看見作文

(相關(guān)資料圖)

在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家整理的看見作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

看見作文1

看，歷史長(zhǎng)河，殘陽(yáng)如燒；見，是非恩怨，煙波渺渺。

看誰(shuí)詠蒹葭，掬水歲月捧一縷清華，散落了誰(shuí)人家，留下一生牽掛；看誰(shuí)描宮闕，獨(dú)登西樓望高閣長(zhǎng)街，故事有誰(shuí)續(xù)寫，只嘆一聲冤孽；看誰(shuí)城樓遠(yuǎn)眺，望萬(wàn)里江山無(wú)限妖嬈，注將此生孤老，歲月一逝難饒。

看·懂

尊貴如斯、高傲如斯，從一出生便是地位尊貴、萬(wàn)人敬仰的小公子，他的父皇事事寵他，把自己即為信任的中車府令派給他做啟蒙幼師，他的皇兄事事順?biāo)?，只要他開口提出變有求必應(yīng)。嬌糜奢華如眾星捧月一般的生活漸漸養(yǎng)成了他目空一切的自大，他也許從未想過(guò)如此輕易便在趙高的幫助下成為了太子，也從未想過(guò)寵愛自己至極的皇兄被賜死的圣旨竟是自己篡改的，外界不堪的的傳言、趙高的盎惑，使他更加暴躁殺戮，輕易被趙高的三寸不爛之舌哄騙的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)……直至那一日、趙高派人賜死他，看著閃著寒光的冷劍穿過(guò)身軀，鮮血順著鮮艷的龍袍染下，眼前卻越發(fā)清晰，終于看見那阿諛奉承面目下早已扭曲滋長(zhǎng)的野心，終于在最后一刻，看懂了，這個(gè)局。

只可惜，胡亥…。這個(gè)驕揚(yáng)跋扈的小公子、殘忍暴虐的秦二世、看見的太晚，看懂的太晚，一切皆晚。

看·淡

他、總是被世人稱作淡薄名利的隱士，卻未曾知，他也曾頗有壯志，也曾豪言“憶我少壯時(shí)，無(wú)樂自欣豫。猛志逸四海，騫翮思遠(yuǎn)翥?！眳s被官場(chǎng)的腐朽，皇權(quán)間的黑暗，大臣中的背叛一次又一次的磨滅。桓玄的野心，對(duì)晉國(guó)的虎視眈眈，圖謀篡奪，一場(chǎng)皆一場(chǎng)的丑劇終將他最后的一絲希望磨滅，他毅然決然地辭官歸園，不再為官求祿，歸隱山水之中。

陶淵明的一生也許是幸運(yùn)的也許是不幸的，他不幸的見到了那樣多的黑暗、腐朽、糜爛，卻也尤為幸運(yùn)的看清這些，看淡這些。

看·破

在那個(gè)煙花三月的時(shí)代，人們對(duì)他的期望大多都是歌功頌德，取悅帝王換取高官受祿，而他，卻偏偏執(zhí)意獨(dú)上高樓，于是他注定孤獨(dú)“舉杯邀明月，對(duì)影成三人”，而他傲然“鐘鼓饌玉不足貴，但愿長(zhǎng)醉不復(fù)醒”，只因他看破世俗，不戀紅塵，所以被后人歌頌“酒入豪胸，七分釀成了月光，剩下三分嘯成了劍氣，繡口一吐，就是半個(gè)盛唐”

李白，這個(gè)被世人所歌頌、贊美的詩(shī)仙也許就是有了這份看破世俗的氣魄才能如此千古流傳，久盛不衰。

看見、看懂、看淡、看破，我們應(yīng)努力在這個(gè)紙醉金迷、驕奢華麗的都市里，看清事物的本質(zhì)，看淡須臾的名利，堅(jiān)守自己的本心。

佛曰：“百態(tài)之世原是苦海，看破紅塵方為上岸?！?/p>

看見作文2

窗外寒風(fēng)吹落的皚皚雪花，黝黑臉龐上淳樸的笑容，人之間的冷漠，歸家的心切這，是我們常常所看到的。

新春佳節(jié)之際，大家都趕著歸家團(tuán)聚，此時(shí)的火車站自然就是春運(yùn)高峰，水泄不通。唉！終于擠上來(lái)了。坐在我對(duì)面的是一位壯年大叔，一身樸素的服裝有著幾處明顯的污漬，手里提著兩個(gè)麻袋，黝黑粗糙臉上泛著些笑意。他有些吃力地將行李放進(jìn)座位的空隙中。我來(lái)幫你吧。旁邊的一青年見狀。青年一頭蓬松的頭發(fā)，耳邊掛著耳機(jī)，面前的桌上放著本書，干凈清爽。這是誰(shuí)的行李??！一女人大聲喝道，都擋著道兒了。只見她用穿著高跟鞋的腳踢了踢它。不好意思啊，是我的。大叔說(shuō)著將麻袋抱在腿上，臉上滿是不自然的尷尬。

嗒嗒嗒不知何時(shí)濃厚烏云已布滿了天空，下起了綿綿細(xì)雨拍打著車窗。車開動(dòng)了，佝僂的草木隨著列車的前進(jìn)而消失在眼前

我的錢包不見了！一聲驚叫打破了寧?kù)o，女士您再好好找找。乘務(wù)員說(shuō)道。不可能！我記得我就放在口袋里的！她篤定地答道。幾陣疑惑后，她將目光投向了旁邊的小伙。是不是你偷的？她指著他激動(dòng)指責(zé)從上車開始我就覺得你不對(duì)勁，沒想到還真是小偷。大叔驚慌地說(shuō)道：這這不是俺偷的，上車后我就一直在睡覺，周圍的人都可以作證的。此時(shí)大家都看向了他們，但一年到頭在春節(jié)這個(gè)節(jié)骨眼上誰(shuí)都不想再攤上什么麻煩事，沒有一人敢作證。

這時(shí)我所看見的，是人之間的冷漠無(wú)情。

窗外，下雪了，花草樹木已經(jīng)裹上銀裝，寒風(fēng)凜冽似乎格外刺骨。阿姨您再好好找找吧，看看是否在包里或行李這些，這位叔叔剛才確實(shí)在休息。青年說(shuō)道。謝謝你啊小伙子！大叔感謝地望向他說(shuō)，緊皺的眉頭才舒展而來(lái)。女子拿出背包翻找起來(lái)不可能，你看他穿的，窮人都想錢！肯定是話沒說(shuō)完，她找到了錢包

