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《去年的樹(shù)》讀后感
當(dāng)仔細(xì)品讀一部作品后,想必你有不少可以分享的東西,讓我們好好寫(xiě)份讀后感,把你的收獲和感想記錄下來(lái)吧。那么讀后感到底應(yīng)該怎么寫(xiě)呢?以下是小編整理的《去年的樹(shù)》讀后感,僅供參考,歡迎大家閱讀。
(資料圖片)
《去年的樹(shù)》讀后感1
小鳥(niǎo)你好!你是一只信守諾言的小鳥(niǎo)。
你答應(yīng)過(guò)樹(shù)你要回來(lái)給他唱歌,可是等你回來(lái)的時(shí)候,你的好朋友——樹(shù)不見(jiàn)了。你第一個(gè)先問(wèn)的樹(shù)根,第二個(gè)問(wèn)了大門(mén),第三個(gè)又問(wèn)了小女孩。小女孩說(shuō)樹(shù)已變成燃燒的燈火了,小鳥(niǎo)呀小鳥(niǎo)你歷盡艱辛,千方百計(jì)的找你的朋友——樹(shù),可是你找到你的朋友——樹(shù)時(shí),他已經(jīng)成為了燈火,你不禁的唱出了去年唱過(guò)的歌唱給樹(shù)聽(tīng),你信守了自己諾言,唱出了你最好聽(tīng)的歌已經(jīng)足夠了。
小鳥(niǎo)呀小鳥(niǎo)你做到了“與朋友交,言而有信”的這一句話含義,已經(jīng)成為信守諾言的動(dòng)物了,我為你做的事而感動(dòng)。
《去年的樹(shù)》讀后感2
今天我們學(xué)了一篇課文叫《去年的樹(shù)》,課文講了鳥(niǎo)兒去南方過(guò)冬時(shí)答應(yīng)樹(shù),明年回來(lái)繼續(xù)唱歌給樹(shù)聽(tīng),但第二年不見(jiàn)了樹(shù),鳥(niǎo)兒四處尋找樹(shù)的去處,最后終于找到了樹(shù)化身——燈火的經(jīng)過(guò)。歌頌了鳥(niǎo)兒誠(chéng)實(shí)守信的精神,揭露了那些貪婪之輩的破壞環(huán)境的惡行。
我要大聲呼吁:“我們應(yīng)該保護(hù)樹(shù)木,保護(hù)我們的生活!”假如沒(méi)有了樹(shù),我們的生活中就沒(méi)有了新鮮的氧氣;假如沒(méi)有了樹(shù),就會(huì)造成水土流失,沙塵暴或者是山洪就會(huì)隨時(shí)暴發(fā);假如沒(méi)有了樹(shù),我們吃的蘋(píng)果、梨頭、柿子等水果將不復(fù)存在……
樹(shù)是地球之肺,樹(shù)是生命的色彩。我要對(duì)濫砍樹(shù)木的人說(shuō):“我們應(yīng)該保護(hù)環(huán)境,不去破壞鳥(niǎo)類(lèi)居住的家庭。讓地球變成所有生命共同的家園?!?/p>
《去年的樹(shù)》讀后感3
一棵樹(shù)和一只鳥(niǎo)兒是好朋友,鳥(niǎo)兒天天給樹(shù)唱歌,樹(shù)呢,天天聽(tīng)著鳥(niǎo)唱歌。冬天就要來(lái)了,鳥(niǎo)兒要飛向南方過(guò)冬去,樹(shù)對(duì)鳥(niǎo)兒說(shuō):”請(qǐng)你明年還回來(lái)給我唱歌聽(tīng)。“小鳥(niǎo)答應(yīng)了。
春天又來(lái)時(shí),鳥(niǎo)兒來(lái)找它的好朋友樹(shù),可是樹(shù)不見(jiàn)了,鳥(niǎo)兒就問(wèn)了剩下的樹(shù)根,后來(lái)鳥(niǎo)兒又問(wèn)了大門(mén)先生和小姑娘,最后在一盞煤油燈里發(fā)現(xiàn)了切成火柴的大樹(shù)。最后給它唱起了去年的歌,唱完后飛走了。
我被小鳥(niǎo)珍惜友情、遵守諾言的行為打動(dòng)了,我們?nèi)祟?lèi)都做不到像鳥(niǎo)兒這樣,堅(jiān)持守候著好朋友、兌現(xiàn)自己的諾言常常為他做些什么。還有,我們要愛(ài)護(hù)樹(shù)木、珍惜地球資源,保護(hù)好我們的家園。
《去年的樹(shù)》讀后感4
我最喜歡《去年的樹(shù)》這本書(shū)了,里面講了一棵樹(shù)和一只鳥(niǎo)的故事。
鳥(niǎo)兒和樹(shù)是好朋友,冬天到了,鳥(niǎo)兒要去南方過(guò)冬,就給樹(shù)說(shuō),明年春天我回來(lái)的時(shí)候給你唱歌,小鳥(niǎo)一走,樹(shù)就被伐木人用斧子砍倒了,最后賣(mài)掉了。第二年春天鳥(niǎo)兒回來(lái)的時(shí)候,看見(jiàn)的是樹(shù)根。鳥(niǎo)兒在也沒(méi)有辦法唱歌給樹(shù)聽(tīng)了。
