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荷塘的作文

2022-12-26   來(lái)源:萬(wàn)能知識(shí)網(wǎng)

關(guān)于荷塘的作文5篇

在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編為大家整理的關(guān)于荷塘的作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

關(guān)于荷塘的作文1

夏天去市郊的十里荷塘賞荷花最好不過(guò)了。今天,我有幸去目睹十里荷塘的出水芙蓉——荷花。


(資料圖)

剛到十里荷塘,就望見(jiàn)一望無(wú)際的荷花,那千姿百態(tài)的荷花惹人喜愛(ài)。

遠(yuǎn)望荷池,一片碧綠,幾朵荷花隱隱約約浮在綠色之中,亭亭玉立。讓人不禁想起宋朝詩(shī)人楊萬(wàn)里《曉出凈慈寺送林子方》中的詩(shī)句“接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅?!?/p>

微風(fēng)吹來(lái),一陣陣淡雅的芳香就撲鼻而來(lái),沁人肺腑,讓我感覺(jué)心曠神怡。于是,我邁著輕快的步子來(lái)到池邊。瞧,荷葉又大又圓,綠瑩瑩的,像一只只碧綠的的翡翠盤(pán),又像一把把插在水中的大綠傘,一片接著一片。金色的陽(yáng)光在荷葉上奔跑跳躍,撒下一地碎金般的光芒和斑駁的碎影。在陣陣蟬鳴的伴奏下,柔媚的荷花似乎多了幾分雄壯之氣,別有一番韻味。瞧!一朵朵粉紅色的荷花,鑲在綠油油的荷葉當(dāng)中,有的含苞欲放,像一個(gè)個(gè)害羞的女孩,坐在草地上羞澀地用雙手蒙著臉頰;有的在太陽(yáng)下怒放,仿佛一位位身著粉紅色長(zhǎng)裙的姑娘在綠色地毯上優(yōu)美地跳舞;有的已經(jīng)凋謝了,宛如一位位滿(mǎn)臉皺紋的老太太,已經(jīng)步入古稀之年。荷池上空的蜻蜓正在為荷花們伴舞呢!有的輕點(diǎn)水面飛遠(yuǎn)了;有的像一架小飛機(jī),在荷池上空不斷盤(pán)旋;有的這里停停,那里歇歇。偶爾有幾只白鷺掠過(guò)水面,蕩起微微漣漪,給十里荷塘增添了不少詩(shī)情畫(huà)意。

我情不自禁地摘下一片荷葉,潑上一些水,頓時(shí),就像在玉盤(pán)上盛滿(mǎn)了許多顆晶瑩的珍珠似的。我捧得十分小心,唯恐它們摔碎了,但一不小心,還是有不少滑落了下來(lái),砸在地上,頓時(shí)變成了無(wú)數(shù)碎鉆,神奇極了!

我愛(ài)荷花,雖然它沒(méi)有牡丹的雍容華貴;沒(méi)有菊花的高風(fēng)亮節(jié);沒(méi)有玫瑰的引人注目,但它出淤泥而不染,濯清漣而不妖。荷花,花之君子也!

關(guān)于荷塘的作文2

月,是美的,是無(wú)暇的。它無(wú)私的將自己那美麗而優(yōu)雅的月光獻(xiàn)給人們。那皎潔的月光,寄托了多少游子對(duì)家鄉(xiāng)的懷念?又給予了萬(wàn)物多少關(guān)懷?所以,萬(wàn)物都愛(ài)月,愛(ài)她的無(wú)私,愛(ài)她的……

擾攘喧囂的白晝過(guò)去了,迎著晚風(fēng)漫步于荷塘邊,凝望那毫無(wú)漣漪的池水,心中的波瀾也塵埃落定。前面逐漸亮起來(lái),一片白亮亮的水橫在前面,水面是月光,成了光閃閃的一片。團(tuán)團(tuán)的圓月在水上漂浮,時(shí)而被微微動(dòng)蕩的水波弄成橢圓形。撿一塊石子扔入水中,把那一輪明月沖散了。月亮雖然很快就恢復(fù)了原樣,但水面的圈依舊留著,而且逐漸擴(kuò)大以至于無(wú)。抬頭仰望天空中的明月,竟暇思飛揚(yáng)月,是代表人情感的。如果不是這樣,蘇軾有怎么會(huì)寫(xiě)出“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺”的千古絕句?月,是寄托游子對(duì)家鄉(xiāng)思念的,如果無(wú)從體現(xiàn),那么李白的“舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)”從何而來(lái)?不僅如此,王安石就不會(huì)因思念家鄉(xiāng)而有感而發(fā),寫(xiě)出“春風(fēng)又綠江南岸,明月何時(shí)照我還?!钡脑?shī)句。

家鄉(xiāng)的月,是最亮最圓的。“露從今夜白,月是故鄉(xiāng)明?!辈徽齼A訴了此事嗎?