一束陽(yáng)光透過(guò)了窗，溫柔地傾斜在列車，陰霾散開，云端重現(xiàn)。不不好意思啊駭，沒事沒事，找到就好找到就好。接下來(lái)的回鄉(xiāng)路上，列車中充滿了我們的歡聲笑語(yǔ)，也在聊天中了解到，原來(lái)女人的父親病重，錢包里有救命的醫(yī)療費(fèi)，所以才會(huì)那么激動(dòng)，此時(shí)我所看到的，是窗外變換的美景，是他們臉上最真摯的情感，是互相給予的溫暖

您所乘坐的汽車到站了。終于到家啦！哈哈哈大家新年快樂啊。有機(jī)會(huì)來(lái)年再見哈！眼前，嘈雜擁擠的車廂中大家互相道別，遠(yuǎn)方，陽(yáng)光鋪滿了大家即將遠(yuǎn)行的路途

看見作文3

往外張望的人只在尋覓，向內(nèi)審視的人才看得清醒。

是否有這樣遮天蔽日的昏暗蒙蔽雙眼，令人陷入泥潭，或于茫茫草野中迷亂？都說(shuō)社會(huì)之大，世界渾然一體；社會(huì)之小，則小如一場(chǎng)舞臺(tái)劇。這個(gè)舞臺(tái)繽紛又復(fù)雜，你是否能在其中看見真相，看見自己？

（一）看新聞

當(dāng)“小學(xué)生扶摔倒老人反被指責(zé)無(wú)理索要賠償”一事引起一時(shí)熱議時(shí)，許多網(wǎng)友紛紛表示心中對(duì)“倚老賣老”又有了新見解，對(duì)“老人”產(chǎn)生畏懼與不信任感，充滿道德的負(fù)罪。然而，并非所有人都以騙謀生，以個(gè)別論所有，未免以偏概全；因“一朝被蛇咬，十年怕井繩”磨滅了良知，是否失去頭腦的明朗與判斷力？至善之人看到了傷者，他們用愛溫柔歲月，對(duì)潛在的危險(xiǎn)用信任感念；而惡念似那蠱人心智的毒蛇蜿蜒而上，遮蔽住了善意的光；事后評(píng)舌論足的麻雀?jìng)兛匆娏恕笆聦?shí)”，亦自動(dòng)摒棄了人與人間基本的關(guān)愛。這只是輿論的爆炸力，卻硬是像一塊烙紅的鐵，在人們心上、靈魂深處，燙出了白煙。

新聞時(shí)更時(shí)新，但是能夠理性分析看清真相的人，永遠(yuǎn)不會(huì)跟著輿論去鞭撻和迷失。

（二）看人世

母親所處醫(yī)院病人去世，其家屬滋事挑釁，醫(yī)護(hù)人員給予最大的寬容卻換的一頓臭罵，充滿無(wú)奈與心酸。人生在世，來(lái)匆匆去無(wú)蹤，還得憑爾去任淹留，優(yōu)雅離去的那一抹尊嚴(yán)，竟被他所摯愛的，毫不留情地毀去！我們對(duì)死亡唯一能做的只有尊重，而非追責(zé)——無(wú)情鞭撻每一個(gè)愛他的人！

有人看見了事實(shí)，接受不了現(xiàn)實(shí)，于是便顛倒現(xiàn)實(shí)，以求內(nèi)心的某種解脫，卻不管，硬要給人別拷上情感和道德的枷鎖。

（三）看春光

一個(gè)開朗、恣意歡笑的女孩被不公的上帝被奪走雙眼的清明。“天助自助之人”，她不甘屈從于命運(yùn)，坐在公園感受春天，她寧?kù)o美好的背影，恰是最亮麗的風(fēng)景。沒有五彩斑斕，恰能將心泅渡彼岸，因?yàn)闀?huì)在心中修籬種菊。有人說(shuō)：“雖然我眼前一片灰蒙蒙，但我心恰似一塊調(diào)色板。”她就這樣輕踏時(shí)光，灑下一地歡笑，走向春深處。

為什么一個(gè)失明的女孩，看到了最美的春色？因?yàn)樾挠幸黄滞?，眼中才能繁花盛開。

老子曾說(shuō)：“五色令人目盲?！泵さ牟皇茄郏切?。如果理性和判斷讓我們?cè)诙嗖视置詠y的世界中保持一種清醒，向內(nèi)追問(wèn)，從心訴求，世界可以是五色的，也會(huì)如一張白紙簡(jiǎn)單明了干凈。

看見作文4

看山水，看見它的氣勢(shì)磅礴；看書籍，看見它的深?yuàn)W智慧；看夜空，看見星月的奇妙互動(dòng)?？匆姡屛腋惺苓@個(gè)世界，看見我的生活，讓我感受溫暖人間。

清晨，沒等到鬧鐘發(fā)出“叮?！钡慕新?，我就起了床，推開窗簾。之間一束金黃的光線射入我的房間，穿過(guò)我的眼簾。倚在窗戶上，感受著清爽的風(fēng)拂面，看見太陽(yáng)升上遠(yuǎn)方的山。早晨。我看見了這自然的美麗。

上學(xué)路上，鳥叫聲此起彼伏，都說(shuō)“早起的鳥兒有蟲吃”，它們現(xiàn)在是為了爭(zhēng)奪美食而喧鬧呢吧！我看見公車站，人們的臉上充滿了微笑，正在迎接新的一天的到來(lái)。一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨。他們的微笑也感染了我，為新的一天而奮斗。在路上，我看見了人們簡(jiǎn)單的幸福和憧憬。來(lái)到學(xué)校，朗朗的讀書聲早已響徹學(xué)校，與樹上的鳥兒相映成趣，十分活潑熱鬧?？粗矍暗臅橙≈S富的知識(shí)，為了中考，我們整天都在盯著這些書看，過(guò)程很辛苦，但也是美麗的。只有種下一份耕耘，才有一份收獲。上課時(shí)，看著老師的殷勤教導(dǎo)，在心中也默默地感謝。下課時(shí)，我請(qǐng)教同學(xué)問(wèn)題，同學(xué)拿起筆，仔細(xì)反復(fù)地為我講解，我也從從他的眼中看出了友善和堅(jiān)定，才讓我們的友誼之樹枝繁葉茂。這種不計(jì)代價(jià)與回報(bào)的友誼才是真正的友誼。走廊上，一位同學(xué)在幫助另一位同學(xué)練習(xí)跳遠(yuǎn)，手把手的教學(xué)，幫助了那位同學(xué)不少忙，更是搭建起了班級(jí)團(tuán)結(jié)互助的橋梁。讓班級(jí)的團(tuán)結(jié)之花花開燦爛。在學(xué)校，我看見了同學(xué)之間的團(tuán)結(jié)協(xié)作繁花似錦。

