關(guān)于習(xí)慣作文(15篇)

在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編收集整理的關(guān)于習(xí)慣作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

關(guān)于習(xí)慣作文1

習(xí)慣了忙碌而不抬頭，習(xí)慣了抬頭就看不見(jiàn)星星，習(xí)慣了黑夜中沒(méi)有月亮，習(xí)慣了夜晚只有黑夜，習(xí)慣了寫(xiě)完了才命題，

【資料圖】

習(xí)慣了賴(lài)在床上，習(xí)慣了喜歡貓咪，習(xí)慣了喜歡寫(xiě)詩(shī)，習(xí)慣了寫(xiě)詩(shī)永黑色底的本子習(xí)慣了寫(xiě)日記用帶鎖的本子，習(xí)慣了七點(diǎn)鐘起床。是不是一切習(xí)慣了，就習(xí)慣了。

關(guān)于習(xí)慣作文2

習(xí)慣了忙碌而不抬頭，習(xí)慣了抬頭就看不見(jiàn)星星，習(xí)慣了黑夜中沒(méi)有月亮，習(xí)慣了夜晚只有黑夜，習(xí)慣了寫(xiě)完了才命題。

習(xí)慣了賴(lài)在床上，習(xí)慣了喜歡貓咪，習(xí)慣了喜歡寫(xiě)詩(shī)，

習(xí)慣了寫(xiě)詩(shī)永黑色底的本子習(xí)慣了寫(xiě)日記用帶鎖的本子，習(xí)慣了七點(diǎn)鐘起床。

是不是一切習(xí)慣了，就習(xí)慣了。

關(guān)于習(xí)慣作文3

習(xí)慣作文一播種理想，收獲行為；播種行為，收獲習(xí)慣。就像印度諺語(yǔ)中說(shuō)的一樣，好習(xí)慣非常重要，如果不養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的話，那將害了你的終生。

我發(fā)現(xiàn)有些同學(xué)，上課說(shuō)話、打鬧以及影響其他同學(xué)上課等，這都是不好的習(xí)慣。我們養(yǎng)成上課不說(shuō)話、不打鬧、認(rèn)真聽(tīng)講等好習(xí)慣，并讓這些好習(xí)慣伴隨我們終生。

同學(xué)們，現(xiàn)在開(kāi)始養(yǎng)成好的習(xí)慣吧！無(wú)論你好與不好，就從現(xiàn)在開(kāi)始培養(yǎng)好習(xí)慣，并讓它陪伴我們終生。

同學(xué)們，好習(xí)慣是重要的，如果你沒(méi)有養(yǎng)成良好的習(xí)慣，不要緊，從現(xiàn)在開(kāi)始；如果你養(yǎng)成良好的習(xí)慣，請(qǐng)一直保持。同學(xué)們，因?yàn)樗茏屛覀兪芤娼K生。

關(guān)于習(xí)慣作文4

小孩子一般都有壞習(xí)慣，我也有壞習(xí)慣，如果不加以糾正長(zhǎng)期就會(huì)影響以后的生活和學(xué)習(xí)。比如：咬鉛筆，鉛筆中含有鉛容易中毒對(duì)身體有害。

我怎么糾正：1媽媽給我講道理2監(jiān)督自己一般小孩子的壞習(xí)慣都是模仿，從眾等心理造成的。比如：吃手指也是壞習(xí)慣，手指中有細(xì)菌危害特別大，我以后一定要改掉吃手指的壞習(xí)慣。

關(guān)于習(xí)慣作文5

我的好習(xí)慣可多呢！比如：“我愛(ài)看書(shū)、讀書(shū)、做口算時(shí)很認(rèn)真......通過(guò)看書(shū)讓我體會(huì)到了學(xué)習(xí)的快樂(lè)，通過(guò)讀書(shū)讓我明白了一些道理和知識(shí)，它教會(huì)我怎樣與同學(xué)們友好的相處，如何和老師合作好，教會(huì)我做一個(gè)認(rèn)真快樂(lè)的孩子。

可是我的壞習(xí)慣也不少，做作業(yè)慢，做作業(yè)不專(zhuān)心，由于自己的壞習(xí)慣給我?guī)?lái)了不少麻煩，浪費(fèi)了很多的寶貴時(shí)間，現(xiàn)在想想也很后悔。

通過(guò)老師和同學(xué)們的幫助，我終于改掉了壞習(xí)慣，成為了上課積極發(fā)言認(rèn)真聽(tīng)講，做作業(yè)專(zhuān)心的好孩子。

