光信息科學(xué)與技術(shù)專業(yè)就業(yè)方向有哪些

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光信息科學(xué)與技術(shù)是對光信息科學(xué)與技術(shù)進行研究的新興交叉學(xué)科。一門結(jié)合物理學(xué)、電子學(xué)、光學(xué)和計算機科學(xué)等多種學(xué)科。下面是小編為你整理的光信息科學(xué)與技術(shù)專業(yè)就業(yè)方向，希望對你有幫助。

光信息科學(xué)與技術(shù)專業(yè)就業(yè)方向

光信息科學(xué)與技術(shù)專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后可在應(yīng)用光學(xué)、光電子學(xué)及相關(guān)的電子信息科學(xué)、計算機科學(xué)等領(lǐng)域(特別是光機電算一體化產(chǎn)業(yè))從事科學(xué)研究、教學(xué)、產(chǎn)品設(shè)計、生產(chǎn)技術(shù)或管理工作

光信息科學(xué)與技術(shù)專業(yè)概述

光信息科學(xué)與技術(shù)(代碼071203)屬于理科大類，電子信息科學(xué)類。

光信息科學(xué)與技術(shù)是信息技術(shù)的支柱，是一門結(jié)合物理學(xué)、電子學(xué)、光學(xué)和計算機科學(xué)等多種學(xué)科，對光信息科學(xué)與技術(shù)進行研究的新興交叉學(xué)科，與計算機技術(shù)、電子科學(xué)與技術(shù)、物理學(xué)、現(xiàn)代測繪技術(shù)相互滲透，緊密聯(lián)系。研究涉及的領(lǐng)域包括用光取代電信號對聲音、圖像、數(shù)據(jù)等多媒體信息進行傳輸、存儲和和信息交換的光通信技術(shù);用光進行臨床醫(yī)療、器械控制、精密測量、遙感探測、智能制導(dǎo)等應(yīng)用的光電一體化控制技術(shù)等。

該專業(yè)屬于理科專業(yè)，強調(diào)理論學(xué)習(xí)與具體實踐相結(jié)合，要求學(xué)習(xí)者有堅實的物理、數(shù)學(xué)基礎(chǔ)和縝密的思維能力。系統(tǒng)地學(xué)習(xí)本專業(yè)，你將掌握物理學(xué)、光電子學(xué)和計算機科學(xué)的專業(yè)理論知識。通過各類有趣的實驗操作，你會了解新型顯示器件及驅(qū)動電路的設(shè)計、制造及測試的基本方法，從而培養(yǎng)電路分析、工藝分析、器件性能分析和驅(qū)動電路設(shè)計的基本能力。

本專業(yè)主要學(xué)習(xí)光學(xué)、機械學(xué)、電子學(xué)及計算機科學(xué)基礎(chǔ)理論及專業(yè)知識，了解光電信息技術(shù)的前沿理論，把握當(dāng)代光電信息技術(shù)的發(fā)展動態(tài)，具有研究開發(fā)新系統(tǒng)、新技術(shù)的能力，接受現(xiàn)代光電信息技術(shù)的應(yīng)用訓(xùn)練，掌握光電信息領(lǐng)域中光電儀器的設(shè)計及制造方法，具有在光電信息工程及相關(guān)領(lǐng)域從事科研、教學(xué)、開發(fā)的基本能力。

光信息科學(xué)與技術(shù)專業(yè)培養(yǎng)要求

光學(xué)信息處理的主要特點是采用數(shù)學(xué)中的傅里葉變換和通信中的線性系統(tǒng)理論來分析光波的傳播、干涉、衍射和成像等物理現(xiàn)象，將光學(xué)系統(tǒng)作為收集、處理和傳遞信息的系統(tǒng)，從而使光學(xué)和通信理論相結(jié)合，并在信息學(xué)范疇內(nèi)統(tǒng)一起來?，F(xiàn)代光信息處理的顯著特征是將信息光學(xué)原理與光電子技術(shù)和計算機技術(shù)相結(jié)合，形成“光電混合處理”系統(tǒng)。本方向培養(yǎng)學(xué)生在理解光學(xué)信息處理的基本原理的基礎(chǔ)上，掌握光信息的探測、調(diào)制、傳遞、轉(zhuǎn)換、存儲等多項技術(shù)，了解光學(xué)信息處理和光纖通信的最新發(fā)展趨勢，能夠在與光學(xué)信息處理和光纖通信相關(guān)的各個領(lǐng)域從事產(chǎn)品開發(fā)、設(shè)計和管理等工作。

畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識和能力：

1.掌握數(shù)學(xué)、物理等方面的基本理論和基本知識;

2.掌握光信息科學(xué)的基本知識和基本實驗技能;

3.了解相近專業(yè)的一般原理和知識;

4.熟悉國家信息產(chǎn)業(yè)政策及國內(nèi)外有關(guān)知識產(chǎn)權(quán)的法律法規(guī);

5.了解光信息科學(xué)與技術(shù)的理論前沿、應(yīng)用前景和最新發(fā)展動態(tài)，以及信息產(chǎn)業(yè)發(fā)展?fàn)顩r;

6.掌握資料查詢、文獻檢索及運用現(xiàn)代信息技術(shù)獲取相關(guān)信息的.基本方法;具有一定的實驗設(shè)計，創(chuàng)造實驗條件，歸納、整理、分析實驗結(jié)果，撰寫論文，參與學(xué)術(shù)交流的能力。

有助于學(xué)習(xí)的軟件(推薦)：

光學(xué)設(shè)計軟件 mathmatica編輯程序計算物理光學(xué)中的復(fù)雜程序，傅里葉變換，矩陣等等;

電路設(shè)計軟件 protel設(shè)計制作電路仿真，幫助理解電路功能;