回到家，放下書包繼續(xù)攻破那座“作業(yè)”大山。這時(shí)我盯著作業(yè)看，卻又不難發(fā)現(xiàn)門外有一雙慈祥憐愛的眼睛在看著我，那是媽媽對(duì)我的關(guān)心與期盼的目光，即使只是一個(gè)眼神，也給予了我溫暖的力量與努力的動(dòng)力。在家中，我看見了父母對(duì)我的關(guān)愛與期盼。

寫完作業(yè)，已是凌晨時(shí)分，我又倚在窗前，看著那變得唏噓的燈火，向那滿天繁星與一輪圓月，道了一句晚安。拉上窗簾，在睡夢(mèng)中等待日出的到來(lái)。

一天天的經(jīng)歷，讓我看見了我的生活平凡而不普通，平淡卻又驚喜，也讓我看見美與愛。

看見作文5

窗外風(fēng)很大，用力地?fù)u晃著各種植物的枝干，將本就星星點(diǎn)點(diǎn)的日光打得更加稀碎了。

春天似短得可憐，開學(xué)的時(shí)候已入初夏，空氣中處處彌漫著一切難言的急切——短過(guò)了頭的一學(xué)期，永遠(yuǎn)難以追趕的進(jìn)度條，眨眼既至的測(cè)驗(yàn)……不可扼制的公利心和急于求成都在這個(gè)本該流水一樣的初夏無(wú)聲醞釀。

我本以為無(wú)人能保持從容，直至我親眼看見——

那天，剛評(píng)講完一份小測(cè)的老師示意拉開窗簾。一時(shí)間明亮的日光爭(zhēng)先恐后，照得人一時(shí)有些恍乎了。被它所吸引，我下意識(shí)地看向窗外，風(fēng)還是毫不留情地吹，即使隔著厚厚的玻璃，我都能感到一種沖動(dòng)與急躁。不知哪邊的窗戶開了條小縫，風(fēng)從一種詭異的角落吹進(jìn)，竟成了難言的曲調(diào)，聽得人心意煩亂。這時(shí)，我看見了樟樹。

樟樹無(wú)疑是校園里最常見的樹種了。

它有著粗礪的樹干，卻搭配著纖細(xì)地葉莖，略矮的身高，卻有著巨大的樹冠，多年生得常綠木本植物，普及而親民。硬要說(shuō)它有什么特點(diǎn)，那被提問(wèn)的人一定支支吾吾地半天講不出一個(gè)詞語(yǔ)。它太普通了，樟樹普通得就像一種學(xué)子中的你和我。

風(fēng)愈加猛烈，帶著不罷休的惡意，窗外的樟樹被吹得左傾右倒，一會(huì)兒葉面朝上，顯現(xiàn)出一個(gè)深綠的大圓球，一會(huì)又被翻轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)，便成了淺綠的葉底迎接陽(yáng)光。它被風(fēng)吹得狼狽，好像被時(shí)間趕著向前的我。

我仔細(xì)地看著這樣被風(fēng)摧殘著的樟樹。似乎發(fā)現(xiàn)了自我邏輯的錯(cuò)誤——如此暴烈的風(fēng)并沒有叫樟樹移動(dòng)分毫，它就這么站著，任由風(fēng)拉扯著它碧綠的發(fā)頂，卻沒有絲毫地動(dòng)搖。似乎站成了一種姿態(tài)，一種八風(fēng)吹不動(dòng)的姿態(tài)，一種處在風(fēng)暴中心也毫不畏懼的勇氣。一種我渴望的從容。

若非我看見?？匆娬翗涞淖藨B(tài)，我又怎能相信這種不懼風(fēng)雨的從容，還是說(shuō)我太久沒有看見了，任由紛來(lái)的課業(yè)，零亂的進(jìn)度閉塞了內(nèi)心，只會(huì)隨著巨大的不可抗的波濤風(fēng)雨而追逐永遠(yuǎn)那樣遙不可及的目標(biāo)，卻丟了我的從容。

感謝樟樹，讓我看見，看見在浪潮般快速流動(dòng)的時(shí)代時(shí)，不可缺的從容。

愿我也能像我所看見的一樣，越過(guò)紛雜的風(fēng)，找到自己樟樹一樣的從容。

看見作文6

凡事不能只看表面，要有更深的思考，和看透事情本質(zhì)的雙眼。

那天的午后，天氣格外奇怪，本來(lái)還烏云密布，好像快要下雨似的，但在我快到輔導(dǎo)班的時(shí)候，卻又恢復(fù)了往日的晴朗。

開始上課了，老師卻并沒有直接開始講課，而是讓我們看一篇新聞報(bào)道，然后上講臺(tái)說(shuō)說(shuō)自己的感受，每個(gè)人都要說(shuō)，新聞講的是一個(gè)醫(yī)生將患者的病越治越壞，導(dǎo)致錯(cuò)過(guò)最佳治療時(shí)間，卻想賠給患者家屬錢就此賄賂過(guò)去。

看完后，老師讓我們說(shuō)說(shuō)感受，第一個(gè)舉手的是一位高高胖胖的男生，他平時(shí)成績(jī)并不是很好，而且客觀來(lái)說(shuō)，他的儀表有些邋遢，我對(duì)他印象不好。

因?yàn)樗暮芸坷铮圆惶奖愠鰜?lái)，差點(diǎn)就一頭栽過(guò)去了。同學(xué)們看到這一幕都哄堂大笑。

他站在講臺(tái)上，抬起了頭，好像要證明那些嘲笑他的人是錯(cuò)的，他義憤填膺地批評(píng)著那個(gè)醫(yī)生，急的快要跳了起來(lái)，恨不能現(xiàn)在就要去找他，替患者報(bào)仇雪恨。但是他的一腔熱血好像只有老師感受到了，或者說(shuō)同學(xué)們只注意了他那夸張的表情和激烈的語(yǔ)言，卻忽略了他的義正嚴(yán)辭，都在底下嘁嘁嚓嚓說(shuō)他有多么夸張，甚至笑出了聲。

