小學(xué)期末考試試題及答案
小學(xué)期末考試試題及答案
(資料圖)
在學(xué)習(xí)、工作中,我們最熟悉的就是試題了,借助試題可以更好地考核參考者的知識(shí)才能。什么樣的試題才能有效幫助到我們呢?下面是小編整理的小學(xué)期末考試試題及答案,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)期末考試試題及答案 篇1
小學(xué)期末考試試題
一、選出帶點(diǎn)字的正確讀音畫“ ”線。(3分)
阻撓(náo ráo) 勉強(qiáng)(qiǎnɡ qiánɡ) 厭惡(wù è)
噴香(pēn pèn) 稱心(chèn chènɡ) 倔強(qiáng)(jué juè)
二、看拼音寫詞語。(5分)
jùn qiào chún shú qīng miè hǔ pò cán fèi
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
三、按要求填空(2分)
“朝霞透過山峰,陽光瀉滿山谷?!边@句中的“透”字,用部首查字法,應(yīng)查( )部,除部首再查( )畫;用音序查字法,應(yīng)先找字母( )?!巴浮弊衷谧值渲杏袔追N解釋:
①通過,穿透;
②暗地里告訴;
③達(dá)到飽滿的、充分的程度;
④顯露。在這個(gè)句子里應(yīng)選擇第( )種解釋。
四、在括號(hào)里填上恰當(dāng)?shù)淖衷~。(11分)
1.( )急跳墻 車水( )龍 畫( )添足
( )腸小道 萬( )更新 聲名( )藉
2.認(rèn)真對(duì)成功正如馬虎對(duì)( )
微笑對(duì)高興正如流淚對(duì)( )
點(diǎn)頭對(duì)同意正如搖頭對(duì)( )
3.( )的表演 飛快地( ) 發(fā)出( )
( )的湖面 歡快地( ) 完成( )
( )的草地 一遍一遍地( ) 增加( )
4.老師( )關(guān)心我們的學(xué)( )關(guān)心我們的生活。
李剛( )刻苦學(xué)( )成績(jī)優(yōu)秀。
[積累運(yùn)用]
五、按要求寫句子。(1+1+1+2+2=7分)
1.科學(xué)是改善人類生活最偉大的動(dòng)力。
縮句:___________________________________________________________
2.清澈的溪水流向遠(yuǎn)方。
改寫成擬人句:____________________________________________________
3.在困難面前,我們必須迎難而上。
改寫成反問句:____________________________________________________
4.用“驕傲”的不同詞義造句。
①(指不謙虛)___________________________________________________
②(指很自豪)___________________________________________________
5.寫一句關(guān)于“愛國(guó)”的名人名言:
_________________________________________________________________
六、用修改符號(hào)修改病句:(3分)
1 .經(jīng)過大家的耐心幫助,使我認(rèn)識(shí)到自己的缺點(diǎn)。
2. 昨天中午刮了一天的風(fēng)。
3. 我們小隊(duì)實(shí)施并制定了暑假計(jì)劃。
七、補(bǔ)充下列句子。(6分)
1.青山有幸埋忠骨,_________________________ 。
2.______________________ ,兩行清淚為思親。
3.知不足者好學(xué),_________________________。
八、根據(jù)學(xué)過的課文內(nèi)容填空。(11分)
1. 下列人物是你學(xué)過的哪篇課文中出現(xiàn)的?