好習(xí)慣讓我受益匪淺，我一定要堅(jiān)持下去。

關(guān)于習(xí)慣作文6

我明天寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，總是頭爬的太低，離書(shū)本的距離太近，頭都快鉆進(jìn)書(shū)里了，媽媽總是重復(fù)的說(shuō)一句話，那就是；“抬起頭，抬起頭”，可是我，沒(méi)堅(jiān)持多久，頭又鉆進(jìn)了書(shū)里，這種習(xí)慣非常不好，會(huì)導(dǎo)致視力下降，所以說(shuō)：“平時(shí)要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)，習(xí)慣，保護(hù)好自己眼睛”。

以后，我要堅(jiān)決的改掉這個(gè)不能容忍的壞習(xí)慣。

關(guān)于習(xí)慣作文7

今天上午起床時(shí)，怎么也找不到拖鞋。

我連忙問(wèn)媽媽:"媽媽?zhuān)阌袥](méi)有把我的拖鞋拿去洗了?"媽媽說(shuō):"沒(méi)有洗。"

真奇怪，昨天晚上，我明明不拖鞋放在床前的，哪兒去了呢?我赤著腳到處找，找了半天，幸虧找到了拖鞋，不然媽媽又要訓(xùn)我了。因?yàn)榇┩闲氖虑?，我總是挨批?/p>

我寫(xiě)了這篇文章之后，希望能改掉這個(gè)壞習(xí)慣。

關(guān)于習(xí)慣作文8

每個(gè)人身上都有自己的好習(xí)慣和壞習(xí)慣。

下面我就來(lái)說(shuō)一說(shuō)我的好習(xí)慣和壞習(xí)慣吧。

我的好習(xí)慣有兩種：一種是生活上的好習(xí)慣，一種是學(xué)習(xí)上的"好習(xí)慣。

我生活中的好習(xí)慣有：愛(ài)活動(dòng)、愛(ài)幫媽媽做事。

我學(xué)習(xí)中的好習(xí)慣有：愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)惜學(xué)習(xí)用品、常常舉手發(fā)言、愛(ài)幫助有困難的同學(xué)。有一次，我的同桌忘了帶語(yǔ)文書(shū)，上課的時(shí)候，我就和她合著看。

我的壞習(xí)慣只有一個(gè)：飯前經(jīng)常忘記洗手。

我要把壞習(xí)慣改掉，把好習(xí)慣保持下去。做一個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)的好孩子。

關(guān)于習(xí)慣作文9

今天，同學(xué)們?cè)谝黄鹩懻撛鯓痈牡糇约荷砩系膲牧?xí)慣。

麗麗的手放在腿上，不好意思地說(shuō)：“我要改掉寫(xiě)字時(shí)咬鉛筆桿的習(xí)慣！”

明明雙手放在腿上，小聲地說(shuō)：“同學(xué)們發(fā)言時(shí)，我老是插話，這是不好的習(xí)慣!”

美美左手托著下巴大聲地說(shuō)：“我一定要改掉上課睡覺(jué)的壞習(xí)慣！”

剛剛手抬起來(lái)說(shuō)：“我愛(ài)挑食，我想請(qǐng)媽媽提醒我改正?！?/p>

亮亮右手插著腰，左手指著美美說(shuō)：“美美，我告訴你，把你的壞習(xí)慣記下來(lái)，放在醒目的地方，提醒自己改正。

討論完后，教室里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲，大家都在思考怎樣能改掉自己的壞習(xí)慣。

關(guān)于習(xí)慣作文10

清早，媽媽把我叫起。

我開(kāi)始穿衣服，衣服和外褲穿好了，可是秋褲縮上去了，害得我又得把外褲脫下來(lái)，原來(lái)襪子沒(méi)穿，穿好了一只襪子，另一只襪子不見(jiàn)了，我翻來(lái)覆去得找，終于找到了，原來(lái)在桌子上。

爸爸在客廳喊：“快點(diǎn)！快點(diǎn)！”

我背起書(shū)包，正要往外走，忽然想起今天有體育課。我轉(zhuǎn)身往回走，拿了體育課要用的沙包和跳繩急急忙忙往學(xué)校趕。

小鳥(niǎo)兒在天空嘰嘰喳喳地叫：“遲到了！遲到了！”

我的臉通紅，心兒“撲通、撲通”地跳：“不成，不成，這樣不成！”