忽然，我聽著那些嘲笑聲，覺得他說(shuō)的沒什么可笑的，除了情緒有些過(guò)激，其他的都說(shuō)的挺對(duì)的，至少他有敢上來(lái)敢說(shuō)的勇氣。

老師也制止了他們的行為，生氣地說(shuō)：“這有什么可笑的！在底下說(shuō)的這么歡，有本事上來(lái)，過(guò)來(lái)讓我聽聽你說(shuō)得多對(duì)！”全班鴉雀無(wú)聲。

第二個(gè)到講臺(tái)上的是一位女生，學(xué)習(xí)挺好，性格活潑，人緣好，長(zhǎng)得漂亮，特別討人喜歡。她剛說(shuō)完一句話就有幾個(gè)男生給她捧場(chǎng)，但是她只是簡(jiǎn)單的說(shuō)了幾句，我覺得，她并沒有先才的男生說(shuō)的好，明顯只是敷衍而已。

忽然，我心生悲涼，我們就是容易這樣先入為主，只因?yàn)樗綍r(shí)表現(xiàn)不好，只因?yàn)樗苠邋荩栽谧娜硕紩?huì)本著嘲笑他的態(tài)度來(lái)聽他講話；只因?yàn)樗郧?，成?jī)好，所以即便她隨便說(shuō)幾句，也會(huì)贏來(lái)滿堂喝彩。

如果我們都只是看見表面那些不完美或有缺陷的，卻全然忘記了我們最應(yīng)該重視的事，那還會(huì)有完美出現(xiàn)嗎？

有時(shí)，只是需要我們靜靜傾聽，就算對(duì)這個(gè)人不滿意，我們就只是聽他的看法，好的吸取，不對(duì)的摒棄，那樣，這個(gè)世界才會(huì)越來(lái)越完美。

這次看見，讓我看見了內(nèi)心深處的，很重要的東西。

看見作文7

眼睛所掠過(guò)之處，都是風(fēng)景。但看見只能用眼睛嗎？不，不僅僅是眼睛，也是耳朵，更是心靈。您可真正看見過(guò)書聲朗朗？

冬未央，寒風(fēng)刺骨。早晨醒來(lái)，氣溫顯示已跌至零下，我坐在轎車?yán)锾ど狭松蠈W(xué)的路。

記得許多文學(xué)作品里這樣描寫：“北風(fēng)像刀子一樣割著人們的臉。”可坐在車?yán)锏奈覅s全無(wú)感覺，暖風(fēng)像一雙無(wú)形的手輕輕地包裹著我，暖融融的，烘得我直想睡覺?？粗巴饽切╉斨L(fēng)坐著電動(dòng)車上學(xué)的`同學(xué)們，心里不覺產(chǎn)生了一種優(yōu)越感。

車窗外的行道樹漸次向后退去，我繼續(xù)享用心愛的早餐，陡然間瞥見窗外一景——有個(gè)同學(xué)正坐在電動(dòng)車上津津有味地讀書。書搭在了父親的背上，他絲毫不為寒風(fēng)所動(dòng)，聚精會(huì)神的樣子。

“他一定學(xué)習(xí)很好吧?！蔽倚睦镆粍?dòng)，不知不覺我把書包拉了過(guò)來(lái)，但手被暖風(fēng)烘得沉沉的，并沒有打開它。

車子向前駛?cè)ィ伊粜挠^察四周的景色，似乎像是在尋找看有沒有另一個(gè)在寒風(fēng)中這樣認(rèn)真學(xué)習(xí)的人。很快，我又看見一位。同樣是坐在電動(dòng)車上，他居然在寫著什么，他把本子平鋪在家長(zhǎng)的背上，那寬闊的脊背像書桌一般。學(xué)生的手已凍得通紅，但筆尾還在歡快的跳著舞，絲毫不懼寒風(fēng)的呼嘯。目光收回，看著我自己的樣子，不覺有點(diǎn)慚愧——我是應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)，他們是如此的勤奮?。?/p>

不能再懶惰了，我拉開書包的拉鏈拿出了書，復(fù)習(xí)著容易出錯(cuò)的知識(shí)點(diǎn)。

車?yán)^續(xù)往前開去，就要到學(xué)校了，我又合上了書。車窗外又一個(gè)坐在電動(dòng)車上的女生映入眼簾，我把目光聚焦在她身上——她居然沒帶帽子，雙手、雙耳、鼻子都凍得通紅。但她仍舉著書，張著嘴朗讀著什么，白氣從嘴邊溜出去，跑得跑遠(yuǎn)，頭發(fā)好像聚攏在一起取暖。她除了朗讀，其他什么也不在乎，分明像個(gè)戰(zhàn)士。

優(yōu)越感全無(wú)，我甚至看到了我的卑微。

他們勤奮、刻苦、努力的樣子深深震撼了我。我有些自責(zé)，自責(zé)竟然在路上浪費(fèi)了這么長(zhǎng)時(shí)間，初一，初二，甚至初三，此時(shí)此刻之前的所有時(shí)間！我也很幸運(yùn)，幸運(yùn)自己能看到這一切，一切都不算晚，改變就從現(xiàn)在開始吧。

再次翻開書，映入眼簾的是“少年智則國(guó)智，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)……紅日初升，其道大光；河出伏流，一瀉汪洋”……

我不禁也張開了嘴，朗讀了起來(lái)。我好像聽到了千千萬(wàn)萬(wàn)的聲音匯聚在一起，用自己的拼搏去鑄就未來(lái)的夢(mèng)想！

書聲朗朗，我們開啟了平凡的一天。

若你問(wèn)我，今天真正看見什么嗎？是的，我看見了拼搏，看見了努力?？匆姷?，更有明天的我們。是我們，書聲朗朗！

看見作文8

每一絲空氣中，都會(huì)有溫暖，只不過(guò)需要你細(xì)細(xì)去品味

——題記

一個(gè)春光旖旎的早晨、屋外陽(yáng)光燦爛如昔，校園里還是那么寧?kù)o，每一寸清香，都有著它獨(dú)特的味道

我們?nèi)缤Ｒ粯?，?lái)到頂層教室門口，依偎著暖暖的藍(lán)色欄桿俯視著校園里的一切，感到格外愜意。

過(guò)了一會(huì)兒，同學(xué)們從校園的兩個(gè)門，陸陸續(xù)續(xù)地走進(jìn)了校園，踏著輕快的步伐來(lái)到了各自的教室，又一會(huì)，人絡(luò)繹不絕，足球場(chǎng)、籃球場(chǎng)等等地方也有了同學(xué)們的身影，一個(gè)大概二年級(jí)的小同學(xué)向教學(xué)樓走去，“呼——”一個(gè)拿著籃球的六年級(jí)同學(xué)風(fēng)一般跑了過(guò)去。

