小學想象作文
關于小學想象作文六篇
在我們平凡的日常里,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家收集的小學想象作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
小學想象作文 篇1
嗯,今天是一個假期。我照照鏡子,看到自己沒有任何變化。“哦,終于能做一個正常人了!”我心里想著,老媽說:“兒子,我們出去鍛煉吧!”唉,心里是有些不愿意,可這是老媽的命令,還是從了吧。于是我們打開門,結果一打開門外面就是一片冰天雪地。我說:“老媽,現在幾月???應該還沒冬天吧?”“現在不是九月嗎?不是冬天啊!”奇怪,我環(huán)顧四周,外面的人看起來氣氛好怪??!怪?怎么個怪法?按理說,中國人是黃皮膚,可是一出門人就是金發(fā)碧眼。我看著遠處的一座紅色的大教堂,我就詫異地說:“老媽,我們是不是到莫斯科了?你看,紅場!”真是不敢相信啊!沒想到門變成了任意門!我說:“老媽,我們先回去下?!?/p>
(資料圖)
我回去看著世界時間,?。r間剛剛好,于是我穿了一件泳褲,然后帶著泳圈,飛奔著打開門,外面是一片金黃的沙灘,人們穿著草裙跳草裙舞,你猜猜到哪了?沒錯,這里是夏威夷!我在沙灘上撿著貝殼?!鞍ミ希 蔽医兄?,“真可惡!原來是你這只螃蟹在搗亂!”于是我捏住螃蟹的爪子,扔出去了,我來到海里游泳,吹著清涼的海風,一邊和水里的魚兒嬉戲,哈!一條小魚被我抓住了,哦,這條狡猾的魚居然溜了,因為它太滑了!我離開了夏威夷。我回到了在中國的家,老媽:“你小子可真會享受,居然去夏威夷!”
“老媽,我們把老爸叫起來,咱們去亞馬遜熱帶雨林看看吧!”我的心里迸發(fā)出了這個想法。這時老爸起來了,我們把一切講清楚后,老爸說:“你去云南吧!”“不要,再要不就去美國黃石公園!”我說。“那里也行,不知道他們收不收人民幣?!眊reat!他們收人民幣!我們在那里看了野牛,看了那里著名的間歇泉,還泡了溫泉!沒有什么比這更愜意了!
玩得意猶未盡,我們離開了黃石公園。我們回家時竟遇到了一位在鄭州臭名昭著的劫匪!我們和劫匪周旋!老爸趁機把他推出門外,哈哈!別忘了我們這是任意門,我們把他送到了鄭州市公安總局,讓他接受了法律的制裁!
之后,我們又去了印度看舞蛇、去芬蘭看極光、去比利時吃巧克力、去開羅看金字塔,去巴黎登上了埃菲爾鐵塔!哈哈!八十天繞地球一圈算什么?我們可是一天就游世界了呢!
小學想象作文 篇2
現在的衣服有很多缺點,如:夏天我們要穿的很少,冬天卻要穿的很多,很不利于我們的行動,而且一年四季要買很多件衣服;夏天衣服都比較短,容易受傷,還容易曬傷;而且買衣服還要考慮顏色的搭配……
未來我想發(fā)明一種衣服,可以自己調節(jié)溫度,在夏天衣服的溫度可以變低,讓人們感到涼爽,把夏季的炎熱屏蔽掉,皮膚不會暴露到外面,還有護膚作用,也不必擔心會被曬傷;在冬季可以把衣服的溫度變高,讓人們感到溫暖,把冬季的嚴寒隔絕,也不必穿的很臃腫,可以肆意運動。一年四季,智能感溫,冬暖夏涼,非常舒服。
未來衣服可以根據自己的心情調整顏色,再也沒有色彩搭配的問題。如果遇到下雨、下雪突發(fā)情況,衣服的帽子就會變成雨傘保護我們不會被淋濕。
未來衣服還具有速干的功能,無論什么天氣什么氣溫,它都可以在短時間內晾干,我們就不需要準備許多套衣服了。
如果真的有了這種衣服,想想都覺得幸福。但是想要實現這個夢想,就必須掌握許多科技,所以我們必須從現在開始努力學習,為將來打好基礎。
小學想象作文 篇3
從前,有一棵大樹長得很茂盛。大樹和它的像紅燈籠果子似的孩子們快樂地生活在一起。