軍需處長(zhǎng)《 》 福勒《 》 貝多芬《 》
諾貝爾《 》 孫臏《 》
2.皮鞋匠靜靜地聽著。他好像面對(duì)著大海,月亮正從______________升起來。________的海面上,霎時(shí)間____________。月亮越升越高,穿過____________________。忽然,海面上刮起了大風(fēng),___________________。被月光照得雪亮的浪花,一個(gè)連一個(gè)_________________……
[閱讀理解]
九、閱讀《跳水》中的片段,回答問題。(2+1+2+3=8分)
“你逃不了!”孩子一邊追趕一邊喊。猴子還不時(shí)回過頭來逗孩子生氣。爬到了桅桿的頂端,它用后腳鉤住繩子,把帽子掛在最高的那根橫木的一頭,然后坐在桅桿的頂端,扭著身子,齜牙咧嘴做著怪樣。橫木的一頭離桅桿一米多。孩子氣極了,他的手放開了繩子和桅桿,張開胳膊,搖搖晃晃地走上橫木去取帽子。這時(shí)候,甲板上的水手全部嚇呆了。孩子只要一失足,直摔到甲板上就沒有命了。即使他走到橫木頭上拿到了帽子,也難以回轉(zhuǎn)身來。有個(gè)人嚇得大叫了一聲。孩子聽到叫聲往下一望,兩條腿不由得發(fā)起抖來。
正在這時(shí)候,船長(zhǎng)從船艙里出來,手里拿著一支槍。他本來是想打海鷗的,看見兒子在桅桿頂端的橫木上,就立刻瞄準(zhǔn)兒子喊:“向海里跳!快!不跳我就開槍了!”孩子心驚膽戰(zhàn),站在橫木上搖搖晃晃的,沒聽明白他爸爸的話,船長(zhǎng)又喊:“向海里跳!不然我就開槍了!一!二!”剛喊出“三!”孩子往下一縱身,從橫木上跳了下來。
撲通一聲,孩子像顆炮彈扎進(jìn)了海里,二十來個(gè)勇敢的水手已經(jīng)跳進(jìn)了大海。40秒鐘——大家已經(jīng)覺得時(shí)間太長(zhǎng)了。等孩子一浮上來,水手們就立刻抓住了他,把他救上了甲板。
1.寫出孩子追趕猴子時(shí)的動(dòng)詞。
2.用“ ”畫出能說明當(dāng)時(shí)情況危急的句子。
3.想像當(dāng)孩子獲救后,大家會(huì)怎樣說呢?
4.船長(zhǎng)給我們留下了深刻的印象,你想向他說些什么?
十、閱讀下面文章,按要求作答。(1+2+1+2+2+2=10分)
①有一天,一個(gè)當(dāng)小學(xué)老師的朋友講了一個(gè)小男孩的故事。
②他7歲,上小學(xué)二年級(jí)。他有一雙非常水靈的大眼睛,烏黑的、不諳(ān)世事的、清澈的眼睛。凝視他的眼睛的時(shí)候,老師常常會(huì)有一種錯(cuò)覺,以為那里面正含著眼淚,像一潭水似的,晃動(dòng)著,但不涌出來。
③他是一個(gè)可憐的`孩子,跟著年邁的奶奶一起生活。奶奶只有菲?。╢ěi b)的退休費(fèi),祖孫兩人有了吃的就沒有穿的,總有一樣要湊合。“這個(gè)孩子特別懂事。一個(gè)小男孩呀,你們不能想象他有多么細(xì)膩的內(nèi)心世界?!?/p>
④朋友感慨著舉了一個(gè)例子:小學(xué)生的作業(yè)本通常都是用得很快的,用不了多久就要買新的。沒有一個(gè)同學(xué)對(duì)這件事有疑義。有一次,是在課間休息的時(shí)候吧,所有的同學(xué)都在操場(chǎng)上玩,只有他,囁(niè)嚅(rú)著走到講臺(tái)旁,仰著小小的臉,伸出小小的手,遞給老師一支鉛筆。他說:“老師,我想讓您以后用鉛筆給我判作業(yè)。這樣,作業(yè)本用完了,我用橡皮一擦,就像新的一樣了。”
⑤當(dāng)老師的朋友對(duì)我說:當(dāng)時(shí)我注視著這個(gè)孩子的眼睛,他的臉特別圣潔。你知道嗎?那種天使一樣的小孩子,充滿了對(duì)世界的悲憫(mǐn)和諒解。我看著他,看著看著就要掉眼淚。我拿過了那支鉛筆,我說,這是我們兩個(gè)人之間的秘密,我一定用只有我們倆能看清楚的符號(hào)來批改你的作業(yè)。孩子特別開心,跑出教室,沖進(jìn)同學(xué)當(dāng)中。此后,有好幾個(gè)星期的時(shí)間,老師真的用鉛筆給他改作業(yè),而且悄悄地告訴他:“如果你都做對(duì)了,老師只寫上“優(yōu)秀”兩個(gè)字,擦的時(shí)候也好擦了?!边@樣,孩子一直保持了優(yōu)秀的成績(jī),老師和他一直共有著這個(gè)秘密。
⑥過了幾個(gè)月,孩子的生日到了,老師買了整整100個(gè)小學(xué)生常用的作業(yè)本給他。老師說,這是對(duì)他作業(yè)一直優(yōu)秀的獎(jiǎng)勵(lì)。
1.聯(lián)系上下文給加點(diǎn)詞語選擇恰當(dāng)?shù)慕忉?。(在序?hào)前面畫“√” )
菲?。?(1)微?。ㄖ笖?shù)量少、質(zhì)量次) (2)瞧不起
2.對(duì)文中畫橫線的句子理解正確的一項(xiàng)是( )。
A.全體同學(xué)對(duì)這件事都有疑義B.全體同學(xué)對(duì)這件事都沒有疑義
C.只有一個(gè)同學(xué)對(duì)這件事有疑義
3.短文第( )和第( )自然段圍繞“秘密”具體寫了一件事。
4.短文寫誰與誰之間的秘密?“秘密”的內(nèi)容是什么?