他們的身高差得很明顯。那個(gè)正要趕去打籃球的同學(xué)，行色匆匆，一個(gè)沒注意，便把那個(gè)小朋友帶倒在地。

他轉(zhuǎn)身一看，走上前去。突然，已在籃球場(chǎng)的同學(xué)呼喊著他，他遲疑了一下，又看了一眼小男孩，什么也沒管，便儼然往籃球場(chǎng)奔去，仿佛什么事也沒發(fā)生。

春風(fēng)繼續(xù)撫弄著我的面容與頭發(fā)，卻感受到一絲寒意：我不禁打了個(gè)寒顫，空氣中夾雜著一種說(shuō)不出的刺鼻味。我心里也有一種堵塞感，想要破門而出。

小男孩孤獨(dú)地坐在地上，眼里噙著淚水，這一下，可能摔得不輕，從臺(tái)階上摔下來(lái)，也不是開玩笑的。那個(gè)男同學(xué)，正在盡興地玩著，臉上洋溢著笑容，他們只顧玩樂。

路過(guò)的同學(xué)們也絲毫沒有伸出援手的意圖，他們可能在想。摔倒了就自己爬起來(lái)唄，那么矯情干嘛?

我倚著風(fēng)，露出一臉苦笑、嘴角還帶著諷刺，也有一些憤憤不平。

過(guò)了幾分鐘，場(chǎng)面也似乎定格了，只有人來(lái)人往的同學(xué)，和坐在地上的小男孩。

我邁開腳步，正準(zhǔn)備下樓去。這時(shí)，對(duì)面走來(lái)一個(gè)大概五、六年級(jí)的女生，跑了過(guò)去，將小男孩扶了起來(lái)。

這個(gè)動(dòng)作，是如此的隨意自然，也是如此的簡(jiǎn)單溫暖

又一陣風(fēng)吹來(lái)，空氣中彌漫著陽(yáng)光的清香，陽(yáng)光也一點(diǎn)一點(diǎn)照亮校園。

是啊，就這自然溫暖的動(dòng)作，使世界花滿愛。幫助與溫暖，不一定要是震撼全人類的大事，生活中平凡的幫助也可以給人溫暖，可又有多少人做到了呢?

那一刻，母校充滿了陽(yáng)光與溫暖。

看見作文9

窗外看花蔚，檐下聽雨扉。

萬(wàn)物欣榮，春回了大地。漫長(zhǎng)的冬季終于離開，春的腳步踏上這片土地。輕風(fēng)拂過(guò)，楊柳青青，花團(tuán)錦簇，好一片盎然的春色。

春雨淅淅瀝瀝地下著，我撐著傘走在熟悉的小徑上。與剛剛明媚的春景相比，這條小路像是被遺棄的孩子，沒有得到春的眷顧，草木凄清，寂靜寥落，空無(wú)一人。雨水自高空滴落，滴在傘上發(fā)出“滴答”的聲音，然后順著傘面連成一條線，沿著傘檐躍入大地的懷抱。周圍空蕩蕩的，我的心也隨之感到悲傷。

近日的周測(cè)一次比一次不理想，課上老師講得明明全都會(huì)，可是……我輕嘆一聲，看著眼前這片凄涼，覺得自己的處境也是這般悲涼，我獨(dú)立于小徑一隅，靜靜欣賞這一方寂寥的天地。

若我也是一棵植物，那我也是在這樣的環(huán)境中生長(zhǎng)的吧，被遺忘。我想。

突然，我聽到一陣沉穩(wěn)而有力的腳步聲，在我身后不遠(yuǎn)處停下。我轉(zhuǎn)身看去，是父親。父親撐著一把黑傘，這將他平日嚴(yán)肅的氣質(zhì)襯得更加莊嚴(yán)肅穆。我們?cè)谟曛袑?duì)視著，我想，他肯定是聽母親說(shuō)了我近期這糟糕成績(jī)，將我領(lǐng)回家，少不得又要挨訓(xùn)一頓了。

“你看見了什么？”父親突然問(wèn)我。我有些愣住了，看見了什么……我呆呆看著父親有些不解?！澳阍谶@里看見了什么？”父親不緊不慢地又問(wèn)道?！皹?，還有草。”我漫不經(jīng)心地回答道。

父親向我走近了一步，指向樹梢又指向叢間，“你再仔細(xì)看看?！蔽翼樦赣H所指的方向看去，只見樹梢上是一片片新生的嫩芽，芽似乎是不久前才剛從樹梢冒出，小小地緊依著樹梢；草叢間有一朵朵小小的含苞待放的小花，因?yàn)橛甑牡未颍瑤缀跏峭该魃?。它們都是那樣的不起眼，若不稍注意，根本發(fā)現(xiàn)不了。我一下愣在原地。

“春不會(huì)忘記每一片角落，花草樹木也不會(huì)放棄生長(zhǎng)。它們努力向上掙扎，汲取每一點(diǎn)能量，只為能夠成長(zhǎng)，追逐它曾為一顆種子的夢(mèng)想?！备赣H的話在耳畔響起。

我看見了什么？我看見小徑周圍的小樹上長(zhǎng)滿新芽，鮮嫩美好；我看見小草鉆出泥土，勃勃一片；我看見花兒綴在枝頭，含苞待放。原來(lái)春并沒有遺棄每一處角落！

我也不應(yīng)該放棄，不拼一把，怎知自己不會(huì)屬于春天？拼一把，春色盎然，鳥語(yǔ)花香；拼一把，勝利咫尺，成功在握。

我看見了，春在前方，春在身邊。

看見作文10

那一次，我看見了真誠(chéng)。

每個(gè)人都在用自己的眼睛和心看這個(gè)世界。那一次去那個(gè)風(fēng)景勝地旅行之后，我看見了真誠(chéng)，至今，那個(gè)男孩真誠(chéng)的笑容仍在我的眼前。

那是一個(gè)美麗的城市，有著數(shù)不清的美景，山川、日出、風(fēng)俗等等都吸引著各地的游客。我們一家住的酒店在一條步行街里，導(dǎo)游的車在步行街外等待我們。