《去年的"樹(shù)》讀后感5
《去年的樹(shù)》告訴我們了一個(gè)深刻的道理,做人要信守諾言,珍惜友情。
文中講了一棵樹(shù)和一只鳥(niǎo)是好朋友,鳥(niǎo)兒天天給樹(shù)唱歌,樹(shù)呢,也天天聽(tīng)鳥(niǎo)兒唱。一天天過(guò)去,冬天快到了,鳥(niǎo)兒必須離開(kāi)樹(shù),飛到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方。等到鳥(niǎo)兒再次回來(lái)之后,只看到了樹(shù)根,它到處打聽(tīng)努力尋找那棵樹(shù),問(wèn)過(guò)了大門(mén)、小女孩、最后費(fèi)盡周折,終于找到了自己的好朋友——樹(shù)。
雖然好朋友樹(shù)化作了火柴,點(diǎn)燃了燈火,但是鳥(niǎo)兒不放棄,鳥(niǎo)兒盯著燈火看了許久,最后戀戀不舍的飛走了??梢?jiàn)鳥(niǎo)兒的那種愿意信守諾言,珍惜友誼的那種品質(zhì),比什么都珍貴。只要有誠(chéng)信,就等于擁有了一大筆財(cái)富。
《去年的樹(shù)》讀后感6
在暑假中,我們一樣免不了讀一些厚厚的書(shū)。這一次,我們要讀一本有很多感人故事的書(shū),名叫《去年的樹(shù)》。作者是日本的新美南吉。
《去年的樹(shù)》是書(shū)中的一個(gè)故事,最后被選為書(shū)名。書(shū)中的故事被分成四輯:春天的明信片、互利的禮物、成長(zhǎng)的煩惱和心上的月亮。有的講感人的,有的有童話感動(dòng)你的心靈……
以前,我很少能從故事中感受到愛(ài)的存在,可是讀過(guò)《去年的樹(shù)》后,我就能從不表明愛(ài)的故事里感覺(jué)到愛(ài)。
聽(tīng)了我的介紹,你們也想看了吧,那就趕快(借)一本“愛(ài)”看吧!
《去年的樹(shù)》讀后感7
這篇令人感動(dòng)的童話是日本作家——新美南吉的作品。這篇童話主要講了:一棵和一只鳥(niǎo)兒是好朋友,冬天來(lái)了小鳥(niǎo)要去南方了,小鳥(niǎo)答應(yīng)明年春天必須回來(lái)給樹(shù)唱歌??傻刃▲B(niǎo)回來(lái)時(shí)樹(shù)已經(jīng)不見(jiàn)了。鳥(niǎo)兒?jiǎn)柫藰?shù)根,問(wèn)了大門(mén),最后問(wèn)了小女孩,但它最后明白的卻是:樹(shù)被做成火柴點(diǎn)燃了。
我想對(duì)鳥(niǎo)兒說(shuō):“鳥(niǎo)兒,你是個(gè)信守諾言,珍惜友情的小鳥(niǎo)。你去年答應(yīng)過(guò)樹(shù),今年回來(lái)給它唱,雖然樹(shù)不見(jiàn)了,但你千辛萬(wàn)苦地去找它,你最后催染明白樹(shù)的生命不長(zhǎng)了,但你還是把去年唱過(guò)的歌唱給了燈火聽(tīng)。
從這篇童話中我明白了:我們要做一個(gè)信守諾言、珍惜友情的人,如果你答應(yīng)了你的朋友一件事,你就要做到。
《去年的樹(shù)》讀后感8
讀了《去年的樹(shù)》這篇課文,我感受到了樹(shù)和鳥(niǎo)那深刻的友情。
本文主要講了樹(shù)和鳥(niǎo)是好朋友,鳥(niǎo)兒每天都給樹(shù)唱歌。鳥(niǎo)兒要飛去南方了,它們約定明年春天再給樹(shù)唱歌。后來(lái),鳥(niǎo)兒回來(lái)發(fā)現(xiàn)樹(shù)不見(jiàn)了,鳥(niǎo)兒就去問(wèn)樹(shù)根、大門(mén)、小姑娘。最后,找到的是由樹(shù)枝做成的火柴點(diǎn)燃的火。讀了上面的內(nèi)容,我知道了鳥(niǎo)兒是守信的。
在生活中有些事情我就沒(méi)有守信,比如,我和張林約定那天晚上到英雄山玩,結(jié)果我沒(méi)有去英雄山玩。沒(méi)有像鳥(niǎo)兒那樣守信,我感到很慚愧,我要向鳥(niǎo)兒學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)那種守信用的精神。同學(xué)們,你們答應(yīng)別人的事一定要去做哦!