靜坐在荷塘邊,望著那銀白的月光從天空映入湖底,望著家鄉(xiāng)的月,聽(tīng)著悅耳的蟲(chóng)鳴。我的心底有一種說(shuō)不出的感覺(jué)蕩漾開(kāi)來(lái)……而出門(mén)在外的游子,又是多么切切的想回到故鄉(xiāng)啊!親和的月光,又射出了溫暖的銀光……

關(guān)于荷塘的`作文3

初夏的傍晚,夕陽(yáng)染紅了半邊天,荷塘里一大片綠油油的荷葉像撐開(kāi)的一張張綠傘,綠葉叢中,一枝枝荷花亭亭玉立,有的含苞欲放,像害羞的少女;有的綻開(kāi)了粉紅的笑臉。小蜻蜓飛到荷花叢中,展開(kāi)翅膀去親吻荷花仙子。

就在這時(shí)候,從不遠(yuǎn)處游來(lái)了幾只青蛙和一群小蝌蚪,大概是小蝌蚪剛找到了自己的媽媽?zhuān)患胰嗽陂_(kāi)慶祝會(huì)吧!看到這里這么美,他們打算停下腳步盡情盡興。有的青蛙趕緊跳上圓圓的荷葉,躺在上面,翹起二郎腿,仰望著藍(lán)藍(lán)的天空,享受著日光浴;有的青蛙在清清的湖水里練習(xí)跳水,伙伴們?cè)跒樗恼茪g呼;還有的青蛙“呱、呱、呱”地叫著,大概是在展示它美妙的歌聲吧?小蝌蚪們沉浸在了找到媽媽的幸福之中。其中一只最大的青蛙,“呱、呱”地叫了兩聲,好像在說(shuō):“孩子們,你們也快點(diǎn)過(guò)來(lái)玩吧,讓我們一起來(lái)享受美麗的大自然!”小蝌蚪們這才回過(guò)神來(lái)和媽媽們一起嬉戲玩耍。小蝌蚪們搖搖大腦袋,甩甩長(zhǎng)尾巴,拼命地游動(dòng),游著游著,有的游出了兩條后退;游著游著,有的游出了兩條前腿;游著游著,有的游沒(méi)了尾巴。

有個(gè)小男孩,路過(guò)這里,也停下了腳步,看著青蛙媽媽和小蝌蚪,自言自語(yǔ)地說(shuō):“多么幸福的一家!”小男孩也想加入他們的隊(duì)伍,想和他們做朋友,他也坐上了荷葉,挽起褲腳,用腳尖兒輕輕地在水中點(diǎn)著,濺起的水花飄灑在空中就像灑落的珍珠,有的青蛙以為下雨了,趕緊把荷葉頂在頭上擋雨,“呱、呱、呱”地歡叫了起來(lái),好像在說(shuō):“下雨了!下雨了!”小男孩見(jiàn)青蛙不怕他,還和他鬧著玩,就開(kāi)心地笑了,好像在說(shuō):“我們做個(gè)朋友吧!”這時(shí)候,青蛙們都圍攏來(lái)一起歡叫,青蛙的歡叫聲,小男孩的歡笑聲組成了一首動(dòng)聽(tīng)的歌,這熱鬧的場(chǎng)面就像一幅美麗的畫(huà)!

關(guān)于荷塘的作文4

今天,我去看荷花了,滿(mǎn)塘的荷葉和荷花讓我明白了什么是“接天連葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅”。

一下車(chē),哇,一望無(wú)邊的“綠圓盤(pán)”鋪滿(mǎn)了整個(gè)荷花池!一片片臉盆大小的荷葉挨挨擠擠,屋屋疊疊的,好像在交頭接耳地密談。圓圓的荷葉上躺著亮晶晶的露珠,在陽(yáng)光的照射下,變得更加晶瑩剔透。