那天，我們起床晚了，而我又想在出發(fā)前去買一個(gè)紀(jì)念品，于是匆匆吃了早飯沖進(jìn)了紀(jì)念品店。正值盛夏，陽(yáng)光灑在地磚上，給周圍的建筑染上金色的顏料，勾勒出一片美好，也帶給匆忙的游人一身熱汗。我急匆匆地選好禮品去結(jié)賬。柜臺(tái)后是一個(gè)當(dāng)?shù)氐男∧泻ⅲ樕蠋е緲愕男θ荨Ｒ粋€(gè)游客正對(duì)他說(shuō)：“這個(gè)給我留著，我晚上來(lái)拿，別關(guān)門了?！彪S即便離開了。我看見男孩用力地點(diǎn)點(diǎn)頭，心中想著，這里這么早關(guān)門，怎么可能等著一個(gè)人。而我后來(lái)看見的一切，讓我為這個(gè)想法慚愧。

在秀麗的山川中，一天很快過(guò)去了。傍晚，我們坐在湖邊看日落。夕陽(yáng)毫不遜色于朝陽(yáng)，它血紅的光芒染紅了半片天空。整個(gè)太陽(yáng)仿佛一張笑臉，紅得不俗不艷，讓人沉醉于其中。這一次旅行，可以遍覽如此美景，看見這般美麗，已讓我心滿意足。

回酒店時(shí)已經(jīng)很晚了，步行街的商鋪也已經(jīng)全都關(guān)門了。只有幾盞微弱的路燈，為晚歸的行人指路。天空中也沒有似玉的月亮，只有幾顆星星。

突然我看見一家店的燈還亮著，似乎是那家紀(jì)念品店。店里傳來(lái)一個(gè)男人的聲音：“都那么晚了，那個(gè)人怎么還沒有來(lái)拿東西啊?！彪S后是一個(gè)稚嫩的童音：“我都答應(yīng)那個(gè)人了，再等會(huì)兒吧。”

早上那個(gè)游客正邁著匆忙的步子從酒店里跑出來(lái)，走進(jìn)了店里，還一邊說(shuō)著：“對(duì)不起啊，我來(lái)晚了。” 站在店門外，我再一次看見那個(gè)小男孩的笑容?？粗@笑臉，我驟然發(fā)現(xiàn)，那不是如同太陽(yáng)的笑容嗎？也許夕陽(yáng)與這個(gè)真誠(chéng)的笑容比也相形見絀，那是真誠(chéng)，我看見了，那是真誠(chéng)面對(duì)每個(gè)客人的力量繪制了如此淳樸的笑容。

我想，我的那次旅行不只看見了秀麗的山川，迷人的日落，我還看見了真誠(chéng)的笑容，真誠(chéng)的美麗。

看見作文11

記憶中，總有那么一滴滴淚--模糊著我的雙眼，阻擋了我的視線.伴隨著痛苦在心中蔓延的聲音，耳畔總想起陣陣嚴(yán)厲的斥責(zé)聲~

我不知道該如講起雙眼被模糊前的故事，我不知道在雙眼被模糊時(shí)，她是一副怎樣的表情.我總是……在模糊中看見她~

她經(jīng)常說(shuō)：我并不想說(shuō)你，但是……。你看到了我的話?--“經(jīng)?！钡揭粋€(gè)什么程度呢?一個(gè)星期至少一次吧，每次都是以我的無(wú)語(yǔ)告終，她的伶俐，她的智慧，她的人生閱歷都不是我能比的上的，所以無(wú)語(yǔ)中我的淚便“啪啪”滴了下來(lái)，甚至有時(shí)我自己都不知道為何落淚。淚水模糊了我的視線，她的表情卻又如此的琢磨不透~這種情況便一直持續(xù)到了現(xiàn)在。

昨天，是我的生日。趁此機(jī)會(huì)她把很多人叫來(lái)聚會(huì)，而我的侄女小嚴(yán)也來(lái)了，小嚴(yán)4歲，并不懂事，挺可愛的，但十分蠻橫。我的生日蛋糕上有條非常漂亮的絲帶，吃完飯后我把它拿了過(guò)來(lái)。偷偷的又許了一個(gè)愿，并打算編一個(gè)星星。這是小嚴(yán)看見了，哭著喊著要鬧，我心中一涼——糟糕，要壞事。我堅(jiān)持不給她——我有自己的理由!無(wú)意間，我看見了她，她神情嚴(yán)肅地看著我。我失望地將絲帶扔給了小嚴(yán)。

“我并不想說(shuō)你，但是你的行為太令人失望了，你怎么能與小嚴(yán)爭(zhēng)那樣一個(gè)東西呢?”忐忑不安地等了一天，終于她在晚飯后對(duì)我說(shuō)出了這句話。我直直望著她，覺得很委屈——如果它[星星]能疊成功，那么我中考也一定會(huì)成功[這是我昨天許的愿]。我怎么能為了一個(gè)孩子的沖動(dòng)，悔了為自己編織的夢(mèng)?我沒錯(cuò)!我努力屏住呼吸，決心不讓眼淚再次模糊我的雙眼。 我要認(rèn)清她的表情!她的話我一句都沒聽進(jìn)去，只是望著她，望著她，一言不發(fā)~

她沉默了，她緩緩的垂下頭，接著我看見那光閃閃的東西竟在她眼中打轉(zhuǎn)。在她眼中，在我的母親眼中!!!

我無(wú)法形容那刻的心情，只覺得淚水又模糊了我的雙眼，模糊中我又看見了她，還是那樣的琢磨不透。我從來(lái)沒有想過(guò)母親會(huì)哭。模糊的背后，我從來(lái)都無(wú)法懂得母親是懷著一份怎樣的感情教育我，模糊的背后，我從來(lái)沒有感受來(lái)自她的那份深深的愛!

大滴大滴的淚沿著面頰緩緩滴落~

雙眼早已被淚水模糊，我卻清楚地看見了她，我卻分明在那模糊的背后感受到了那一份來(lái)自內(nèi)心深處的母愛!

