摘要: 班主任工作反思通過這次班主任培訓(xùn)，我受益非淺。雖然工作了二十多年，但是作為班主任，我在班級管理上沒有一套行之有效的方法，更談不上什么[閱讀全文:]
摘要: 班主任，是指一個班的主任，也叫做班級主任。他是學(xué)校中全面負(fù)責(zé)一個班學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)、健康和生活等工作的教師。今天小編在這給大家整理了[閱讀全文:]
摘要: 人教版三年級班主任工作計劃新的學(xué)期，又是要制定小學(xué)班主任工作計劃的時刻了。我擔(dān)任小學(xué)三年級的班主任。為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新，為了能[閱讀全文:]
摘要: 一年級下學(xué)期班主任工作計劃-工作計劃隨著新一學(xué)年來臨，我們再次進(jìn)入了緊張而又有秩序的工作與學(xué)習(xí)中來。而我將成為一名班主任。班主任是一個[閱讀全文:]
摘要: 學(xué)年下學(xué)期九年級班主任工作計劃一、班級現(xiàn)狀分析：1、我班共有38名同學(xué)，其中男生18名，女生20名。走讀生男生6名，女生2名。從上學(xué)期的班級實[閱讀全文:]
摘要: 七年級班主任工作總結(jié)(匯編15篇)總結(jié)是對取得的成績、存在的問題及得到的經(jīng)驗和教訓(xùn)等方面情況進(jìn)行評價與描述的一種書面材料，它可使零星的、[閱讀全文:]
摘要: 學(xué)年度第二學(xué)期一年級班主任工作總結(jié)眨眼間，擔(dān)任二（5）班班主任工作又一個學(xué)期了，在工作開始時總覺得這份差使壓力很大，因為班務(wù)工作開展得[閱讀全文:]
摘要: 作為一名班主任在新學(xué)期到來之前，需要制定好新學(xué)期的教學(xué)計劃，這樣才可以班主任有目的去管理班級，那么關(guān)于二年級班主任工作計劃該怎么寫呢[閱讀全文:]
摘要: 優(yōu)秀班主任工作案例經(jīng)典范文（通用15篇）班主任的管理工作在學(xué)生的成長和學(xué)習(xí)過程中起著不可或缺的重要地位。今天小編為你整理了班主任優(yōu)秀工[閱讀全文:]
摘要: 小學(xué)班主任工作案例如今，班主任面對的是學(xué)生不再是一個等著灌水的空瓶子，而是一扇扇等待敲啟的大門。每一個學(xué)生的內(nèi)心都是一個豐富的未知世[閱讀全文:]
摘要: 班主任是學(xué)校中全面負(fù)責(zé)一個班學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)、健康和生活等工作的教師。那么這個時候你就需要一份自我鑒定，自我鑒定有利于總結(jié)自己教學(xué)過[閱讀全文:]
摘要: 《班主任工作漫談》讀書筆記范文寒假再一次捧起起魏書生《班主任工作漫談》，這一次又有新的體會。體會一：最喜歡的一句話“許多事情是沒辦法[閱讀全文:]
摘要: 時間是箭,去來迅疾,我們又將迎來新一輪的努力,一定有不少可以計劃的東西吧。但是工作計劃要寫什么內(nèi)容才是正確的呢?下面是小編為大家整理的關(guān)[閱讀全文:]
摘要: 班主任是一個班級的核心，如果說班主任是一顆恒星那么學(xué)生們則是那圍繞恒星轉(zhuǎn)動的一顆顆行星，所以說班主任的工作至關(guān)重要不容馬虎，下面是小[閱讀全文:]
摘要: 小學(xué)二年級班主任工作總結(jié)范文時光在流逝，從不停歇，一段時間的工作已經(jīng)結(jié)束了，回顧過去這段時間的工作，收獲頗豐，為此要做好工作總結(jié)。怎[閱讀全文:]
摘要: 學(xué)生的成長離不開班主任，班級的成長離不開班主任的指導(dǎo)。親愛的讀者，小編為您準(zhǔn)備了一些小學(xué)四年級班主任工作總結(jié)，請笑納!小學(xué)四年級班主任[閱讀全文:]
摘要: 中專班主任工作計劃這個學(xué)期的工作計劃是：一、提高知識，明確職責(zé)，加強(qiáng)責(zé)任感班主任是學(xué)校教育計劃的具體執(zhí)行人，是校長、教務(wù)處及德教處的[閱讀全文:]
摘要: 小學(xué)一年級上學(xué)期班主任工作總結(jié)總結(jié)是對某一特定時間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料，寫總結(jié)有利于我們學(xué)習(xí)和[閱讀全文:]
摘要: 實用的小學(xué)班主任工作總結(jié)三篇總結(jié)是在某一特定時間段對學(xué)習(xí)和工作生活或其完成情況，包括取得的成績、存在的問題及得到的經(jīng)驗和教訓(xùn)加以回顧[閱讀全文:]
摘要: 根據(jù)《教育部關(guān)于加強(qiáng)高等學(xué)校輔導(dǎo)員、班主任隊伍建設(shè)的意見》,切實為輔導(dǎo)員、班主任工作和發(fā)展提供[閱讀全文:]
摘要: 根據(jù)《教育部關(guān)于加強(qiáng)高等學(xué)校輔導(dǎo)員、班主任隊伍建設(shè)的意見》，切實為輔導(dǎo)員、班主任工作和發(fā)展提供政策保障。要統(tǒng)籌規(guī)劃專職輔導(dǎo)員的發(fā)展。鼓勵和支持一批骨干攻讀相關(guān)學(xué)位和業(yè)務(wù)進(jìn)修，長期從事輔導(dǎo)員工作，向（）[閱讀全文:]