小學(xué)五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)同步練習(xí)冊(cè)答案

導(dǎo)讀：堅(jiān)定意志 + 辛勤付出 + 正確方法，會(huì)使你們收獲成功的!下面是應(yīng)屆畢業(yè)生小編為大家搜集整理出來的有關(guān)于小學(xué)五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)同步練習(xí)冊(cè)答案，希望可以幫助到大家!

一、我會(huì)填.(共19分,其中第5題3分)

(相關(guān)資料圖)

1、(涂一涂,填一填) + =

+ =

2、1-表示( )個(gè)減去( )個(gè),差是( ).

3、比較下面各組數(shù)的大小.

0.667○ ○0.279 2○2.57

4、小明和小華做同一道題,小明用了0.4時(shí),小程用了時(shí).( )用的時(shí)間比較長,( )的速度快.

5、把0.6,0.58這5個(gè)數(shù)按從大到小的順序排列.

6、( )÷24 = = =0.25

7、第一次用去一根鐵絲的,第二次用去這根鐵絲的,還剩下這根鐵絲的( ).

二、我會(huì)判斷.(共5分)

1、+== ( )

2、編同樣的一條花繩,甲需要時(shí),乙需要0.125時(shí),甲做得比乙快.( )

3、與0.6相等的最簡分?jǐn)?shù)只有一個(gè).( )

4、有兩根鐵絲,第一根用去它的,第二根也用它的,余下的兩根鐵絲一樣長.( )

5、化成小數(shù)是一位小數(shù).( )

三、我會(huì)選.(共10分)

1、2.23等于( ).

A、2 B、 2 C、2

2、麗麗不小心把作業(yè)本中的一些數(shù)字弄臟了,形狀如下.弄臟的這個(gè)數(shù)可能是( ).<0.5

A、1,2,3 B、4,5,6 C、1,2,3,4,5,6

3、下面各數(shù)中( )與1最接近.

A、 B、1 C、 D、

4、把3米長的鐵絲平均分成5份,每份長( ),每份占全長的( ).

A、米

B、米

C、 D、

5、下面算式中的結(jié)果不是的是( ).

A、+ B、+ C、+ D、+

四、我會(huì)算.(共40分)

1、直接寫得數(shù).(8分)

+= -= -= +=

-= 1-= 2--= ++=

2、請(qǐng)選擇合適的方法計(jì)算下面各題.(14分)

- + 1-- -+

++ -- +-

3、解方程.(18分)

+x= x-= -x=

x――= 3x-=5 2x+=1

五、我會(huì)解決問題.(共26分,其中第1、3題各4分,第2、4題各9分.)

1、小剛看一本課外書,第一天看了全書的,第二天看了全書的.小軍兩天一共看了這本書的幾分之幾?

2、五年級(jí)3個(gè)班的同學(xué)綠化校園,一班整理了花壇面積的,二班整理了花壇面積的,其余的由三班整理.

(1)一班和二班共整理了花壇面積的幾分之幾?

(2)三班整理了花壇面積的幾分之幾?

(3)哪個(gè)班級(jí)整理的最多?

3、同學(xué)們參加興趣小組,其中參加科技小組的人數(shù)占總?cè)藬?shù)的,參加書法小組的人數(shù)占總?cè)藬?shù)的,參加舞蹈小組的人數(shù)占總?cè)藬?shù)的,其余的`參加數(shù)學(xué)小組.參加數(shù)學(xué)小組的人數(shù)占總?cè)藬?shù)的幾分之幾?

4、淘氣度過了一個(gè)愉快的星期天,下面是他的時(shí)間安排表.

活動(dòng) 學(xué)習(xí) 看課外書 體育運(yùn)動(dòng) 郊游 勞動(dòng) 娛樂 睡覺 其他

所用時(shí)間 2時(shí) 3時(shí) 1時(shí) 4時(shí) 1時(shí) 1時(shí) 9時(shí)

占這天時(shí)間的幾分之幾

(1)把上表補(bǔ)充完整.

(2)淘氣學(xué)習(xí)和看課外書的時(shí)間比娛樂時(shí)間多占這天的幾分之幾?

(3)根據(jù)以上信息,你還能提出哪些數(shù)學(xué)問題?

六、第一單元 負(fù)數(shù)的初步認(rèn)識(shí)

認(rèn)識(shí)負(fù)數(shù)（1）

2. （1）× （2） × ?（3）√

4. －30

認(rèn)識(shí)負(fù)數(shù)（2）

4. －3

認(rèn)識(shí)負(fù)數(shù)（3）

5. －80米

七、第二單元 多邊形的面積

平行四邊形面積的計(jì)算

4. 33750元 5. 1600棵

6. 不變 變小 變大 不變

三角形面積的計(jì)算（1）

4. 225棵 5. 256平方米

三角形面積的計(jì)算（2）

5. 24平方米 6. 4米

梯形面積的計(jì)算（1）

4. 250平方分米 5. 550平方厘米 6. 100根

梯形面積的計(jì)算（2）

4. 6千克 5. 432平方米 6. 21米

認(rèn)識(shí)公頃

6. 3公頃

組合圖形面積的計(jì)算（1）

6. 18平方厘米

組合圖形面積的計(jì)算（2）

6. 30平方厘米

整理與練習(xí)（1）

5. 4×3÷2＝6（平方分米）

80×6＝480（平方分米）

12×8＝96（平方分米）

480÷96＝5（張）

整理與練習(xí)（2）

5. 18平方厘米

整理與練習(xí)（3）

5. 98平方米

八、第三單元 小數(shù)的意義和性質(zhì)

小數(shù)的意義和讀寫方法（1）

6. （1）2.3 （2）1.88 （3）1.72

小數(shù)的意義和讀寫方法（2）

7. 5.79 5.97 7.59 7.95 9.57 9.75

小數(shù)的性質(zhì)和大小比較（1）

5. 0.17 0.20 5.00 6. 1000

小數(shù)的性質(zhì)和大小比較（2）

9. 95.20 20.59

用“萬”“億”作單位的小數(shù)表示大數(shù)目

7. 975430000 97543萬 9.7543億

求小數(shù)的近似數(shù)

7. 1.249 1.150

整理與練習(xí)（1）

10. （1）0.943 （2）9.034 （3）90.43

整理與練習(xí)（2）

8. 0.009