關(guān)于習(xí)慣作文11

在學(xué)校里的時(shí)候，我們總能在廁所里看到一些同學(xué)沖水不用手按沖水按扭，而是把腳高高抬起，用腳去蹬踩按鈕，這樣即浪費(fèi)了不少水，有留下了骯臟的腳印，給別人帶來(lái)了煩惱。還有一些人跑到教師的廁所里大小便，這樣給老師們帶來(lái)了許多不便，還有的小朋友便后不沖水，還在廁所里玩耍，打鬧，這些壞習(xí)慣在我們美麗的校園發(fā)生了，應(yīng)該改掉這些壞習(xí)慣。

同學(xué)們行動(dòng)起來(lái)吧！從我做起，健康一小步，文明一大步，做一個(gè)文明懂禮貌的自己?jiǎn)眩?/p>

關(guān)于習(xí)慣作文12

動(dòng)物們各有各的生活習(xí)慣。如兔子、袋鼠，它們都喜歡跳；熊和豬呢，則喜歡睡覺(jué)；小毛喜歡白天休息，夜里捉老鼠。這是為什么呢？我想啊，是因?yàn)榘滋?，老鼠不是喜歡偷糧食嗎？所以，他們白天怕被人們看見(jiàn)，到了晚上，我們都睡著了，它們出來(lái)就沒(méi)問(wèn)題了。貓兒們就可以吃掉啦！所以，家里養(yǎng)只貓的話，是很幸運(yùn)的！動(dòng)物們的生活方式還有很多，只要你仔細(xì)觀察就能發(fā)現(xiàn)。

關(guān)于習(xí)慣作文13

已經(jīng)融入了我們的生活里，有些習(xí)慣能使我們進(jìn)步，有些習(xí)慣隊(duì)我們不利。大家一定要好習(xí)慣不要壞習(xí)慣。

我有一個(gè)好習(xí)慣，就是天天早起。你會(huì)認(rèn)為早起人人都會(huì)怎算一個(gè)好習(xí)慣。

早起你雖然會(huì)很累，但是你可以起來(lái)做一些有益的事。

我天天早起。起來(lái)后，我會(huì)先刷牙、洗臉，然后我會(huì)溫習(xí)一下課本，讀讀課外書(shū)，增長(zhǎng)

一些知識(shí)，積累一些好詞好句。在吃早餐，好像把所有知識(shí)都吃進(jìn)肚子里，以后寫(xiě)作文或說(shuō)話人家一定會(huì)說(shuō)你滿(mǎn)肚子墨水，因?yàn)槟惆阎R(shí)都說(shuō)了出來(lái)，顯得你很有知識(shí)淵博。你不要認(rèn)為很無(wú)聊，其實(shí)這對(duì)你有很大幫助！

我把我的好習(xí)慣介紹給了大家，大家也可以試試！

關(guān)于習(xí)慣作文14

每次上學(xué)我都6點(diǎn)鐘起床，而且不用任何東西叫我。為什么不用東西叫我呢？因?yàn)橐婚_(kāi)始我要設(shè)鬧鐘和我爸爸叫我才能起來(lái)。又一次我爸爸出差，我媽媽忘設(shè)鬧鐘，早上沒(méi)起來(lái)，害得我這次遲到。

經(jīng)過(guò)這次教訓(xùn)，有一天晚上爸爸說(shuō)：“早點(diǎn)睡才能早點(diǎn)起來(lái)。”我就嘗試這個(gè)辦法。

經(jīng)過(guò)這個(gè)辦法，我就不需要我爸爸叫我起來(lái)，但是還需要我爸爸設(shè)鬧鐘才行。

后來(lái)我想嘗試一下不設(shè)鬧鐘，看行不行，所以我就叫爸爸不設(shè)鬧鐘。第二天過(guò)去后，竟然我能自己起來(lái)。

最后，我終于能自己起來(lái)了，不需要爸爸叫也不需要設(shè)鬧鐘。現(xiàn)在我比我爸爸起得還早，就算爸爸設(shè)鬧鐘，我能比鬧鐘起得還早。

收獲的季節(jié)我也有收獲 ！

關(guān)于習(xí)慣作文15

感謝媽媽給我養(yǎng)成的好習(xí)慣，在上幼兒園的第一天我就能自己睡覺(jué)、脫衣服、穿衣服、穿鞋、吃飯，老師表?yè)P(yáng)我說(shuō)：“你真棒！”

三年后我上了小學(xué)，我的好習(xí)慣又給我?guī)?lái)了很多幫助，自己的事情都能干好，讓爸爸媽媽不用上班的時(shí)候擔(dān)心我。好習(xí)慣就像我的好朋友能幫助我、陪伴我。