我最熟悉的人作文精選10篇

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無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的我最熟悉的人作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

我最熟悉的人作文1

我最熟悉的人是媽媽?zhuān)驗(yàn)槲业挠洃浿校覍?duì)媽媽的印象是那么深刻，那么清晰。不淺，也不模糊……媽媽在我心中很陽(yáng)光，所以，我叫媽媽“陽(yáng)光媽媽”。

媽媽的身材苗條，每天臉上總帶著微笑。媽媽的眼睛大大的，那么的水汪汪。他是一個(gè)每天都有樂(lè)呵呵表情的人。不論干的家務(wù)活有多少，遇到什么困難，她總是笑著面對(duì)。小的時(shí)候媽媽總對(duì)我說(shuō)“：對(duì)著鏡子笑一笑，有個(gè)好心情”。我每天就對(duì)著鏡笑，總有一個(gè)好心情。媽媽愛(ài)逗妹妹玩，我看著還會(huì)吃醋呢！媽媽愛(ài)旅游，愛(ài)鍛煉。媽媽經(jīng)常游覽風(fēng)景名勝。媽媽說(shuō)“：一個(gè)人要熱愛(ài)生活?！?/p>

在我眼里，她的生活沒(méi)有陰天、雨天、雪天、風(fēng)天，處處有陽(yáng)光。她的陽(yáng)光溫暖、舒服，使我總想淋浴著愛(ài)的陽(yáng)光成長(zhǎng)。她從小就教我怎么做人，教我怎么學(xué)習(xí)，教我怎么去看待一件事情的是與非。

媽媽對(duì)我的愛(ài)是用以切換不來(lái)的，她總是認(rèn)真的為我努力，為我更新。我有一個(gè)愛(ài)我的媽媽?zhuān)。∥乙矏?ài)她??！

我最熟悉的人作文2

我身邊有許許多多的關(guān)心我的人，這一群人中我最熟悉的就是我的媽媽了。我的媽媽是位漂亮的媽媽。她一頭長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，一雙不大不小的眼睛，總能看透我的心事。高高的鼻梁下方，有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴，說(shuō)起話來(lái)有條有理。由于媽媽長(zhǎng)期為我操勞，眼角不知不覺(jué)地爬上了幾條皺紋。

有一天，我放學(xué)回家，在校門(mén)口沒(méi)看見(jiàn)媽媽?zhuān)秃屯瑢W(xué)一齊回家了，過(guò)了幾分鐘，媽媽來(lái)到學(xué)校了，發(fā)現(xiàn)我不在學(xué)校了，就到處來(lái)回找。過(guò)了好一會(huì)兒，我才看見(jiàn)媽媽急沖沖的從外面趕回來(lái)。一見(jiàn)我就說(shuō)：“你怎樣自我回家了呢！你明白媽媽沒(méi)看見(jiàn)你多著急嗎？你下次沒(méi)看見(jiàn)媽媽?zhuān)驮谛ｉT(mén)口等一會(huì)兒，明白嗎？”我看著媽媽那一張滿臉通紅的臉，頭上還滴著汗洙呢！我才深深體會(huì)到“兒子是媽媽的一切”這句話的深刻含義。

媽媽的愛(ài)是無(wú)私的，是偉大的，這句話一點(diǎn)都不假，每當(dāng)我沉寂在媽媽給我幸福的愛(ài)時(shí)，我就會(huì)唱起“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶，投進(jìn)媽媽的懷抱幸福享不了……”

我最熟悉的人作文3

我最熟悉的人有很多很多，就說(shuō)說(shuō)我的黨晨松哥哥吧。

我的哥哥臉大大的，眉毛彎彎的，眼睛嘛小小的，笑起來(lái)像一條線。我哥哥的鼻子上有雀班。我的哥哥頭發(fā)是娃娃頭。嘿嘿，奇怪吧。

有一次，我去游泳，當(dāng)然還有我的哥哥。到了那里，我們穿上游泳衣，剛下水，就有一個(gè)人打我，他是我哥哥的好朋友，可我哥哥還是罵了他一頓。這時(shí)我心里很高興。

還有一次，我們跆拳道教練帶領(lǐng)我們?nèi)ヱR拉灣玩，我們玩兒了一上午還是歇不下來(lái)。到了吃中午飯的時(shí)候，呀！忘帶方便面了，哎——哥哥說(shuō)：“方便面呢”？我說(shuō)：“忘帶了”。結(jié)果我被哥哥臭罵了一頓。

