讓愛(ài)永駐心中的演講稿600字5篇
演講稿又叫演說(shuō)詞,它是在大會(huì)上或其他公開場(chǎng)合發(fā)表個(gè)人的觀點(diǎn),見(jiàn)解和主張的文稿。演講稿的好壞直接決定了演講的成功與失敗。以下是小編整理的2022讓愛(ài)永駐心中的演講稿600字5篇,歡迎閱讀分享。
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★600字讓愛(ài)永駐心中講話稿5篇★
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★?讓愛(ài)永駐心中演講稿600字精選5篇★
讓愛(ài)永駐心中演講稿600字1
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
大家好!
愛(ài)是那樣的抽象,同時(shí)又是那樣的具體。當(dāng)你幫母親卸下沉重的背包時(shí),給朋友一句真誠(chéng)的祝福時(shí),給鄰居一聲情切的問(wèn)侯時(shí),你的心底就已有了愛(ài)。
讓友情在心中永駐。試問(wèn)友情是什么?是鐘子期與俞伯牙的高山流水,斷琴祭友?是馬克思與恩格斯之間幾十年的風(fēng)雨同舟?還是……也許它是F4一首溫暖的《第一時(shí)間》,是朋友見(jiàn)面一聲久違的問(wèn)候,是急難中朋友的一只手。但是無(wú)論友情多偉大或者多普通,它仍然是重要的。
讓友情在心中永駐。敢問(wèn)親情是什么?是母愛(ài)的溫柔,還是父愛(ài)的嚴(yán)厲?或者,也許她只是滿文軍的那首懂你,陳紅的那首《常回家看看》,是旅途外那個(gè)思念的電話,是母親節(jié)那天一束美麗的康乃馨,是一句關(guān)切的叮囑,或許是大雨中撐起的一方晴空吧。但無(wú)論親情是濃是淡,它每時(shí)每刻伴隨著你,把你我的生活裝點(diǎn)的絢麗多姿,親情同樣永駐心中。
讓愛(ài)情在心中永駐。請(qǐng)問(wèn)愛(ài)情是什么?是楊過(guò)與小龍女幾十年的不離不棄?是梁山伯與祝英臺(tái)化蝶的`悲壯和千古傳唱的《梁?!?還是……也許它只是情人節(jié)的一支玫瑰,是患難中的一句深情安慰,或許只是一次真誠(chéng)的牽手吧,但不管流行歌曲把愛(ài)情唱的多么美,不管多么令人神往,還是讓如今的我們將它永駐心中。
友情,親情,愛(ài)情三股愛(ài)的風(fēng)在生活的海洋上吹起浪花,蕩起漣漪,沒(méi)有愛(ài),生活將變得索然無(wú)味,了無(wú)生趣,讓我們珍惜身邊的愛(ài)。
愛(ài)是一點(diǎn)雨,滋潤(rùn)焦躁的心靈,愛(ài)是一陣風(fēng),吹走不平與煩惱。愛(ài)是一片光,照亮黑暗的征途。讓愛(ài)永駐心中,心中的玫瑰才不會(huì)凋謝。
讓愛(ài)永駐心中演講稿600字2
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
大家好!今天我演講的題目是“讓愛(ài)永駐心中”。
愛(ài)就像一杯熱茶,在天寒地凍的時(shí)候,溫暖人心;愛(ài)就像一句問(wèn)候語(yǔ),在傷心難過(guò)的時(shí)候,安慰人心。
從出生到說(shuō)話,從無(wú)知到青年,再到成年,我們中有誰(shuí)不是在愛(ài)中長(zhǎng)大的?
孟子說(shuō):“人有四心——惻隱之心、羞恥之心、辭讓之心、是非之心?!边@概括了愛(ài)的心理學(xué)。然而,這些只是單調(diào)的,是人際間的愛(ài),這不是我要說(shuō)的。
從出生開始,我們就看到了這個(gè)世界的荒涼和繁榮。白天,陽(yáng)光總是溫暖地照耀著世界上的每一種生靈,無(wú)論大小高低,都不被忽視。在黑暗的夜晚,月亮對(duì)待世界的每一個(gè)地方都是一樣的柔軟。我們是生靈中一種,同樣的道理,自從我們來(lái)到世上,就被世界的愛(ài)所包圍,世界的愛(ài)并不吝嗇地愛(ài)著我們,把所有美好展現(xiàn)給我們。茂密的森林,湛藍(lán)的天空和無(wú)暇的云彩……
在我看來(lái),世界不必這樣做,它付出一切只為向我們展示的一面,而這一切對(duì)世界有什么好處嗎?答案是否定的。無(wú)論人類的生活多么美好,受益的不是世界。宇宙中的一切,隨時(shí)都會(huì)改變。如果世界一開始就很臟,我們也許會(huì)覺(jué)得沒(méi)有關(guān)系。但正是因?yàn)槭澜绲膼?ài),我們才能夠享受這一切。
所以,讓我們從現(xiàn)在開始,好好地愛(ài)這個(gè)世界吧。只有愛(ài)上這個(gè)世界,才能更好地保護(hù)這個(gè)世界。
不僅僅是人類,這個(gè)世界也需要被愛(ài),也渴望被愛(ài)。讓愛(ài)永駐心中,熱愛(ài)這個(gè)世界吧。
我的演講稿完畢,謝謝大家!
