作，以認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度填好教學(xué)評估表，對每個(gè)老師給予最客觀的評分，以利于學(xué)校評估工作的開展。

7、加強(qiáng)自身修養(yǎng)，全面提高個(gè)人的綜合素質(zhì)，建立自己的威信。

8、準(zhǔn)確制定工作計(jì)劃和總結(jié)，在每月班委會上匯報(bào)本職工作開展?fàn)顩r和下一階段工作打算。

9、成立班級學(xué)習(xí)小組，帶動班級的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，組織學(xué)習(xí)興趣小組和開展有利于學(xué)習(xí)方面的活動。

10、認(rèn)真管理好班級博客，及時(shí)更新博客資料，將班級博客管理成集知識性、趣味性相結(jié)合的班級園地。

學(xué)習(xí)委員的職責(zé) 篇3

1、端正學(xué)風(fēng)，熱愛學(xué)習(xí)，刻苦努力，在班內(nèi)起帶頭作用。

2、監(jiān)督同學(xué)學(xué)習(xí)，負(fù)責(zé)收發(fā)的課作業(yè)。記錄各科成績；填寫好學(xué)生成績。

3、經(jīng)常與老師取得聯(lián)系，執(zhí)行任課老師的安排，及時(shí)向任課老師反饋班內(nèi)學(xué)習(xí)狀況（每月一號對同學(xué)進(jìn)行學(xué)習(xí)問卷調(diào)查）

4、主動和同學(xué)溝通認(rèn)真了解，分析本班學(xué)生的各科學(xué)習(xí)情并及時(shí)向老師反映同學(xué)在學(xué)習(xí)存在的問題。

5、更具本班學(xué)習(xí)的狀況，在班委的協(xié)助下組織開展一些有關(guān)學(xué)習(xí)方面的活動，曾強(qiáng)隊(duì)學(xué)習(xí)的興趣，建立優(yōu)良學(xué)風(fēng)。

6、及時(shí)傳達(dá)變更的學(xué)習(xí)時(shí)間以及一些關(guān)于學(xué)習(xí)方面的講座。

7、協(xié)助其他班委管理好班群眾。

學(xué)習(xí)委員的職責(zé) 篇4

1、領(lǐng)導(dǎo)與推動本班同學(xué)用心交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，改善學(xué)習(xí)方法，開展各種課外輔助活動，構(gòu)成濃厚的學(xué)習(xí)氣氛。

2、指導(dǎo)各課代表進(jìn)行工作，加強(qiáng)與各小組長的.聯(lián)系，掌握本班同學(xué)學(xué)習(xí)狀況。

3、課前做好教師用具和學(xué)生學(xué)習(xí)用品的準(zhǔn)備。

4、學(xué)習(xí)委員在進(jìn)行工作時(shí)應(yīng)加強(qiáng)與班主任、各任課教師的聯(lián)系，并理解老師的領(lǐng)導(dǎo)與指示。

學(xué)習(xí)委員的職責(zé) 篇5

1、召開課代表會議，了解各學(xué)科學(xué)習(xí)狀況，及時(shí)向任課教師反映；同時(shí)將教師有關(guān)要求帶給同學(xué)，師生共同提高教學(xué)質(zhì)量。

2、注意發(fā)現(xiàn)同學(xué)中確有實(shí)效的學(xué)習(xí)方法，幫忙同學(xué)進(jìn)行總結(jié)。組織交流，不斷提高全班同學(xué)的學(xué)習(xí)用心性。

3、主動關(guān)心學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)，開展互幫互學(xué)活動。

4、做好單元測驗(yàn)和考試的成績統(tǒng)計(jì)工作，對成績優(yōu)秀者以適當(dāng)形式進(jìn)行表揚(yáng)、鼓勵，并鼓勵差生，指導(dǎo)他們良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

５、填寫教室日志（有些學(xué)校可能沒有）。

學(xué)習(xí)委員的職責(zé) 篇6

1.在學(xué)習(xí)中，學(xué)習(xí)委員應(yīng)起到標(biāo)兵作用，努力提高自身綜合素質(zhì)。

2.督促各學(xué)科代表經(jīng)常同任課教師保持聯(lián)系并認(rèn)真完成收發(fā)作業(yè)簿的任務(wù)。

3.課后能起到橋梁作用，向任課老師反映同學(xué)們學(xué)習(xí)中的難點(diǎn)，向同學(xué)們傳達(dá)老師的回復(fù)。

4.在特殊情況下，如老師生病或上課地點(diǎn)改動等，學(xué)習(xí)委員應(yīng)起到聯(lián)絡(luò)員的作用，靈活處理而又不失原則。

5.進(jìn)行課堂考勤，及時(shí)掌握無故缺席者的名單，并向老師說明。

6.努力提高班級的學(xué)習(xí)氛圍，組織開展有利于提高同學(xué)學(xué)習(xí)能力的各項(xiàng)活動， 進(jìn)行學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流 。

7.貫徹學(xué)校教學(xué)工作的各項(xiàng)意見和措施，為在班內(nèi)形成勤奮學(xué)習(xí)的優(yōu)良學(xué)風(fēng)而積極工作.

8.經(jīng)常了解本班在文化學(xué)習(xí)上出現(xiàn)的好人好事，進(jìn)行表揚(yáng)、不良傾向以及對各學(xué)科的建議、意見，隨時(shí)同班主任和科任老師保持聯(lián)系。

9.做好課本簿冊的領(lǐng)發(fā)工作。

10.考試后課代表及時(shí)登記成績并盡快由學(xué)習(xí)委員整理后提交給老師。

學(xué)習(xí)委員的職責(zé) 篇7

1，負(fù)責(zé)課堂學(xué)習(xí)管理，組織全班學(xué)習(xí)，努力解決學(xué)生學(xué)習(xí)困難。

2，定期向班主任反映同學(xué)的意見和要求。溝通教師與同學(xué)之間的信息聯(lián)系，及時(shí)向同學(xué)傳達(dá)班主任的意見和要求，及時(shí)向班主任或相關(guān)部門反映同學(xué)和班主任的意見和建議。

3，負(fù)責(zé)課堂上的教材和學(xué)習(xí)費(fèi)用的收集。

4，根據(jù)學(xué)生的知識需求，計(jì)劃和組織與學(xué)習(xí)相關(guān)的活動，安排各科目的學(xué)習(xí)活動（如學(xué)科講座，學(xué)習(xí)研討會，閱讀活動，調(diào)查，比賽，經(jīng)驗(yàn)交流等），檢查同學(xué)參加課外活動。情況，發(fā)起和組織學(xué)生撰寫科學(xué)論文，各種論文等。