防溺水是學(xué)生一直以來(lái)的話題，因此要做好每一項(xiàng)工作，那么你知道預(yù)防溺水手抄報(bào)有哪些嗎?為了方便大家，一起來(lái)看看吧!下面給大家分享關(guān)于小學(xué)生2022預(yù)防溺水手抄報(bào)8張最新，歡迎閱讀!

小學(xué)生預(yù)防溺水手抄報(bào)作品☆↘

防溺水宣傳標(biāo)語(yǔ)

1、大手牽小手，安全去游泳。

2、常在水邊走，安全記心頭。

(相關(guān)資料圖)

3、水中非天堂，涉水請(qǐng)慎重!

4、生命僅一次，水火無(wú)情誼。

5、花樣年華，別為溺水停下!

6、不明水域，請(qǐng)不要下水游泳。

7、珍愛(ài)生命，堅(jiān)決不下水游泳。

8、生命只有一次，請(qǐng)珍愛(ài)生命。

9、依法監(jiān)護(hù)子女，杜絕溺水事故。

10、增強(qiáng)防溺意識(shí)，綻放生命光芒!

11、水是生命之源，請(qǐng)遠(yuǎn)離水源地。

12、珍愛(ài)你我生命，河塘切勿靠近!

13、珍愛(ài)生命!不要一人下水游泳。

14、生命只有一次，安全伴君一生。

15、生命只有一次，安全伴君終生。

16、生命只有一次，溺水只差一念。

17、生命至高無(wú)上，學(xué)生安全第一!

18、若果你嫌命長(zhǎng)，請(qǐng)?jiān)诖颂幭滤?/p>

19、游泳有樂(lè)趣，生命最可貴，謹(jǐn)慎!

20、生命只有一次，請(qǐng)遠(yuǎn)離“水”邊。

21、不要讓珍貴的水帶走你可貴的生命!

22、切記：不要去非正規(guī)游泳場(chǎng)所游泳!

23、強(qiáng)化安全教育，防止溺水事件發(fā)生。

24、游泳熱身很重要，預(yù)防溺水要記牢!

25、溺水事故揪人心，下水游泳不安寧。

26、玩水失足千古恨，回頭是岸等來(lái)生。

27、水是生命的源泉，但也有致命的威力!

28、預(yù)防溺水，不要讓水變成親人的眼淚!

29、齊抓共管，聯(lián)防聯(lián)動(dòng)，嚴(yán)防溺水事故。

30、嚴(yán)密防范，堅(jiān)決遏制學(xué)生溺水事故發(fā)生。

31、全社會(huì)齊抓共管，預(yù)防青少年兒童溺水!

32、切實(shí)增強(qiáng)安全意識(shí)，預(yù)防溺水事故發(fā)生。

33、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，切實(shí)落實(shí)預(yù)防溺水安全措施。

34、安全是生命的基礎(chǔ)，安全是歡樂(lè)的階梯。

35、預(yù)防溺水事故發(fā)生，確保學(xué)生暑期安全。

36、強(qiáng)化教育，增強(qiáng)青少年兒童的"安全意識(shí)。

37、關(guān)愛(ài)生命旅程，預(yù)防溺水，注意交通安全。

38、如果你想變成死魚(yú)一條，就請(qǐng)?jiān)诖颂幭滤?/p>

39、此處發(fā)生溺水500起，至今未看溺水者上岸。

40、請(qǐng)不要讓江河成為你最后的家!預(yù)防溺水。

防溺水主題作文素材

“生命”，一個(gè)多么鮮活的詞語(yǔ);“安全”，一個(gè)被人們老調(diào)重彈的課題。生命只有在安全中才能永葆鮮活，如果鮮活的生命不慎或不幸在日常工作中與安全失之交臂，造成了生命的丟失或殘缺，那么會(huì)給一個(gè)家庭帶來(lái)了多大的痛苦，給社會(huì)帶來(lái)多大的損失。保爾柯察金曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“人最寶貴的是生命，生命對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō)都只有一次?！倍覀兦嗌倌甑纳呛诺幕ǘ?，即將綻出迷人的光彩，美麗卻又嬌弱，更應(yīng)好好珍惜，不要讓它過(guò)早地凋謝。