讓愛(ài)永駐心中演講稿600字3
大家好!
白云奉獻(xiàn)給藍(lán)天,這是白云對(duì)藍(lán)天的感恩;河流奉獻(xiàn)給大海,這是河流對(duì)大海的感恩;魚蝦奉獻(xiàn)給五湖四海,這是魚蝦對(duì)五湖四海的感恩;太陽(yáng)奉獻(xiàn)給花朵,這是太陽(yáng)對(duì)花朵的感恩……自然萬(wàn)物都懂得感恩,那我們豈不是更應(yīng)該懂得感恩嗎?
“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己……”突然,我的耳邊響起了這首歌,它打開了我記憶的閘門,一幅又一幅的畫面出現(xiàn)在了我的眼前……
在風(fēng)雨中,爸爸媽媽為我撐開大傘,在困難中他們?yōu)槲尹c(diǎn)燃希望。當(dāng)我生病的時(shí)候,他們無(wú)微不至地照顧我;當(dāng)我不聽(tīng)話的時(shí)候,他們耐心地教導(dǎo)我;當(dāng)我考出好成績(jī)的時(shí)候,他們又是那么的欣慰……
課堂上,老師在黑板上寫下了我們的夢(mèng)想,教我們做人的道理;夜深人靜的時(shí)候,他們還在臺(tái)燈下為我批改作業(yè)。當(dāng)我們痛苦的時(shí)候,他們?yōu)槲覀儾粮蓽I水;當(dāng)我們開心的時(shí)候,他們和我們一起放聲大笑……
我走在祖國(guó)媽媽遼闊的土地上,看見(jiàn)了美麗的九寨溝、雄偉的海螺溝冰川、險(xiǎn)要的華山、世界第一高山——珠穆朗瑪峰……故宮,藏著多少稀世珍寶;頤和園,那皇家園林是多么的宏偉壯觀;華清池,記錄了唐明皇和楊貴妃纏綿悱惻的愛(ài)情故事……
這一切的一切,又難道不值得我們感恩嗎?感謝父母的`養(yǎng)育之恩,感謝老師的教育之恩,感謝祖國(guó)媽媽給了我們一個(gè)這么好的家園!
感恩,是一股溫暖的清泉;感恩,是愛(ài)的回報(bào);感恩,是人間最真摯的感情。感恩你身邊所有的人,擁有一顆感恩的心,讓愛(ài)永駐心間!
讓愛(ài)永駐心中演講稿600字4
大家好!
