六一的文藝節(jié)目串詞

(相關(guān)資料圖)

【開(kāi)場(chǎng)語(yǔ)】：

甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來(lái)賓，

乙：敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

合：大家好！

甲：撣去五月的余香，

乙：沐浴六月的陽(yáng)光，

丙：六月，我們心情激蕩！

?。毫?，我們心花怒放！

甲：今天，我們歡歌陣陣，盡情歡唱！

乙：今天，我們曼舞翩翩，激情飛揚(yáng)！

丙：我們?cè)诟改傅暮亲o(hù)下茁壯成長(zhǎng)！

?。何覀?cè)诶蠋煹慕虒?dǎo)下展現(xiàn)光芒！

甲：看，雛鷹正在展翅翱翔！

乙：聽(tīng)，隊(duì)歌多么鏗鏘嘹亮！

丙：六一，讓我們歡聚一堂！

?。毫?，讓我們播撒希望！

甲：在這美好的日子里，

乙：在這激動(dòng)人心的時(shí)刻，

甲：祝愿親愛(ài)的同學(xué)們

合：節(jié)日快樂(lè)！

乙：沉湖中心初中慶“六一國(guó)際兒童節(jié)”文藝演出

合：現(xiàn)在開(kāi)始

1.《中國(guó)結(jié)》：

甲：紅色象征著激情，

乙：紅色代表著力量，

丙：紅紅的“中國(guó)結(jié)”象征著團(tuán)結(jié)和希望，

?。杭t紅的“中國(guó)結(jié)”象征著幸福和吉祥，

甲：請(qǐng)欣賞燈塔小學(xué)為我們帶來(lái)的舞蹈《中國(guó)結(jié)》。

2.《花喜鵲》：

甲：春天來(lái)啦，天氣暖洋洋；

乙：百花爭(zhēng)艷，花喜鵲們?cè)谛腋５仫w翔；

甲：自然界的音樂(lè)響起，喜鵲與花兒在輕快的音樂(lè)中翩翩起舞。 乙：請(qǐng)欣賞舞蹈《花喜鵲》。

3.《我真的很不錯(cuò)》：

丙：我們是一群活潑、可愛(ài)的孩子，

?。何覀兪且蝗航】?、快樂(lè)的孩子，

丙：別看我們年紀(jì)小，我們真的很不錯(cuò)，

?。翰恍牛?qǐng)欣賞舞蹈《我真的很不錯(cuò)》。

4.《波斯米亞》：（甲乙對(duì)話）

丙（問(wèn)甲）：éi，你看過(guò)印度的歌舞嗎？

?。ù穑哼@個(gè)??真沒(méi)有。

丙：聽(tīng)說(shuō)印度的歌舞堪稱世界聞名，有嫵媚動(dòng)人的舞姿，炫麗閃耀的服裝，悠揚(yáng)迂回的音樂(lè)，而且優(yōu)美而神秘。

丁：那就讓我們一起來(lái)欣賞印度舞蹈《波斯米亞》吧。

5.《快樂(lè)崇拜》：

丙：不管是80、90，還是Y時(shí)代，未來(lái)屬于我們新生的一代。 ?。赫?qǐng)跟隨我們的舞步一起Happy吧。

丙：請(qǐng)大家欣賞幼兒園小朋友為我們帶來(lái)的舞蹈《快樂(lè)崇拜》。

6.《我是爸爸的粉絲》：

甲：我是一個(gè)不安分的孩子，有些偏執(zhí)，有些倔強(qiáng)。

乙：但我有一個(gè)尊老愛(ài)幼、認(rèn)真工作的好黨員爸爸，

甲：請(qǐng)欣賞音樂(lè)劇《我是爸爸的粉絲》。

7.《我的偶像》：

丙：éi，小飛，你有偶像嗎？

?。阂郧皼](méi)有，看完上個(gè)節(jié)目之后，我現(xiàn)在的偶像就是我爸爸。你的偶像是誰(shuí)？

丙：我的偶像是雷鋒叔叔，我要學(xué)習(xí)雷鋒精神，幫助他人，提升自己。

?。赫?qǐng)欣賞舞蹈《我的偶像》。

8.《小小新娘花》：

?。?u>童年，天真無(wú)邪；

丙：童趣，終身難忘！

?。含F(xiàn)在讓我們隨著歌聲，一起感受童真與童趣。

丙：請(qǐng)欣賞女生獨(dú)唱《小小新娘花》。

9.《月光下的鳳尾竹》：

甲：當(dāng)清幽的樂(lè)曲飄起的時(shí)候，那月光下的鳳尾竹似綠色的夢(mèng)。 乙：當(dāng)傣家姑娘忘情的輕舞時(shí)，那美麗的舞姿真令人難以忘懷。 甲：接下來(lái)，請(qǐng)欣賞舞蹈《月光下的鳳尾竹》。