在我的腦海中，發(fā)生的每一件事都有其存在的價(jià)值。至今讓我還記憶猶新的是六年級(jí)上冊(cè)時(shí)的一次下課十分鐘：那天，我們班的同學(xué)就在走廊里玩摸摸人。本來(lái)玩游戲是一件很開(kāi)心的事，但是不好的事故發(fā)生了：子欣在游戲當(dāng)中受傷了。霎那，同學(xué)們紛紛把游戲停了下來(lái)，我急速跑去子欣摔倒的地方把子欣扶起來(lái)，但是子欣說(shuō)，她的手很痛動(dòng)不了。我看見(jiàn)子欣的嘴唇頓時(shí)變白。我馬上沖向老師辦公室，叫了一位老師上去我們的課室。老師叫我，扶著子欣的手去辦公室;老師還說(shuō)，子欣的手很容易骨折。子欣哭了，我從來(lái)沒(méi)有看見(jiàn)過(guò)子欣哭的。我想：一個(gè)非常堅(jiān)強(qiáng)的女孩也哭了，子欣的手一定很痛很痛?，F(xiàn)在，子欣的手好了，但是每當(dāng)想起那一幕，還不是心驚肉跳?生命在那一刻是那么的脆弱，又是那么寶貴。好好珍惜吧，生命不會(huì)有第二回!

其實(shí)這些意外可以避免的。我好象聽(tīng)到有人反駁了“不一定，出不出交通意外是由天決定的”;又有人反駁了“那可不是，出不出意外是由你自己當(dāng)天的運(yùn)氣來(lái)看”;還有人在反駁“你們說(shuō)的都不對(duì)，出不出意外是看你平時(shí)過(guò)節(jié)有沒(méi)有拜神”……..所以這些想法都不對(duì)的，你們認(rèn)真想一想當(dāng)你自己發(fā)生意外，是別人不小心撞傷了你，你會(huì)怪別人嗎，我絕對(duì)相信每一個(gè)人都會(huì)怪別人的。

所以說(shuō)，上帝是吝嗇的，也是公平的，他只給每一個(gè)人擁有一次生命，讓我們都明白生命只有一次要好好關(guān)愛(ài)，還讓我們明白了校園的安全是不可以忽略的。

我忠心希望大家愛(ài)護(hù)自己的生命和注意安全!

防溺水如何施救

在加強(qiáng)預(yù)防的同時(shí)，家長(zhǎng)及監(jiān)護(hù)人也要掌握相關(guān)的急救知識(shí)和技能。意外發(fā)生后，救人刻不容緩，以下6點(diǎn)要知道!

兒童溺水后的正確施救方法：

1. 迅速救上岸：最好從背部將落水者頭部托起，或從上面拉起其胸部，使其面部露出水面，然后將其拖上岸。

2. 清除口鼻堵塞物：讓溺水者頭朝下，撬開(kāi)其牙齒，用手指清除口腔和鼻腔內(nèi)雜物。

3. 倒出呼吸道內(nèi)積水：救人者半跪，頂住溺水者的腹部，讓溺水者頭朝下，拍背。

4. 人工呼吸：對(duì)呼吸及心跳微弱或心跳剛剛停止的溺水者，迅速進(jìn)行人工呼吸，同時(shí)做胸外心臟按壓。

5. 吸氧：現(xiàn)場(chǎng)有醫(yī)療條件，可對(duì)溺水者注射強(qiáng)心藥物及吸氧。條件不足的，用手或針刺溺水者的人中等穴位。

6. 脫下外套：如果溺水者身上穿著外套，要盡早脫下，濕漉漉的外套會(huì)帶走身體熱能，產(chǎn)生低溫傷害。

如何辨別溺水者

溺水者的營(yíng)救黃金時(shí)間是事發(fā)30秒。如能及時(shí)發(fā)現(xiàn)溺水跡象，生命或可挽回!如何辨別兒童溺水者?牢記這7種跡象。

7種跡象辨別溺水者：

1. 溺水者的嘴會(huì)沒(méi)入水中再浮出水面，沒(méi)有時(shí)間呼救。

2. 溺水兒童手臂可能前伸，但無(wú)法劃水向救援者移動(dòng)。

3. 溺水者在水中是直立的，掙扎20-60秒之后下沉。

4. 溺水者眼神呆滯，無(wú)法專(zhuān)注或閉上眼睛。

5. 溺水兒童的頭可能前傾，頭在水中，嘴巴在水面。

6. 看起來(lái)不像溺水，只是在發(fā)呆，但如果對(duì)詢(xún)問(wèn)沒(méi)有反應(yīng)，就需要立即施出援手。

7. 小孩子戲水會(huì)發(fā)出很多聲音，一旦安靜無(wú)聲要警醒。