通過(guò)讀這篇文章我懂得了一句論語(yǔ):“與朋友交,言而有信。
《去年的樹(shù)》讀后感9
這篇童話故事講的是,一只小鳥(niǎo)和一棵大樹(shù)是一對(duì)好朋友,鳥(niǎo)兒天天給樹(shù)唱歌,日子一天一天的過(guò)去了,寒冷的冬天來(lái)到了,鳥(niǎo)兒必須飛回南方去過(guò)冬,鳥(niǎo)答應(yīng)樹(shù)第二年春天還會(huì)回來(lái)給樹(shù)唱歌,鳥(niǎo)兒說(shuō)完就飛走了。春天又來(lái)了,當(dāng)鳥(niǎo)兒飛回來(lái)的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)樹(shù)不見(jiàn)了,鳥(niǎo)兒一路打聽(tīng)來(lái)到了一個(gè)小姑娘家,小姑娘告訴他火柴燃燒的燈火還在,于是小鳥(niǎo)在燈火旁邊唱起了去年給樹(shù)唱的那首歌。
通過(guò)這個(gè)故事讓我認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)和生活中必須守信。我沒(méi)有做好這一點(diǎn)。比如。我和樓下的同學(xué)約好。下午4點(diǎn)到樓下的花園玩耍。結(jié)果我沒(méi)有下去。沒(méi)有像鳥(niǎo)兒那樣守信。我感到很慚愧。我要向鳥(niǎo)兒學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)那種守信用的精神。同學(xué)們,你們答應(yīng)別人的事一定要去做哦。
《去年的樹(shù)》讀后感10
課文講述了一只小鳥(niǎo)和它好朋友樹(shù)的故事。
鳥(niǎo)和樹(shù)是好朋友,鳥(niǎo)每天都給樹(shù)唱歌,冬天快要來(lái)了鳥(niǎo)要離開(kāi)樹(shù)了。樹(shù)對(duì)鳥(niǎo)說(shuō):“明年春天請(qǐng)你回來(lái)再給我唱歌好嗎?”鳥(niǎo)說(shuō):“好的,我回來(lái)吧!”春天來(lái)了,鳥(niǎo)又回來(lái)啦,可是樹(shù)卻不見(jiàn)了。它問(wèn)了樹(shù)根、大門(mén)、女孩,終于找到了樹(shù)??墒菢?shù)卻隨著那明亮的燈火消失了。
讀了這篇課文,我明白了樹(shù)是鳥(niǎo)的最好朋友,也是鳥(niǎo)最好的家園,所以我們要保護(hù)樹(shù)林,給小鳥(niǎo)創(chuàng)造更好的家園。
《去年的樹(shù)》讀后感11
我讀了這篇《去年的樹(shù)》感受到這篇文章從三個(gè)方面寫(xiě)了樹(shù)與鳥(niǎo)之間的關(guān)系。首先小鳥(niǎo)要到遠(yuǎn)遠(yuǎn)的地方過(guò)冬,它們雙方還保證明年春天還會(huì)重逢。其次,當(dāng)小鳥(niǎo)從南方飛回來(lái)后,發(fā)現(xiàn)樹(shù)已被伐木工人砍倒帶走了,它問(wèn)了樹(shù)根、大門(mén)、和小姑娘,但它們都說(shuō)樹(shù)木轉(zhuǎn)移了。最后小鳥(niǎo)知道了樹(shù)已經(jīng)變成了火柴了,不過(guò),火柴點(diǎn)燃的燈火還在燃燒,小鳥(niǎo)在燈旁唱起了歌給大樹(shù)聽(tīng),最后才依依不舍地飛走了。
讀了這篇文章,我感受到不管什么東西不要大材小用,要合理運(yùn)用。生活中不是也有很多類(lèi)似的事嗎?因此我想對(duì)毀壞樹(shù)木的朋友說(shuō),請(qǐng)不要破壞大自然,因?yàn)殡S著樹(shù)木的變少,臺(tái)風(fēng)也會(huì)隨之而來(lái),而且它會(huì)輕而易舉地從樹(shù)木布下的“天羅地網(wǎng)”中逃走。