數(shù)學(xué)軟件 MATLAB一款強大的數(shù)學(xué)軟件，模擬光學(xué)成像，3D視圖。

就業(yè)形勢作用

就業(yè)形勢實際上就是政治、經(jīng)濟、社會、人文等方而諸多因素作用下在勞動力供求上的平衡態(tài)勢的綜合反映。就業(yè)形勢的分析，就是運用科學(xué)的方法，借助一系列行之有效的手段和工具，對勞動力供求的過去、現(xiàn)在和將來狀況進行剖析、研究。就業(yè)形勢預(yù)報，就是基于正確的判斷，并遵循一定規(guī)范要求而作出的結(jié)論性、前瞻性意見。顯然，科學(xué)的分析是高質(zhì)量的預(yù)報的基礎(chǔ)，預(yù)報是分析的最終結(jié)果。就業(yè)形勢的分析和預(yù)報不但回答“是什么”、“怎么樣”，更要回“為什么”、“怎么辦”因而就業(yè)形勢的分析和預(yù)報，具有多方面的重要作用。

就業(yè)形勢分析的作用包括:

(一)有助于引導(dǎo)政府的宏觀決策

就業(yè)形勢分析的結(jié)果和據(jù)此作出的準(zhǔn)確預(yù)報，是政府諸多宏觀決策的重要參考。例如:經(jīng)濟增長率的安排、產(chǎn)業(yè)政策的制定、人口自然增長率的控制、人口機械增長管理力度的調(diào)整、企業(yè)改革的廣度和深度的調(diào)控等等，一旦出現(xiàn)失業(yè)率高企，就業(yè)形勢嚴(yán)峻，宏觀決策將相應(yīng)采取類似于增加內(nèi)需，擴大政府采購、刺激消費增長，擴大就業(yè)以及階段性鼓勵部分勞動密集型企業(yè)的發(fā)展，嚴(yán)控人口機械增長，采取直接或間接手段限制外來勞動力進入與本地勞動力有競爭的崗位就業(yè)等等反之，如果失業(yè)率轉(zhuǎn)低，又會為政府的一系列決定創(chuàng)造出寬松的環(huán)境

(二)就業(yè)形勢影響企業(yè)的經(jīng)營決策

就業(yè)形勢，說到底就是勞動力供求關(guān)系的走向當(dāng)勞動力出現(xiàn)供過于求，企業(yè)就有可能降低或凍結(jié)員工工資水平，借助于技術(shù)進步提高效率的步伐就可能放慢。同樣，由于勞動力供過于求，人工成本得以維持較低水平，會吸引追求廉價勞動力的企業(yè)在本地落戶。反之，若失業(yè)率很低，社會平均工資率可能隨之攀升，會加速產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)升級，刺激企業(yè)應(yīng)用新技術(shù)，無力承擔(dān)高企人工成本的企業(yè)可能外遷或歇業(yè)。

(三)有助于勞動者理智擇業(yè)

每一個勞動者必須在就業(yè)、創(chuàng)業(yè)(自謀職業(yè))和既不就業(yè)也不創(chuàng)業(yè)三者中作出選擇。每一個就業(yè)者都可以在繼續(xù)原單位工作與離開單位之間作出選擇。但是并不是每一個人都可以在這兩類選擇中證實自己是理智的。而就業(yè)形勢分析和預(yù)報所透出的信息，對于勞動者的理智擇業(yè)會是十分寶貴的。明白無誤的就業(yè)形勢分析與預(yù)報，有助于引導(dǎo)勞動者的合理流動，減少盲目跳槽。

(四)教育培訓(xùn)機構(gòu)的方向座標(biāo)

所有職業(yè)教育機構(gòu)以及大專院校，培養(yǎng)人才都需要相應(yīng)的周期，專業(yè)設(shè)置和調(diào)整需要相應(yīng)的投資和師資隊伍建設(shè)，只有緊盯就業(yè)形勢，摸準(zhǔn)崗位對專業(yè)人才需求的脈搏，才能使教育的投資得到相應(yīng)的回報，使自身永葆勃勃生機，教育機構(gòu)就是勞動力這種特殊‘商品”的‘加工中心”。來自就業(yè)領(lǐng)域的信息，就是教育培訓(xùn)機構(gòu)的方向標(biāo)。

(五)有助于有的放矢的職業(yè)指導(dǎo)

職業(yè)指導(dǎo)人員可以從就業(yè)形勢分析和預(yù)報的分析報告中“流淌”出來的信息中得到許多啟示，并據(jù)此得以有效地指導(dǎo)勞動者理智擇業(yè)，為用人單位選用勞動者提供高質(zhì)量的咨詢和協(xié)助。職業(yè)指導(dǎo)人員會根據(jù)現(xiàn)實和未來對勞動力知識、技能結(jié)構(gòu)的要求，結(jié)合被指導(dǎo)者的實際情況(年齡、性別、學(xué)歷、專業(yè))建議對方接受某方而新的知識技能訓(xùn)練，避免教育資源的浪費。還會根據(jù)就業(yè)形勢的現(xiàn)狀和未來趨勢，引導(dǎo)用人單位合理地“吞吐”勞動者，達到人盡其才，避免出現(xiàn)人才高消費。

(六)專家學(xué)者的重要信息源

就是形勢是備受社會關(guān)注的熱點，當(dāng)然也是關(guān)心國家政治、經(jīng)濟、社會一系列問題的專家的關(guān)注熱點，經(jīng)濟增長是快了還是慢了，通脹率是否達到或越過臨界點，產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)優(yōu)化的進程是快了還是慢了，經(jīng)濟杠桿的作用效果如何，企業(yè)改革如何推進等等，在作出結(jié)論和提出建議之前，必須充分考慮來自就業(yè)領(lǐng)域的確切信息。