荷花從這些層層疊疊的荷葉中冒出來(lái),挺著高貴優(yōu)雅的身子,向大家展示著她們優(yōu)美的身材,使我們陶醉無(wú)比。出淤泥而不染的花瓣,下端為乳白色,往上看,漸漸變成粉紅色,像一位白凈的少女臉上泛起了紅暈,美麗極了。她們呈現(xiàn)出不同的姿態(tài):有的是個(gè)花苞,花瓣緊緊地抱在一起,好像不讓人發(fā)現(xiàn)里面的秘密;有的含苞欲放,好像再輕輕碰她一下,她就會(huì)破裂似的;有的完全盛開(kāi),露出嫩黃色的小蓮蓬。

微風(fēng)輕輕地掠過(guò)整個(gè)荷塘,荷葉微微顫動(dòng);露珠在荷葉里調(diào)皮地翻滾著;荷花輕輕地點(diǎn)著頭,并送來(lái)迷人的清香,令人心曠神怡。蜻蜓們?cè)诤扇~間飛來(lái)飛去,好像在給我們表演舞臺(tái)劇。

我們把荷葉往一邊撥開(kāi),看見(jiàn)活潑的小魚(yú)兒在水中游來(lái)游去,一會(huì)兒藏到荷葉底下,一會(huì)兒露出水面跳了一下,泛起微微波痕,它們好像在捉迷藏?。∫粭l銀色的小魚(yú)緊緊追著另一條金色小魚(yú),快活地?cái)[著像仙女裙子般的尾鰭,你追我趕,嬉戲著;一條灰色小魚(yú)游到荷花邊,吐了一串小泡泡,我猜,它在告訴荷花它昨晚做的夢(mèng)。

江南可采蓮,蓮葉何田田。魚(yú)戲蓮葉間……

關(guān)于荷塘的作文5

今天,我和我的好朋友袁姍姍和好了,使我又不禁想起了她——趙慶。

我和她曾經(jīng)是好朋友,我們都是平凡的學(xué)生,也沒(méi)有任何人注意我們。每天一起上學(xué),一起回家,一起做作業(yè),每天過(guò)得平凡但快樂(lè)。

但是有一件事使我們刀鋒相向。有一次,老師不知我們寫(xiě)一篇作文,題名就取為我的媽媽?zhuān)耶?dāng)時(shí)心里想著媽媽的好,寫(xiě)得真情實(shí)感,老師讀了我的作文,推薦給同學(xué)們讀,老師也開(kāi)始重視我了,我的成績(jī)一步一步高升,可她還原地踏步。

漸漸的,我發(fā)現(xiàn)了她有點(diǎn)變化了,對(duì)我愛(ài)理不理,一打聽(tīng)才知道她到處發(fā)布謠言,說(shuō)我寫(xiě)的那篇作文是假的,抄來(lái)的。我氣不過(guò),便找她理論,沒(méi)想到,她甩頭就走,撂下一句話(huà)老地方見(jiàn)。

我知道她指的老地方是一個(gè)種滿(mǎn)荷花的水塘,我好不容易到了老地方——也就是我們當(dāng)初相遇的地方,才發(fā)現(xiàn)她早已經(jīng)到了,我說(shuō)什么事情,她說(shuō)了一句絕交吧就走了,只留下我一個(gè)人呆呆的站著······

終于,我將離開(kāi)家鄉(xiāng)的時(shí)候,前一個(gè)晚上,她約我到老地方,我到了時(shí),天空中繁星點(diǎn)點(diǎn),她對(duì)我說(shuō)和好吧,我聽(tīng)了十分高興······

第二天,我踏上了離家的路程,剛想上車(chē)準(zhǔn)備出發(fā)時(shí),聽(tīng)到一陣叫聲,一回頭,看見(jiàn)她提了一籃子千紙鶴,說(shuō)著:祝你一路順風(fēng)······還沒(méi)有說(shuō)完,我眼淚已經(jīng)流了下來(lái),而她也早已泣不成聲,司機(jī)催了,我便揮揮手,說(shuō):謝謝,再見(jiàn)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,我看見(jiàn)她站在那里,揮揮手。

想到這里,我有點(diǎn)后悔,為什么要惹姍姍生氣呢?為什么不珍惜友情呢?所以我在此奉勸大家一句,團(tuán)結(jié)力量大,不要做一只驕傲的白天鵝,而是應(yīng)該做一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛(ài)的丑小鴨。

姓名:陳約

福建省晉江市內(nèi)坑鎮(zhèn)柑市小學(xué)

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