《去年的樹(shù)》讀后感12
讀了第11課《去年的樹(shù)》,我想對(duì)伐木工人們和鳥(niǎo)兒說(shuō):”伐木工人們,請(qǐng)你們以后不要亂砍伐樹(shù)木,要愛(ài)護(hù)樹(shù)木,人類(lèi)只有一個(gè)地球,可以說(shuō)沒(méi)有樹(shù)就沒(méi)有我們?nèi)祟?lèi)?!?/p>
我還對(duì)鳥(niǎo)兒說(shuō):”鳥(niǎo)兒,你為了實(shí)現(xiàn)諾言,歷盡了千辛苦。雖然最后只剩下火柴點(diǎn)燃的燈火但是你信守諾言,珍惜友情,這一點(diǎn)很讓我敬佩。請(qǐng)你不要傷心,以后還有很多事情呀要做,不能為一點(diǎn)小事而苦惱。我們相信伐木工人亂砍伐樹(shù)木,會(huì)受到懲罰的?!?/p>
《去年的樹(shù)》讀后感13
從前,有一對(duì)朝夕相處的好朋友。它們天天在一起,分別是一只鳥(niǎo)兒和一棵樹(shù)。鳥(niǎo)兒站在樹(shù)枝上,天天給樹(shù)唱歌。樹(shù)呢,天天聽(tīng)著鳥(niǎo)兒唱。冬天降臨,小鳥(niǎo)去了南方過(guò)冬。第二年春天,小鳥(niǎo)又回來(lái)了,可是,大樹(shù)卻變成了燈火……
我想對(duì)小鳥(niǎo)說(shuō):“小鳥(niǎo),你真是珍惜友情,而且你也十分信守諾言,自己承諾過(guò)的事情你從來(lái)不失信。小鳥(niǎo)你真棒!”
我從這篇課文明白了:“友情比什么都可貴,沒(méi)有了友情,生活就會(huì)暗淡無(wú)光。
《去年的樹(shù)》讀后感14
今天,我讀了去年的樹(shù)這一篇課文主要寫(xiě)了一只鳥(niǎo)和一棵樹(shù)是好朋友,一天天過(guò)去了,寒冷的冬天要來(lái)了,鳥(niǎo)必須離開(kāi)樹(shù),鳥(niǎo)兒只能下一年春天才可以見(jiàn)到樹(shù)。
春天要來(lái)了,鳥(niǎo)兒又來(lái)找它的好朋友樹(shù),可是樹(shù)沒(méi)有了,只有樹(shù)枝還在那,小鳥(niǎo)問(wèn)樹(shù)枝:”這里的樹(shù)呢?“樹(shù)枝說(shuō):伐木人把大樹(shù)砍了,送進(jìn)了山谷?!?/p>
如果我是小鳥(niǎo),我會(huì)時(shí)刻陪在樹(shù)的旁邊。
《去年的樹(shù)》讀后感15
一只可愛(ài)的小鳥(niǎo),對(duì)它的大樹(shù)朋友,是那么的誠(chéng)實(shí);一棵大樹(shù),給了小鳥(niǎo)溫暖的家。這么一對(duì)朋友,不幸卻悄悄地降臨了。
有一首歌叫《朋友》,有一種情叫“友情”,還有一種愛(ài)叫“友愛(ài)”。
學(xué)校里,陪我度過(guò)快樂(lè)一天的是朋友,幫助我的也是朋友,給我鼓勵(lì)的還是朋友。當(dāng)你快樂(lè)時(shí),你的朋友同樣為你高興,給你贊揚(yáng),叫有福同享;當(dāng)你難過(guò)時(shí),也有朋友為你分擔(dān),給你安慰和鼓勵(lì),叫有難同當(dāng)。如果你沒(méi)有朋友,孤獨(dú)就會(huì)圍繞著你。請(qǐng)你大喊一聲:我愛(ài)你,朋友!
小鳥(niǎo)對(duì)著燈火唱歌,那才是真正的朋友,大樹(shù)一定會(huì)帶著微笑飛向天堂。
我要對(duì)我的好朋友說(shuō):“感謝你,朋友!”
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