湖南專升本有哪些學校

在湖南的朋友，如果你不滿足于現(xiàn)在的學歷現(xiàn)狀，想讓以后的職業(yè)道路更為廣闊，專升本是你最好的選擇之一。下面百分網(wǎng)小編整理了湖南可以專升本的學校，希望對你有所幫助!

湖南專升本的學校有哪些

(資料圖片僅供參考)

正規(guī)的有專升本專業(yè)的院校有

第一師范(升湖南師范的本科)

長沙航空職業(yè)學院等

在考試與招生信息書上有詳細名單(這書每個應(yīng)屆畢業(yè)高中生都有)

正式的統(tǒng)招專本科都是要高考正式錄取的

其他的打著招牌的專升本院校

及有本科文憑的學校都是自考

自考基本上隨便那個大學都有自考，自考又分長線自考與短線自考，長線自考就是參加全國的自考考試，考試有一定難度，當然這種自考文憑含金量較高。短線自考很容易通過考試，是參加各大學自己命題的考試。

專升本需要準備什么

一、找信息

1報考的目標學校和專業(yè)不要輕易變動

專升本的第一步，想必小升君不說你們也知道，當然就是選好自己想報的院校，想考的專業(yè)。選好自己所想要報考的院校，這個在大三之前一定要確定好，而且越早確定越好，確定好了以后就不要輕易改變，不然你后面的復(fù)習計劃將會被打亂，變得很被動。

2搜集報考信息

搜集所考學校所考專業(yè)的相關(guān)的信息。例如考試的科目，參考書，以及歷年分數(shù)線等等。很多同學可能在第一步就覺得難了，覺得很多信息都不確定，其實呢，找信息的方法有很多，最保險的就是到學校的官網(wǎng)去看呦~

二、定計劃

有了好的計劃才有好的行動，這一步在專升本備考中是至關(guān)重要的一步，確定好了學校專業(yè)以后首要任務(wù)就是定好計劃!具體來說，一份好的計劃應(yīng)該包括以下幾點：

1每一階段的復(fù)習任務(wù)要明確

給自己一個總的預(yù)期分數(shù)，包括每一個單科的預(yù)期分數(shù)，確定自己每一階段的復(fù)習任務(wù)，例如復(fù)習分幾輪，每一輪都學什么內(nèi)容，除了學習優(yōu)資網(wǎng)校視頻課程內(nèi)容，自己也要制定每一輪達到的目標等等。這些都要明確化，這樣下來你的復(fù)習才不會混亂，自己對內(nèi)容有什么程度的掌握自己也會很清晰。

總的復(fù)習進度劃分為起步、強化和沖刺三個階段：

起步階段：第一輪復(fù)習

首輪復(fù)習的目的是全面夯實基礎(chǔ)。英語、數(shù)學等公共課程的復(fù)習都具有基礎(chǔ)性和長期性的特點，因此他們的第一輪復(fù)習都安排在起步期。專業(yè)課復(fù)習可以暫緩，除了跨專業(yè)的學生需早做復(fù)習準備，其他同學可以等應(yīng)屆輔導時候再進入首輪復(fù)習。

強化階段：第二輪復(fù)習

所有科目的.第二輪復(fù)習都安排在強化期。這一階段要從全面基礎(chǔ)復(fù)習轉(zhuǎn)入重點專項復(fù)習，對各科重點、難點進行提煉和把握;同時注意解題能力的訓練。

沖刺階段：第三輪復(fù)習

本階段復(fù)習要解決兩個問題：一是歸納總結(jié)，升華提煉，查漏補缺，二是強化應(yīng)試訓練。

2現(xiàn)階段的作息安排要科學

把大的目標拆分成小的目標，確定自己每天的學習時間安排，例如什么時間背英語等等，每天的作息時間也要科學合理的安排，不賴床也不熬夜，勞逸結(jié)合，提高效率。

三、頂住壓力，耐住寂寞，拒絕誘惑

目標已經(jīng)有了，計劃也已經(jīng)有了，這時你需要做的就是，頂住壓力，耐住寂寞，拒絕誘惑，然后堅持，堅持，再堅持!我們都知道專升本不比高考，一定意義上你確實是孤軍奮戰(zhàn)。

高考時，你有一群陪你一起奮斗的戰(zhàn)友，你有嚴厲的老師家長監(jiān)督，你有一個好的校園學習氛圍，而專升本時，你的昔日的好友可能正在忙著準備出國，你的大學室友可能都在招聘會奔波，沒有人陪你一起學習奮斗，也沒有人監(jiān)督你告訴你不要貪玩，學校更沒有一個專門的學習環(huán)境是為了你提供，所以，你確實是孤獨的。

但是，這個時候你要做的就是，讓自己頂住壓力，耐住寂寞，守住心里的一片寧靜。專升本的備考階段，也要學會拒絕誘惑。

暫時的告別你的酒肉朋友，一改往日的松懈狀態(tài)，勞逸結(jié)合是必要的，但是過度的放松只會讓自己的復(fù)習計劃不能有效完成，心散了，你的計劃就散了。

專升本復(fù)習經(jīng)驗總結(jié)

第一 樹立信心

這是最基本的也是最重要的。如果你有必勝的信心，那么你就成功了一半。一定要相信自己，不斷的鼓勵自己。既然你選擇了專升本就要有勇氣面對它，多苦多難都別放棄。要時刻對自己說：“我一定能考上!我的競爭者不是我的對手，他們不行，我一定要把他們打敗!”