有一天,大樹媽媽病了,啄木鳥醫(yī)生來給它治病。啄木鳥很悲傷地說:“您得了不治之癥,這種病叫‘HPA綜合癥’,是由于吸進了空氣中的有毒氣體造成的。這種有毒氣體是人類制造的?!睕]過多久,大樹媽媽就病得不成樣子了,葉子枯了,枝條也枯干了,果子也變暗了。媽媽對果子們說:“孩子,媽媽不行了,不能給你們養(yǎng)分了,你們去找大地爺爺吧,也許它可以幫助你們?!眿寢専o力地抱著孩子,哭啊哭,終于力氣用盡了,果子紛紛落下來。最后,果子們也一個一個地死去了,因為大地也受到了毒氣的污染。
啄木鳥看到樹媽媽還有它的孩子們都死去了,萬分悲痛。它這時也被毒氣傷著了,呼吸困難,嗓子沙啞,飛行無力。但它還是飛了很遠的路,去尋找其它動物們,要一起和人類評評理。動物們很團結,它們向人類提出了抗議:如果樹木都死光了,土地沙漠化,你們人類到哪兒去種糧食呢?樹都死光了,動物的家沒有了,人類的居住環(huán)境一定也會遭到破壞;毒氣污染了水源,你們人類喝了有毒的水,也會生病或死的……
人類聽了動物們的話,很慚愧,采取了很多辦法治理有毒的空氣。那些快死的樹木和動物們在潔凈的空氣里一天天恢復了健康,它們又快樂地生活著。
小學想象作文 篇4
二零三四年的今天,我已經是一位科學家了。
一天,一個令人震驚的消息從我耳邊閃過。那就是:那天,我的一位杰出的弟子告訴我:“我們地球上的能源用完了。要到其他的星球上去采集能源才可以呀?!蔽?guī)Я艘恍〔糠秩说降厍虻耐值芙鹦巧先?。我看了一會兒后,發(fā)現金星上到處都是火的能源。我只好離開這個地方。我又來到木星上,發(fā)現木星上到處都是冰的能源,更別說比木星還遠的的星球了。
我又到了黑洞、隕石等等,發(fā)現到處都只是只有單一的能源。我突然想到:能不能把所有星球上的能源都聚集到一塊,這難道還不行了嗎?我說做就做,用了兩三年的時間才把這一些機器做完。我正想著大功告成的時候,突然又一個難題擺在我面前:如果我把所有的所有星球上的能源都聚集到一塊,那這些能源該儲存在哪里呢,再說,我也不能把所有的能源儲存在幾十個房間里,這樣再過幾天就會把那些空間裝滿的呀,該怎么辦呢?我久久的思索著,忽然,我眼前一亮,我又想:如果在制造一個機器,就是這個容器(它旁邊有一個容器)的就清除一些沒用的能源,這拿到還不行嗎?我又用了一年的時間才把那個容器做好。我叫一些人到各個星球上把無線電傳送能源的把他插在各個星球上。能源一下子又出來了,流過了每個地球。我們歡呼著,好像在慶祝一個盛大的節(jié)日。
我真希望我的夢想能成真。
小學想象作文 篇5
“孩子,你出門在外20年了,快回趟家吧!”媽媽又在用DDD(聊天程序)催了。平日里都很忙,今天回家看看吧!吃過中飯,我向門外大喊:“把我?guī)У焦枢l(xiāng)去吧!”風一下字把我?guī)У搅思依?。“天??!”我不禁大叫,“這還是我以前那個灰蒙蒙的家嗎?”我真不敢相信這個竟是我的家,寬大、明亮。媽媽聽見門外有動靜,出來看見我回家了,高興極了,她說:“孩子,你好不容易回家了,我?guī)銋⒂^一下現在的寧波吧!”媽媽帶我來到馬路上。
一排排樹木整齊地里在兩旁,馬路上沒有一輛汽車,更沒有難聽的噪音,到處都是鳥兒清脆的叫聲。電梯正在緩緩行駛,“怎么馬路上裝電梯?。磕遣皇且迷S多電嗎?”我不解的問。媽媽回答到:“現在的電源都是來自太陽的光芒,絕對的綠色無公害?!彪娞莅盐?guī)У搅四感!Q矍暗囊磺凶屛矣煮@又喜。
在教室里,學生們都有一臺電腦,他們的考試、上課都用電腦完成,可是如果電腦感應到你要抄答案或玩游戲,他就會自動死機,就算是電腦高手也開不了。而學生們的課程有三分之二是在公園、博物館、植物園等場所里上的。我心里不由得羨慕他們:我要是出生在這個年代該多好啊!家鄉(xiāng)的科技、風景都令我著迷,令我感嘆,我愛自己的家鄉(xiāng)!