看見作文12

窗外，陰沉沉的，烏云密布，仿佛隨時(shí)都會(huì)下傾盆大雨。老師在講臺(tái)上講得繪聲繪色，我卻聽得昏天暗地，心里不停祈禱著不要下雨…

天公不作美，豆大的雨噼里啪啦的砸下來(lái)，砸得小樹驚慌無(wú)措地?fù)u蕩，砸得鳥兒四處驚飛，轉(zhuǎn)眼間，豆大的雨珠已化為傾盆大雨，從天上傾瀉而下，向窗外望去，馬路上的人已寥寥無(wú)幾，都在冒雨前行。唉，我不禁嘆了口氣，早知道聽媽媽的話就隨時(shí)帶把傘了，這下慘了…

“叮鈴鈴，叮鈴鈴”下課鈴打斷了我的思緒，我迅速收拾好書包，拖著沉重的步伐，背著沉重的書包向校門口走去，我看著雨愣了半晌，突然，一個(gè)熟悉的身影出現(xiàn)在雨中，走近一看，果真是媽媽，不禁奇怪：咦？怎么回事？媽媽將我往懷中摟，輕聲埋怨道：“讓你帶傘，怎么又不帶，就知道你沒記性，所以下班就直接過(guò)來(lái)接你啦。我調(diào)皮地笑笑。

路上，媽媽總是有意無(wú)意地將傘偏向我這邊，不住地把我往懷中摟摟，我心里泛起一絲漣漪，眼眶不禁一熱，淚水在眼圈里打轉(zhuǎn)，想起了早上的事情：我起來(lái)晚了，大聲地責(zé)備媽媽“不是讓你早點(diǎn)叫我嗎？這都幾點(diǎn)了，遲到了怎么辦？”媽媽像個(gè)做錯(cuò)事地孩子低著頭說(shuō)“對(duì)不起，媽媽看你睡得那么香，不忍心叫醒你，想讓你多睡一會(huì)?！蔽乙廊坏美聿火埲说牡馈霸偎粫?huì)，到學(xué)校不被老師臭罵一頓才怪，都怪你，煩死了。”媽媽的臉漲得通紅，“是媽媽錯(cuò)了，快，把面包拿上，在路上吃。記住帶傘，今天有雨?！蔽覜]好氣地把面包扔在桌子上，重重地摔門而去……想到這里，心里不禁愧疚起來(lái)，媽媽的聲音把我拉回現(xiàn)實(shí)：“早上老師罵沒批評(píng)你吧，對(duì)不起”我搖搖頭，強(qiáng)忍住眼中的淚水。

終于到家了，媽媽將我拉回房間，用毛巾擦拭我臉上的雨水?？晌业纳砩蠜]濕??！眼睛瞥了一下，媽媽的一半衣服已經(jīng)濕透，單薄的身軀顯得那樣弱小，雙手已是通紅，觸到我的臉，我不禁打了個(gè)寒顫，這還是媽媽的手嗎？居然那樣粗糙，那樣冰冷，絲毫沒有兒時(shí)的溫暖、柔滑，媽媽的腿也似乎在瑟瑟發(fā)抖，媽媽的發(fā)絲也貼在腦門兒上，臉上不知何時(shí)爬上了皺紋，頭上的幾縷銀絲顯得那樣刺眼，如同千萬(wàn)細(xì)針扎在我的心上，淚水失控的流了出來(lái)，媽媽察覺到了，緊張地問(wèn)：“怎么了，哪不舒服？”我搖搖頭，抱著媽媽說(shuō)：“對(duì)不起”媽媽卻推開了我說(shuō)：“傻孩子，媽媽身上濕濕的?！笨粗鴭寢屔砩系挠晁铱匆娏藡寢寣?duì)我的愛呀！

外面的雨不知何時(shí)聽了，天邊掛著一道彩虹。

看見作文13

我一直很討厭去那些按摩、護(hù)理的地方，甚至只是經(jīng)過(guò)門口，眉頭都要皺一下。店面里濃郁的香氛味與藥水味混合在一起，幾個(gè)少有走心工作的師傅，一邊服務(wù)著客人，一邊有一搭沒一搭地聊天。結(jié)賬時(shí)，每每將錢驗(yàn)上三四遍，還會(huì)狐疑地瞟你幾眼，生怕有所損失。

奶奶說(shuō)要去按摩時(shí)，我猶豫再三，終于不情不愿地陪她去找地方。

附近只有個(gè)所謂“盲人按摩”的店面，店里只有兩張小床，顯得略為局促。地板好像剛清理過(guò)，不均勻地泛著水光，但仍有很多污漬留在上面。我們進(jìn)去了好一會(huì)兒，都不見一個(gè)人影，于是扯著嗓子大喊了幾聲，才終于挪出來(lái)一個(gè)人。

只見他瘦高的個(gè)子，看上去五十歲左右，臉色蠟黃，鼻梁上松松地架著一副墨鏡，全黑的衣服上，滿是磨損的痕跡，手拄根拐杖摸索著過(guò)來(lái)。

“來(lái)來(lái)，這邊躺著”。他聲音不大，卻一點(diǎn)也不含渾，說(shuō)罷還轉(zhuǎn)頭向我們笑了一下—盡管那并不是我們所在的方向。

我對(duì)他仍無(wú)甚好感，在他摸索時(shí)不耐煩地看著，十分想去催促，但奶奶卻推我一把“還不去幫幫忙！”我只好不情愿地磨了過(guò)去。

他又兀自朝身邊擺了擺手，即使他看不到我，然后他又笑了，向我們連聲道謝，開始了他的工作。

他的手法并不甚好，雖不生疏，但總覺差了一截，但他卻很認(rèn)真，不時(shí)詢問(wèn)著奶奶的感受。我看著他出神，第一次覺得這般等待的時(shí)間好過(guò)一些。側(cè)面沒有墨鏡遮擋，我這才看清他的眼睛。他的眼中沒有生氣，是什么都看不見的，但我卻仿佛在他的眼中看到了光，不是在燈光下映射出的光，而是一簇從心靈深處燃起，能溫暖他人的光。

約莫過(guò)了大半個(gè)小時(shí)，他終于停止了手上的動(dòng)作，走到按摩臺(tái)前向奶奶報(bào)了個(gè)數(shù)。奶奶很貼心地將錢一張張數(shù)出來(lái)，遞到了他的手上。我本還在想他會(huì)如何數(shù)錢的，卻見他拿到錢之后，直接放進(jìn)了柜子里。

“現(xiàn)在的人，都不得騙咱了，再說(shuō)了，咱看不到，還有老天看得到哩！”