我覺(jué)得我哥哥樂(lè)于助人愛(ài)幫助人，這一點(diǎn)我要向他學(xué)習(xí)，可是他的調(diào)皮，搗亂還是不要吧。

我最熟悉的人作文4

我最熟悉的人是我們班的班長(zhǎng)**，他天天戴著一副眼鏡，一副博學(xué)多才的樣子，他也確實(shí)知道的很多，是我們班的小博士。

他上課時(shí)，沒(méi)有做過(guò)小動(dòng)作，老師同學(xué)提出的問(wèn)題沒(méi)有能難倒他的。他每次考試都能考到全班第一，上次期末考試，聽(tīng)老師說(shuō)他考了155分，是全校第一呢！真讓人羨慕??！所有教我們課的老師都很喜歡他。

他不但自己學(xué)習(xí)好，還很喜歡幫助別人。每天早上，他都早早地來(lái)到學(xué)校，領(lǐng)著大家讀書(shū)。課下，如果有同學(xué)哪一道題不會(huì)，他總是耐心地給他講解。

作為班長(zhǎng)，他不但在學(xué)習(xí)方面以身作則，平時(shí)與同學(xué)的相處方面也是我們學(xué)習(xí)的榜樣。有一次，我們班上體育課，有兩個(gè)同學(xué)打架，班長(zhǎng)趕快跑過(guò)去給他們拉開(kāi)，還給他們講道理，讓他們和好如初。

這就是我熟悉的人——我們的"班長(zhǎng)**，你認(rèn)識(shí)他了嗎？

我最熟悉的人作文5

在我身邊總有一個(gè)人與我形影不離，她每天照顧著我，溫暖著我，那個(gè)人就是我的媽媽。她長(zhǎng)著一頭柔順的短發(fā)，烏黑的大眼睛亮晶晶的非常漂亮！

有一次我在學(xué)校里發(fā)高燒，我的頭實(shí)在是太疼了，于是我就告訴老師，老師說(shuō)：“你去辦公室給家長(zhǎng)打個(gè)電話，讓他們來(lái)接你。”我給媽媽打了個(gè)電話，媽媽說(shuō)“家里沒(méi)人去接你，我又在上班，我跟領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)個(gè)假去接你吧！”說(shuō)完媽媽立刻掛掉了電話。過(guò)了幾分鐘，媽媽來(lái)了，她把我接回家，讓我好好休息，過(guò)了幾天我的病終于好啦！

這就是我最熟悉的人，一個(gè)每天能帶給我溫暖和快樂(lè)的媽媽。

我最熟悉的人作文6

我最熟悉的人是姐姐，她有一個(gè)聰明的腦子。又一次她幫奶奶找到了針。

一個(gè)星期天的中午，奶奶正在縫衣服，縫著縫著，針找不見(jiàn)了，奶奶找來(lái)找去也沒(méi)著，姐姐走過(guò)來(lái)問(wèn)：“奶奶你找什么？”“我正在找針呢！”。奶奶回答。原來(lái)是找針??！“我來(lái)幫你找吧！”。姐姐說(shuō)道，奶奶高興的說(shuō)“謝謝！”。姐姐正在仔細(xì)找那針，奶奶對(duì)姐姐說(shuō)：“那針很短，要小心?！苯憬阆肽莻€(gè)針在哪里呢？還有什么辦法呢？姐姐突然想起針是鐵的，用磁鐵就可以找到了。姐姐找來(lái)一個(gè)磁鐵在底板上擺動(dòng)，果然找到了。姐姐高興地拿著針說(shuō)：“奶奶，找到了。”奶奶高興的地說(shuō)：“謝謝”。奶奶又開(kāi)始縫衣服了。

這就是我的姐姐，愛(ài)幫助奶奶，還經(jīng)常干家務(wù)活。

我最熟悉的人作文7

我有一個(gè)可愛(ài)的表弟，是我姑姑的兒子，他有一個(gè)圓圓的臉蛋，大大的眼睛，皮膚特別黑。

記得有一次他來(lái)我家玩，他本來(lái)就黑，還穿著 一件黑色的衣服，看起來(lái)黑不溜秋的，他一付怯怯的樣子，顯得很可憐，媽媽看見(jiàn)了哈哈大笑的說(shuō)：“我們家來(lái)了個(gè)非洲難民呢。”其實(shí)，他很調(diào)皮，也很狡猾，有次，他在和我大弟弟玩，他用東西砸我爸爸的車(chē)，車(chē)在嗚嗚的叫著，媽媽出來(lái)說(shuō)：“是誰(shuí)干的？”表弟指著大弟弟說(shuō)：“是小哥哥干的?！蔽掖蟮艿苈?tīng)了，都快氣暈了，很想打他一下。我表弟也很可愛(ài)，我作業(yè)沒(méi)做好，媽媽在罵我，我表弟很生氣，用手指著我媽媽說(shuō)：“你還搞，我要變身了，變成奧特曼殺了你?！边€追著我媽媽打了起來(lái)。