感恩,一個(gè)簡(jiǎn)單的詞語(yǔ)。卻蘊(yùn)藏著無(wú)盡的愛(ài)。我們猶如一株株小樹,盡情地沐浴著陽(yáng)光。晃蕩的過(guò)著歲月的年華。
鮮花感恩雨露,因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng);蒼鷹感恩長(zhǎng)空,因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔;高山感恩大地,因?yàn)榇蟮刈屗呗?。而我感恩,那些默默在背后為我遮風(fēng)擋雨的人……
每個(gè)人的一生,或喜或憂、或笑或哭,人人都“走”得太匆忙…白駒過(guò)隙間,忽略了那些內(nèi)心牽動(dòng)與留戀的人。等到了盡頭,回首過(guò)去,才知如此美好……珍惜現(xiàn)在,學(xué)會(huì)感恩,不要讓現(xiàn)在的美好成為未來(lái)只可憶,不可回的“美好”。
冬夜,窗外下著鵝毛大雪,寒風(fēng)肆虐地刮著,耳邊只響著寒風(fēng)的嚎叫聲。
昏黃的燈光下,我正伏案奮筆疾書,房間里格外冷冷清清。時(shí)鐘“滴答滴答”一分一秒走動(dòng)著,我一筆一劃地寫著那堆積如山的作業(yè),手腕不時(shí)傳來(lái)隱隱酸痛,我甩了甩手腕,站起身來(lái),拿起數(shù)學(xué)作業(yè),朝媽媽的房間走去。
我躡手躡腳地推開門,只見(jiàn)媽媽正在看報(bào)紙。不知為何,一切細(xì)微的聲響都逃不過(guò)媽媽的耳朵?!皩氊?,作業(yè)做好了嗎?”媽媽問(wèn)道。寒風(fēng)猛烈地刮著,連房?jī)?nèi)媽媽的影子也那么單薄,好似怕了寒風(fēng),還是因?yàn)閶寢屪兪萘?!我支吾著“我…”,思量著,現(xiàn)在已經(jīng)10點(diǎn)多了,平日早睡了,可今天還有好多作業(yè)……“還沒(méi)做完嗎?”媽媽輕撫著我的頭,說(shuō):“加油做吧!”“恩,媽媽,數(shù)學(xué)作業(yè)好了。你檢查吧?!?/p>
不知何時(shí),窗外已是白雪皚皚。雪花似一個(gè)個(gè)潔白的精靈,輕盈舞動(dòng)著落下……
房門半掩,微弱的光從房間中射向黑暗的客廳,是那么不起眼卻又暖人心田。隱約間,我從門隙間看到了媽媽微曲的背脊,她時(shí)不時(shí)捶捶自已的背,臉上微微顯露出疼痛的神情。
看到這兒,眼眶一下子濕濕的,心如刀割般地疼著。
她的腰為何如此疼痛?她的鬢發(fā)為何多了幾絲銀色的痕跡?她究竟為何而操勞?
我回過(guò)神來(lái),淚水似漲潮的海水般,一下子沖出了眼眶,倆條晶瑩剔透的瀑布掛于倆旁的倆頰。
感恩,一個(gè)繁雜的詞語(yǔ)。卻蘊(yùn)含了千萬(wàn)種真摯情感。讓我們回憶過(guò)去時(shí),不再遺憾。
讓愛(ài)永駐,學(xué)會(huì)感恩。
讓愛(ài)永駐心中演講稿600字5
大家好!
習(xí)慣于孤獨(dú),在求學(xué)之洋中獨(dú)自遨游,也許愛(ài)的影子早已被刺眼的陽(yáng)光消滅掉了。喜歡用純黑的筆在雪白的紙上留下一筆一畫,帶著濃厚的中國(guó)五千年文化的氣息,單純得像我的心情。我的愛(ài)已不知何時(shí)被塵封于父母的羅嗦于嘮叨,習(xí)慣于老師的嚴(yán)厲于壓制,絕緣于同學(xué)的叛逆于惡搞。用物理的角度說(shuō),似乎我的心比冰水混合物的溫度更低一點(diǎn),就算處在陽(yáng)光中,也感受不到一絲溫暖。
又是一個(gè)晴朗的天氣,一切如故。我依然獨(dú)來(lái)獨(dú)往,跑完步有進(jìn)入教室,寬敞明亮的教室里的同學(xué)寥寥無(wú)幾,“啪!”不知道是哪一位同學(xué)惡作劇,把電燈關(guān)上了,四周一片漆黑,也許是出于驕傲的想要證明自己在微弱的晨光中也可以看書,我連頭也沒(méi)抬,一副連起一下身開燈都不情愿的樣子。背后一陣零落聲,幾個(gè)同學(xué)出去了,一會(huì)兒,“啪!”燈終于亮了,我抬起頭,開燈的同學(xué)突然一楞,看了我一眼:“這么黑你也看?別人都出去了,勤奮固然精神可嘉,但是燈光不好的話就別為難自己了,對(duì)眼睛不好?!薄拔乙呀?jīng)近視了?!薄芭?。”他停頓了一下,笑了笑“壞了你就要更加小心地保護(hù)它,要學(xué)會(huì)照顧自己一點(diǎn)!”一句關(guān)心的話語(yǔ),讓我在這個(gè)寒冷的早上有了暖意,它就像一盞明燈,照亮了我心中的黑暗。
也許愛(ài)就是一個(gè)微小的動(dòng)作,細(xì)微的表情,簡(jiǎn)單的話語(yǔ),只是往往被匆匆的腳步忽略。讓愛(ài)在心中永駐,我們才能感受著愛(ài),用愛(ài)的溫暖化解冰凍的心靈。
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