或許他—看見過(guò)這世界的形色，但我想，他所看見的世界，一定是最美的，我從他的眼睛里看到的那個(gè)世界，也一定是最美的。

看見作文14

深呼一口氣，幾部快走離開跑道，抬頭望了望冬日清晨依舊顯得有些昏暗的天空，或許再加上些霧霾的緣故，那天色總是不甚清晰的，再加上早上與爸爸吵架的緣故，不由得生出一股煩悶的心情。

忽然，一只手拍上了我的肩膀，驚詫的回頭，好友的笑容便猝不及防的映入了我的眼簾?！霸缟虾冒?！”她清亮的聲音中充滿著活力，稍稍沖淡了些我郁悶的心思，讓我也不禁微笑起來(lái)：“早啊。”“對(duì)了，你要不要和我一起去看月亮啊，今天的月亮挺漂亮的?！彼d致勃勃的提議?！霸铝粒慷医裉觳皇沁€是中度污染么。”我疑惑地抬頭，卻只看到頭頂上一整片深紫色天空?！鞍パ剑@時(shí)候月亮都快落山了，怎么可能在正頭頂上呢？而且你這個(gè)角度也不對(duì)啊?！彼唤Φ?。說(shuō)罷，便直直拉著我跑開了。

繞過(guò)升旗臺(tái)，來(lái)到食堂的后面，才看見她說(shuō)的“月亮”。那月亮被校園對(duì)面的建筑給遮去了小半邊，但不難想象那整體應(yīng)該是個(gè)飽滿的圓盤狀。它的光澤是很柔和的，邊緣處微微顯了些黃暈的光。它那象牙白的顏色在整片深色的天空中便更顯明亮，使我的心中不由得生出一種幽靜與安詳?shù)母杏X。

腦中想起自己先前對(duì)今天天空的種種嫌棄，原來(lái)那時(shí)由于自己被焦慮煩躁的心境所困，便只看到天氣糟糕的一面，而忽視了它自身的美景。

回到家寫完作業(yè)，出來(lái)倒水時(shí)，忽然發(fā)現(xiàn)酒柜桌子上放的一張小字條，拿起一看，上面寫的竟然是我先前讓爸爸買的書的信息，上面還有一些事劃掉重新寫的。我不由得一怔，想起早上和他吵架埋怨爸爸把書買錯(cuò)，埋怨他對(duì)自己的事情不上心，心中升起一股愧疚的心思。的確，爸爸買錯(cuò)了書是他的問(wèn)題，但是我也不是完全無(wú)辜的?；蛟S那時(shí)我沒有把事情說(shuō)清楚，或許我把事情說(shuō)清楚了但是卻忘了他記憶力沒有我好可能會(huì)忘……原來(lái)那時(shí)我被憤怒而遮蔽了雙眼，而沒有看見事情的真相究竟是如何。

是啊，這是否又是我們?cè)S多人常常出現(xiàn)的問(wèn)題呢？我們看事物的時(shí)候，是否帶著情緒的“有色眼鏡”，而只看到事物糟糕與壞的一面呢？在生活中，看，只需要眼睛；而看見，則需要我們心平氣和，用理智的思維，仔細(xì)分析，才能看見我們想看見的事物。

看見作文15

總以為自己的初三生活會(huì)是轟轟烈烈的，于是在開學(xué)的前一天在日記中寫道：“九月一日開始的每一天，我要拼搏！必勝！”最后還不忘在后面添上個(gè)笑臉。

可是當(dāng)學(xué)校的鐘聲在我耳邊環(huán)繞時(shí)，才發(fā)覺“初三”這個(gè)敏感的字眼變得如此平淡。我看見的和我所幻想的截然不同。

這間見證了幾屆畢業(yè)生的教室，終究上演了我們的故事。在鏡頭里，每個(gè)人都是主角，每個(gè)人都有上鏡的機(jī)會(huì)。然而鏡頭看見的幾乎是一般模樣：大家都在埋頭苦讀，就連下課簡(jiǎn)短的十分鐘都不放過(guò)。教室中的空氣明顯變得凝重，我被壓抑的喘不過(guò)氣來(lái)。

太陽(yáng)一天天地升起，每一天的太陽(yáng)都是全新的。我看見電視里的新聞聯(lián)播仍按時(shí)播放，操場(chǎng)上的人們?cè)诩t色的跑道上飛奔著，升旗儀式課間操并未因初三的到來(lái)而終止。而我依舊每天清晨背著書包沿著小路去上學(xué)，正午伴隨學(xué)校的鐘聲帶著饑腸轆轆的肚子頂著炎陽(yáng)走進(jìn)家門，晚上在臺(tái)燈的照耀下冷風(fēng)的吹拂下握著滑潤(rùn)的水性筆填滿了一張張空白的試卷。

日子一天天地往前跑著，韶華易逝。我看見黑板上的倒計(jì)時(shí)僅剩40天，我看見課堂上數(shù)學(xué)老師仍然帶著義不容辭的口氣給我們復(fù)習(xí)圓的基本性質(zhì)，然后就是測(cè)試；英語(yǔ)老師仍然帶著

活潑的笑臉講完了3a，接著又講了Grammar（語(yǔ)法），一個(gè)單元就在她溫柔的聲音中結(jié)束；語(yǔ)文老師仍然滔滔不絕地為我們翻譯古文。還有物理老師化學(xué)老師歷史老師和政治老師，用她們快速的語(yǔ)氣換來(lái)了我們密密麻麻的筆記和即將到來(lái)的月考。

我愿把初三生活看做一條路，我看見在這條路的終點(diǎn)有一個(gè)檢查站，而檢查站的出口，是另一條路的入口。無(wú)論如何，我們每個(gè)人都希望在終點(diǎn)能看見春暖花開。

在這一漫長(zhǎng)而又短暫的路上，我學(xué)會(huì)了以前學(xué)不到的堅(jiān)強(qiáng)，我看見了沿途美麗的風(fēng)景，我發(fā)現(xiàn)了拼搏的樂趣，偶爾被路上的石塊跌倒，也要自己爬起來(lái)，往前看看終點(diǎn)就在不遠(yuǎn)處。這段美好的經(jīng)歷，在未來(lái)的回憶中會(huì)變得溫暖而又珍貴。

我還看見了初三的點(diǎn)點(diǎn)滴滴??

初三就像一場(chǎng)美好的旅行呵！在這段旅行中看見拼搏的人們啊，微笑和淚水盡收眼底，傷心事旅行逆著風(fēng)前行著??