5.短文主要描寫了小男孩的語言、___________和__________,表現(xiàn)了他是一個(gè)______________________的孩子。
6.想象小男孩長(zhǎng)大以后又見到這位老師,他會(huì)說什么?(寫幾句連貫的話)
[語文實(shí)踐]
十一、用簡(jiǎn)要的語言介紹泉州的一個(gè)旅游景點(diǎn)。(4分)
小學(xué)五年級(jí)語文下冊(cè)期末測(cè)試卷及答案
習(xí)作
兩題任選一題(30分)
1.小學(xué)生活中,寫作業(yè)幾乎是同學(xué)們天天必做的事,因而,圍繞著“作業(yè)”可能會(huì)有許許多多的事情發(fā)生。請(qǐng)你以“作業(yè)”為線索寫一篇記敘文。
要求:
① 情感真實(shí),內(nèi)容具體,語句通順。
② 書寫工整,標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確。不少于400字。
2.題目:我得到了_________________
要求:
① 在橫線上填一個(gè)適當(dāng)?shù)脑~語,如“表揚(yáng)”、“鍛煉”、“理解”、“教育”、“關(guān)心”、“教訓(xùn)”等,把題目補(bǔ)充完整。
② 通過一件事來寫。注意圍繞中心把事情的經(jīng)過寫具體,做到語句通順、前后連貫。
書寫工整,正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào),不少于400字。
參考答案
[基礎(chǔ)知識(shí)]
一、共3分,每選對(duì)一個(gè)得0.5分。
náo qiǎnɡ wù pèn chèn jué
二、共5分,每寫對(duì)一個(gè)字得0.5分。
俊俏 純熟 輕蔑 琥珀 殘廢
三、共2分,每填對(duì)一個(gè)空得0.5分。 辶 7 T ①
四、共11分,每填對(duì)一個(gè)空得0.5分。
1. 狗 馬 蛇 羊 象 狼
2. 失敗 痛苦 反對(duì)
3. 略
4. 不僅……還…… 因?yàn)椤浴?/p>
[積累運(yùn)用]
五、共7分,1—4小題每寫對(duì)一句得1分。5小題寫對(duì)得2分。
1. 科學(xué)是動(dòng)力。
2. 略
3. 在困難面前,我們?cè)跄懿挥y而上呢?
4、5、 略
六、共3分,每改對(duì)一句字得1分。
1. “經(jīng)過”和“使”刪掉一個(gè)。
2. “中午”刪掉。
3. “實(shí)施”和“制定”調(diào)換順序。
七、共6分,每寫對(duì)一句字得2分。
1. 白鐵無辜鑄佞臣
2. 一寸丹心圖報(bào)國(guó)
3.恥下問者自滿
八、共11分,每填對(duì)一個(gè)空得1分。
1.豐碑 放棄射門 月光曲 最后的輝煌 田忌賽馬
2.水天相接的地方 微波粼粼 灑遍了銀光 一縷一縷輕紗似的微云 卷起了巨浪 朝著岸邊涌過來
[閱讀理解]
九、共8分。
1.追趕 喊 放開 張開 走 ?。空覍?duì)3個(gè)得1分)
2.孩子只要一失足,直摔到甲板上就沒有命了。即使他走到橫木頭上拿到了帽子,也難以回轉(zhuǎn)身來。(畫對(duì)得1分)
3.想象表達(dá)略(想象合理、表達(dá)清楚即可得2分,)
4.機(jī)智、冷靜、勇敢(填對(duì)一個(gè)得0.5分);感悟表達(dá)略(表達(dá)清楚、合理即可得1.5分)
十、共10分。
1.⑴(畫對(duì)得1分)
2.B (選對(duì)得2分)
3.④ ⑤(填對(duì)一個(gè)得0.5分)
4.老師和這個(gè)小男孩的秘密。秘密是老師用鉛筆給小男孩批改作業(yè)(意思答對(duì)即可得2分)
5.動(dòng)作、神態(tài);善良、懂事(填對(duì)一個(gè)得0.5分)
6.略⑶
[語文實(shí)踐]
十一、共4分。表達(dá)清楚,能寫出一個(gè)泉州旅游景點(diǎn)的名稱及主要特點(diǎn)即可得滿分。表達(dá)不清楚或主要特點(diǎn)沒寫出來,酌情扣分。
習(xí)作評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)(供參考)
1.表達(dá)的意思清楚,內(nèi)容具體,描寫準(zhǔn)確生動(dòng),語句通順,條理清楚,基本沒有錯(cuò)別字,正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。(27-30分)
2.表達(dá)的意思清楚,內(nèi)容較具體,描寫準(zhǔn)確,語句通順,條理清楚,錯(cuò)別字少,能正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。(24-26分)