小學想象作文 篇6
某地,是一個噪音世界,前不久在某地發(fā)生了一件奇怪的事。
那天早晨,某地的市民從睡意中醒來,走到洗漱臺面前時,市民們發(fā)現他們的耳朵不見了,于是每個人就在頭上包一塊絲巾紛紛地跑到了教育局,去問教育局局長。因為市民們來的`時候,教育局局長還在睡覺,教育局管理不讓居民們擅自闖入??墒?,某地市民就是要闖入。教育局管理沒有辦法,只好放市民們進教育局了。
居民們進了教育局之后,來到了教育局局長的房間,他們發(fā)現,教育局局長的耳朵也不見了。市民們不敢說,因為他們知道,如果說教育局局長的不是,怕有罪受的。教育局局長剛醒來,睡眼朦朧,看到這么多本地市民在他的房間,而且每個人的臉上都掛著奇怪的神情,教育局局長就問:“市民們,你們跑這兒來干什么?而且,每個人的頭上都要包一塊絲巾,還要用這么奇怪的眼神看著我?”眾市民中的一位市民回答:“尊敬的教育局局長,我們的耳朵不見了,我們再也沒有耳朵了!”教育局局長擔心他的耳朵也會和市民們的耳朵一樣不見,于是就忙跑到鏡子面前,看看自己的耳朵有沒有不見?令教育局局長想不到的是,他的耳朵居然和市民們的耳朵一樣,也不見了。教育局局長問市民們,說:“市民們,你們的耳朵包括我的耳朵,怎么會不見的?”其中一位市民說:“局長,我們也是來問您這個問題的呀?您倒好,現在居然問起我們來了。不過,我也正在想,我們的耳朵,包括您的,怎么會在一夜之間就不見了呢?”另一位市民說:“局長,也許是我們的耳朵討厭我們,‘離家出走’了吧?!本珠L說:“嗯,有道理。朱秘書,快,叫工作人員大力尋找,去找回我、你、市民,還有所有人的耳朵!”“是!局長!”朱秘書說。
于是,工作人員就開始大力搜捕。后來,他們在一條下水道里找到了那些“離家出走”的耳朵。找到了耳朵之后,工作人員讓耳朵們去和局長談話,耳朵們就派了一個耳朵代表去。
耳朵剛見到局長,就說:“局長,如果你不答應我們耳朵家族的要求做的話,那我們是不會回來的!”教育局局長說:“好,好,一切都聽你們的?!倍渚烷_始提條件了,耳朵說:“一、說話的聲音不能太大;二、按汽車喇叭時,車喇叭的聲響不能超過三十分貝;三、不能專門制造噪音……這些要求,都答應嗎?局長?”局長說:“答應,答應,只要你們耳朵家族能重新回到人們的身上,我什么條件都答應你。”局長的話音剛落,耳朵就不見了,教育局局長往鏡子一看,原來剛才說話的耳朵就是他自己的耳朵。說話間,包括市民們的耳朵也都回到了各自的身上了。從此以后,某地市民們都按照這些方法做:一、說話的聲音不能太大;二、按車喇叭時,車喇叭的聲響不能超過三十分貝;三、不能專門制造噪音……
從此,就再沒發(fā)生耳朵“離家出走”這樣的怪事了。
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