面對(duì)困難，只管努力地向前奔跑，相信沒(méi)有什么可以攔住你的夢(mèng)想的。下面是小編收集整理關(guān)于《只管向前奔跑》閱讀題目及其參考答案以供大家參考學(xué)習(xí)。

《只管向前奔跑》閱讀原文

貝基拉出生在埃塞俄比亞的一個(gè)貧苦的家庭，很小的時(shí)候，他就渴望成為一名馳騁賽場(chǎng)的長(zhǎng)跑健將。他時(shí)常站在訓(xùn)練場(chǎng)邊，羨慕地看運(yùn)動(dòng)員們的訓(xùn)練。但極度貧寒的家境，讓他自卑得有些羞愧——他不僅拿不出訓(xùn)練費(fèi)，連最便宜的普通跑鞋也買(mǎi)不起。

那天，貝基拉不知不覺(jué)地又走到訓(xùn)練場(chǎng)邊，望著跑道上那些奔跑的身影，他既羨慕又難過(guò)，心頭奔跑的希望亮起來(lái)，又暗淡下去。

(相關(guān)資料圖)

一位跨欄教練員聽(tīng)了貝基拉的傾訴，將他帶到一組很矮的欄桿前，讓他一路跑過(guò)去，他輕松地跨越一個(gè)個(gè)欄桿：教練員又指了指那組已升高到足有1.5米的欄桿前讓他再試一試，他努力了好幾次，也沒(méi)能跨過(guò)去。

這時(shí)，教練員平靜地告訴他：“孩子，你剛才所說(shuō)的那些困難。就像眼前的這一道道欄桿，它們會(huì)橫在每個(gè)人的面前，那些你現(xiàn)在跨不過(guò)去的欄桿，可以在一次次的失敗后，最終跨越它們，你還可以踢翻它們，也可以繞過(guò)它們，你只需盯準(zhǔn)你向往的前方，只管努力地向前奔跑，相信沒(méi)有什么可以攔住你的夢(mèng)想的?！?/p>

教練員的一席話重新點(diǎn)燃了貝基拉的希望，從此，買(mǎi)不起跑鞋的貝基拉開(kāi)始了他堅(jiān)定而執(zhí)著的赤腳奔跑訓(xùn)練，廣袤的原野、泥濘的山路、堅(jiān)硬的戈壁灘上……隨處可見(jiàn)他奔跑的身影，他已練出了一雙鐵腳板。數(shù)年后，他成了埃塞俄比亞著名的馬拉松運(yùn)動(dòng)員。

1960年羅馬奧運(yùn)會(huì)馬拉松賽場(chǎng)上，貝基拉一出現(xiàn)，便引起人們的關(guān)注，因?yàn)樗俏ㄒ怀嗄_的運(yùn)動(dòng)員。在數(shù)萬(wàn)名現(xiàn)場(chǎng)觀眾熱烈的掌聲中，貝基拉為他的祖國(guó)贏得了一塊沉甸甸的金牌。

距1964年的東京奧運(yùn)會(huì)開(kāi)幕前還有20多天。貝基拉動(dòng)了一次手術(shù)，很多人以為他會(huì)放棄比賽。然而，32歲的他不僅出現(xiàn)在馬拉松賽場(chǎng)上，而且再奪金牌，成為奧運(yùn)史上第一個(gè)蟬聯(lián)這個(gè)項(xiàng)目冠軍的選手，也成為埃塞俄比亞的民族英雄。

面對(duì)記者蜂擁而至的話筒，貝基拉激動(dòng)地感慨道：“一切都很簡(jiǎn)單，只要站在跑道上，就沒(méi)有什么障礙可以攔住奔跑的雄心，就只管向前，再向前，一路向前地奔赴夢(mèng)想的終點(diǎn)。”

沒(méi)錯(cuò)，在大千世界中的我們每個(gè)人面前，都可能會(huì)橫著一些諸如清貧、疾病、磨難之類的障礙，只要不失去向前奔跑的雄心，就能勇敢地跨越它們，踢翻它們，繞過(guò)它們，就會(huì)抵達(dá)夢(mèng)想的前方。