大家看了他這個(gè)樣子，都哈哈大笑起來(lái)。 這就是我可愛(ài)表弟。

我最熟悉的人作文8

從古到今，我們對(duì)父母最熟悉。但我熟悉的人很多，除親戚外要算老師最不陌生了。

茅老師，一個(gè)能歌善唱的好老師，一個(gè)琴棋書(shū)畫(huà)樣樣精通的好教師。

他以一口流利的英語(yǔ)常?！捌圬?fù)”我們，但他讓我們明白現(xiàn)代社會(huì)不會(huì)英語(yǔ)有多糟糕。他的普通話好得不得了，但他還是喜歡用奇怪的語(yǔ)言表達(dá)內(nèi)心的感受，也常使我們哄堂大笑，在他的課堂里，即使再頑皮的人也會(huì)被他用神秘的方式，吸引了注意力。 他會(huì)“十八般武藝”，體質(zhì)好得很，這是鍛煉的結(jié)果，冬天他每天帶領(lǐng)著我們跑步。他遵守諾言，只要我們得了獎(jiǎng)，他一定會(huì)按照比賽前說(shuō)，給予我們相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)。他的文章很好，在網(wǎng)上有他一百四十多篇的教師手記，他堅(jiān)持天天寫(xiě)文章，每篇都有1000字以上。

體育場(chǎng)上他是一名裁判，聯(lián)歡會(huì)上他是一個(gè)出色的主持人，在工作中他是我們的好老師，在生活中他是一個(gè)盡職的父親。

他是多么的親切，是多么的和藹。

他，一個(gè)熟悉的人，一個(gè)我敬愛(ài)的茅老師。

我最熟悉的人作文9

我最熟悉的人是誰(shuí)呢?別急，我來(lái)告訴你吧!是我的媽媽。

她的皮膚白白的，身材不胖不瘦。公主般的臉上長(zhǎng)著一雙亮晶晶的眼睛。烏黑的頭發(fā)抖呀抖的，抖出她的美麗和智慧。

她總是在我最需要的時(shí)候幫助我。有一次，我有一道題不會(huì)做，爸爸出差了，急得我快哭了。這是，一個(gè)親切的聲音在我耳邊響起：“別急，讓媽媽來(lái)教你，你看......”。

她總是在我最要關(guān)愛(ài)的地方給我?guī)?lái)關(guān)愛(ài)。有一次，我生病了，家里只留下媽媽一個(gè)人照顧我。她一邊喂我吃藥一邊說(shuō)：“我們不怕生病，我們是堅(jiān)強(qiáng)的好寶寶。”

媽媽?zhuān)傇谖易钚枰臅r(shí)候給我?guī)椭完P(guān)愛(ài)，你辛苦了!

我最熟悉的人作文10

我最熟悉的人是我的小宇哥哥。他是**市高中的一名學(xué)生。他有短短的頭發(fā)、彎彎的眉毛、大大的眼睛、高高的鼻梁，可惜在他高高的鼻梁上架著一副大大的眼鏡。

哥哥是一名非常愛(ài)學(xué)習(xí)的人。在沒(méi)事的時(shí)候，其他人都在玩游戲、看電視，可是哥哥卻在看書(shū)、寫(xiě)作業(yè)。他的知識(shí)面十分廣泛，無(wú)論歷史、地理、科學(xué)等等，他都知道得很多，當(dāng)我有一些題不會(huì)時(shí)，我就會(huì)問(wèn)哥哥，哥哥都能很詳細(xì)地為我講解。記得有一次，我在做卷紙時(shí)，不知道伊索是哪個(gè)國(guó)家的人，于是我就問(wèn)他，他就詳細(xì)地給我講解《伊索寓言》的來(lái)歷，并告訴我伊索是希臘人。

哥哥還是一個(gè)懂禮服、尊重長(zhǎng)輩、團(tuán)結(jié)同學(xué)的好孩子。

這就是我最熟悉的人——一一個(gè)有許多優(yōu)秀品質(zhì)的哥哥，他是我學(xué)習(xí)的好榜樣。