10.《中國(guó)娃》

丙：地地道道的中國(guó)味，

丁：濃濃烈烈的中國(guó)情，

丙：聽(tīng)，鏗鏘的鑼鼓敲起來(lái)，激情的旋律響起來(lái)；

?。嚎?，可愛(ài)的中國(guó)娃跳起來(lái)啦！請(qǐng)欣賞舞蹈《中國(guó)娃》。

11.《拉丁舞》：

甲：舞蹈給人的感覺(jué)總是那樣的柔，那樣的美，

乙：而有一種舞，它柔美而奔放，熱情似火。

甲：請(qǐng)欣賞新洲小學(xué)為我們帶來(lái)的拉丁舞表演。

12.《花兒朵朵向太陽(yáng)》：

丙：我們是祖國(guó)的花朵，是祖國(guó)的未來(lái)。

?。恒逶≈h的`陽(yáng)光、雨露，在祖國(guó)大花園中茁壯成長(zhǎng)。 丙：請(qǐng)欣賞舞蹈《花兒朵朵向太陽(yáng)》。

13.《貓鼠之夜》

甲：今天，我們載歌載舞，貓和老鼠也來(lái)湊熱鬧了。這對(duì)冤家碰面了，貓使出全部看家本領(lǐng)，和老鼠追趕、打斗。

乙：最終，貓憑著自己的智慧和勇氣，將老鼠一網(wǎng)打盡。請(qǐng)欣賞舞蹈《貓鼠之夜》。

14.《左手右手》：

甲：左手代表著方向，它不會(huì)向困難低頭；

乙：右手代表著希望，它不會(huì)向挫折發(fā)愁；

甲：讓我們牽著手一起成長(zhǎng)，放飛理想，放聲歌唱。 乙：請(qǐng)欣賞舞蹈《左手右手》。

15.《軍中姐妹》：

丙：éi，你喜歡軍人嗎？

?。寒?dāng)然，他們保衛(wèi)著我們的國(guó)家，是最可愛(ài)的人。 丙：嗯，下面讓我們一起感受軍中女兵的風(fēng)采吧。

丁：請(qǐng)欣賞軍舞《軍中姐妹》

16.《彩云之南》：

甲：玉龍雪山，閃耀銀光；

乙：蝴蝶泉邊，歌聲流淌；

甲：下面讓我們一起欣賞舞蹈《彩云之南》；

乙：一同體會(huì)云的那邊，別樣的芬芳。。。

【結(jié)束語(yǔ)】：

甲：美麗的鮮花為我們開(kāi)放，

乙：時(shí)代的樂(lè)章為我們奏響，

丙：今天，我們?cè)谧鎳?guó)的懷抱中托起希望，

?。好魈?，我們?cè)邳h的關(guān)懷下放飛夢(mèng)想，

甲：衷心感謝黨和政府對(duì)我們的關(guān)心和期望，

乙：衷心感謝社會(huì)各界對(duì)沉湖教育的支持和贊賞， 丙：衷心感謝老師和家長(zhǎng)對(duì)我們的教育和培養(yǎng)，

丁：衷心感謝親愛(ài)的同學(xué)們與我們一起快樂(lè)的成長(zhǎng)。

甲：沉湖教育將繼續(xù)圍繞“一主兩翼”的工作核心續(xù)寫(xiě)篇章！ 乙：各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)將繼續(xù)堅(jiān)持“務(wù)實(shí)創(chuàng)新”的工作理念再創(chuàng)輝煌！ 丙：幸福的時(shí)刻總是顯得那樣匆忙，

?。嚎鞓?lè)的時(shí)光將伴隨我們一起飛翔。

乙：沉湖中心初中“慶六一國(guó)際兒童節(jié)”文藝匯演到此結(jié)束。 甲：祝愿大家：

合：萬(wàn)事如意，身體健康！