《只管向前奔跑》閱讀題目（一）

小題1: 請(qǐng)用一句話簡(jiǎn)潔地概括選文的主要內(nèi)容。(4分)

小題2:試分析下列句子中畫(huà)線詞語(yǔ)的作用。(4分)

三十二歲的他不僅出現(xiàn)在馬拉松賽場(chǎng)上，而且再奪金牌，成為奧運(yùn)史上第一個(gè)蟬聯(lián)這個(gè)項(xiàng)目冠軍的選手。

小題3: 貝基拉成功了，你認(rèn)為他獲得成功的因素有哪些?(4分)

小題4: 選文最后一段有何作用?(3分)

小題5:品味選文，談?wù)勀銓?duì)人生有何感悟。(5分)

《只管向前奔跑》閱讀答案（一）

小題1:敘述了貝基拉在教練的鼓勵(lì)下不放棄夢(mèng)想而努力訓(xùn)練，克服困難，頑強(qiáng)拼搏，成為奧運(yùn)史上第一個(gè)蟬聯(lián)馬拉松比賽冠軍的選手。

小題2:“三十二歲”“不僅”表現(xiàn)他作為運(yùn)動(dòng)員年紀(jì)偏大，但面對(duì)困難，勇于挑戰(zhàn)?！暗谝粋€(gè)蟬聯(lián)”說(shuō)明他的努力取得了巨大的成就。強(qiáng)調(diào)了貝基拉面對(duì)困難，勇敢跨越，最終取得了巨大成功。

小題3:一是靠自己勇敢，不放棄夢(mèng)想而努力訓(xùn)練。二是遇到一個(gè)給他希望和鼓勵(lì)的教練。(意近即可)

小題4:總結(jié)全文，點(diǎn)明并深化中心。(意近即可)

小題5:言之有理，符合題意即可。

《只管向前奔跑》閱讀題目(二)

14.通讀全文，思考題目“只管向前跑”有何深刻含義?(4分)

15.文章第二段貝基拉“心頭奔跑的熱望”為何“亮起來(lái)，又暗淡下去”呢?(3分)

16.貝基拉最終實(shí)現(xiàn)了他的夢(mèng)想，你認(rèn)為他成功的關(guān)鍵是什么?(2分)

17.文章最后一段運(yùn)用了什么表達(dá)方式?其作用是什么?(3分)

18.有些同學(xué)雖然也有這樣那樣的夢(mèng)想，但往往經(jīng)不住困難的考驗(yàn)，很快便放棄了自己的夢(mèng)想。請(qǐng)你引用貝基拉成功的例子，給他們寫(xiě)一封短信，激勵(lì)他們重拾夢(mèng)想，奮勇前進(jìn)。(3分)

《只管向前奔跑》閱讀答案(二)

14 .兩層含義：(1)貝基拉堅(jiān)定而頑強(qiáng)地赤腳奔跑，練出了一雙鐵腳板稱為奧運(yùn)冠軍

(2) 在困難面前，只要我們不失去向前奔跑的雄心，就能勇敢地跨越它們，踢翻它們，繞過(guò)它們，就會(huì)抵達(dá)夢(mèng)想的地方。

15 .“亮起來(lái)”是因?yàn)椤巴艿郎夏切┍寂艿纳碛啊保艿搅思?lì);“暗淡下去”是因?yàn)椤安粌H拿不出訓(xùn)練費(fèi)，連最便宜的普通跑鞋也買(mǎi)不起”，無(wú)法接受正規(guī)訓(xùn)練。

16.戰(zhàn)勝自卑，克服困難，堅(jiān)定而執(zhí)著地向著夢(mèng)想的終點(diǎn)前進(jìn)，(意思符合即可)

17 .議論，深化中心。

18. 示例：貝基拉也曾遇到困難，甚至一度萌生退意，但最后他勇敢面對(duì)困難，經(jīng)受住了考驗(yàn)，最終獲得了成功。我們也應(yīng)該向他學(xué)習(xí)，在生活中能直面困難，堅(jiān)定信念，勇往直前，為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想而奮斗!要記?。褐灰Ψ蛏?，鐵杵磨成針。為了自己的理想，共同努力吧!

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