有的同學把專升本和高考比，認為難度大而影響自信。我簡單說一下，專升本不是高考，比高考簡單的多的去了，不是千軍萬馬過獨木橋。這點大家要明白，不要害怕。如果背的熟、復(fù)習的好了，能氣死你。你會覺得出的題太簡單，三歲小孩都會做……就是這樣。

第二 確定目標

現(xiàn)在這個階段應(yīng)當把目標定下來，有了目標才有學習的動力。我了解了N多同學發(fā)現(xiàn)：很多同學們還找不到學習的感覺。簡單的說就是不想學，學不進去。光陰似劍。眨眼間，我害怕當你找到學習的感覺的時候就該考試了。到時候哭都找不到地兒。最好的方法莫過于為自己定目標。

首先，應(yīng)該確定自己考什么專業(yè)。其次，明確自己準備考哪個大學。再次，我要考出什么樣的好成績。

人要對自己狠一點!不想當將軍的士兵不是好士兵。把目標定的高一點沒什么壞處。不要相信站的越高摔的越重之類的鬼話，那都是嚇唬膽小鬼的。選最好的大學，定最高的目標。幾個月前我的目標就是考第一。付出了，努力了，結(jié)果考的很好。

第三 搜集資料

專升本的課本、復(fù)習資料是時候準備了。打聽好自己專業(yè)的考試科目、考試教材、哪個出版社弄出來的。最好早點下手，找去年參加考試的那些同學搞課本，晚了被別人搜刮去了。如果實在借不到的話，在網(wǎng)購網(wǎng)站上搜索，這里面的資料很多，山窮水盡疑無路，柳暗花明又一村那。

第四 狠抓重點

高數(shù)和英語是重點中的重點!!!是決定你成敗的關(guān)鍵所在!這兩門考好了，專業(yè)課只要別太差，沒有哪個大學敢不要你。(當然也要分專業(yè)看情況)?我認為，這段時間拋開專業(yè)課，一定要把高數(shù)或英語搞好。2個月的時間不短，如果想成功的話，英語按照考點，只有四個字：死記硬背，背單詞、背課文對于語感都會有很大地提升。高數(shù)首先應(yīng)該從基礎(chǔ)的東西開始，把公式背下來，學習概念，練習例題。對于基礎(chǔ)差的同學我建議先把基礎(chǔ)打好，萬丈高樓平地起嘛。

努力就有收獲，付出應(yīng)該得到回報!用自己的雙手、憑自己的實力，我忠心祝愿大家都能如愿以償 實現(xiàn)自己的理想。

拓展：

成人教育專升本

自考專升本學位證書成人教育類專升本是指獲得統(tǒng)招專科畢業(yè)證或成人類?？茖W歷的考生，通過自考、成考、遠程教育等專升本考試獲得成人教育本科學歷的考試制度（成人教育指的是已離校的社會人士在參加工作或待業(yè)后通過自考或成人高考再次進入高等學校就讀的過程稱作為成人本科。不限年齡、學歷、性別）

1、自考專升本

高等教育自學考試，簡稱 自學考試或自考，是中國的一種對自學者進行以學歷考試為主的，個人自學、社會助學和國家考試相結(jié)合的高等教育考試制度。該制度創(chuàng)立于20世紀80年代初，是新型的開放式的社會化教育形式。參加考試者不受性別、年齡、職業(yè)、民族和已受教育程度的限制。已為美國、英國、法國、德國、日本、澳大利亞、加拿大等眾多國家的認可和承認。

2、成人高考專升本

成人高等學校招生全國統(tǒng)一考試，簡稱成人高考或成考，學習形式有函授和夜大，是中國成人高等教育學校的招生入學考試，由全國組織統(tǒng)一考試，是確定考生是否具有入學資格的準繩，在2004年以前是每年的5月份考試，2004年之后，改為每年8月份、9月份報名，10月份考試，每二年春季入學，是為了方便高考落榜生報考，使其有第二次選擇機會進入大學就讀。招生對象可以是各種在職從業(yè)人員、高中、中專、技校畢業(yè)生或其他社會人員。（注：2009年考試時間為10月17日和18日。）

自考專升本畢業(yè)證書成人高考分三種：高中起點升?？?、高中起點升本科、?？破瘘c升本科。學習形式分脫產(chǎn)、業(yè)余和函授三種，學制最短兩年，最長五年，如業(yè)余或函授高中起點升本科就要五年。學生畢業(yè)后，所發(fā)畢業(yè)證書會注明“成人高等教育”字樣。

高中起點升?？浦灰颊Z文、數(shù)學、外語就可以。外語在英語、日語、俄語三個語種中擇其一而考之。 高中起點升本科還要分文科加考史地，理科加考理化。 專科起點升本科公共科是政治、外語，然后依報考專業(yè)考“大學語文、藝術(shù)概論、民法、高等數(shù)學（一）、高等數(shù)學（二）、生態(tài)學基礎(chǔ)、醫(yī)學綜合、教育理論”中的一科相應(yīng)科目。

3、遠程教育專升本

也稱網(wǎng)絡(luò)教育專升本。網(wǎng)絡(luò)大學通常實行彈性學制，允許學生自由選擇學習期限。網(wǎng)絡(luò)教育需要學生有很強的自制力和自主性，與傳統(tǒng)教學方式不同，網(wǎng)絡(luò)教育主要是學生通過點擊網(wǎng)上課件(或是光盤課件)來完成課程的學習，通過電子郵件或貼貼子等方式向教師提交作業(yè)或即時交流，并可根據(jù)學生的具體情況安排集中面授。