3.表達(dá)的意思較清楚,內(nèi)容還具體,描寫基本準(zhǔn)確,語句較通順,條理也比較清楚,在字詞、標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用方面基本正確。(21-23分)
4.表達(dá)的意思基本清楚,內(nèi)容不夠具體,描寫基本準(zhǔn)確,語句基本通順,條理也比較清楚,字詞、標(biāo)點(diǎn)符號(hào)錯(cuò)誤比較多。(18-20分)
5.內(nèi)容欠具體,用詞不準(zhǔn)確,條理性不強(qiáng),有的語句不通順,錯(cuò)別字及標(biāo)點(diǎn)的應(yīng)用錯(cuò)誤多。(18分以下)
注意:習(xí)作中的錯(cuò)別字按每3個(gè)扣1分計(jì)算,重現(xiàn)不重扣,扣滿3分為止。
小學(xué)期末考試試題及答案 篇2
一、看拼音,寫詞語。(每空1分,5分)
1.六一文藝會(huì)演時(shí),舞蹈隊(duì)的各位同學(xué)精神抖sǒu( ),在舞臺(tái)上毫不xiū( )sè( )地盡情表演,場(chǎng)下的同學(xué)都dèng( )大雙眼觀賞,生怕錯(cuò)過任何一個(gè)優(yōu)美的舞姿。舞臺(tái)前那chà( )紫yān( )紅的鮮花,好像也在為他們加油助威!
2.你知道嗎?很多人喜歡在夜里讀書,因?yàn)橐股钊遂o,你沉浸在書里,會(huì)更好地
jǔ( )jué( )文字,消除心中的jì( )mò( )。
二、用“雅”字組成不同的詞語填空,不能重復(fù)。(每題1分,共3分)
1.語文課上,小強(qiáng)的坐姿很不( ),老師用目光示意他坐端正。
2.這里山清水秀,環(huán)境( ),民風(fēng)古樸,是休閑度假的好去處。
3.她演奏的古箏曲子( )動(dòng)聽,我們都陶醉了。
三、在下面的空白處按要求或情境填寫合適的內(nèi)容。(每空1分,7分)
1.徐庶進(jìn)曹營(yíng)——__________________(補(bǔ)充歇后語)
2.“一雙丹鳳眼,兩彎柳葉吊梢眉。身量苗條,體格風(fēng)騷,粉面含春威而不露,丹唇未啟笑先聞?!边@兩句話描寫的人物是我國(guó)古典文學(xué)名著《______________》中的______________。
3.楊時(shí)是“______________”這一成語故事中的人物。
4.解釋“孔君平詣其父,父不在,乃呼兒出”中黑體字的意思。
詣:____________________乃:_______________________
5.“良藥口苦利于病,__________________________。”同學(xué)們,希望大家能夠告別網(wǎng)吧,把握自己。
四、把下面歇后語補(bǔ)充完整(每空1分,共5分)
1.劉關(guān)張?zhí)覉@三結(jié)義----_________________________
2.孔明借東風(fēng)----_________________________
3.孫猴子的臉----_________________________
4.梁山泊的軍事----_________________________
5.張飛吃豆芽----_________________________
五、先將《清平樂村居》補(bǔ)充完整,再按要求做題。(10分)
清平樂村居
[宋]辛棄疾
茅檐低小,_____________________。醉里吳音相媚好,白發(fā)誰家翁媼?大兒__________,中兒正織雞籠。_________________________,_______________________。
1.把詩句補(bǔ)充完整(2分)
2.清平樂是( )(1分)
A.題目B.詞牌名
3.寫出下列詞語的意思。(1分)
4.詞中的“亡賴”同__________,是____________________的意思。(2分)
5.那句詩體現(xiàn)了老夫妻一邊喝酒一邊閑話家常的愜意?____________________________________________________________________________________________。(2分)
6.這首詞表現(xiàn)了作者怎樣的思想感情?(2分)
_____________________________________________________________________________
_________________________________________________________。
六、仔細(xì)回憶本學(xué)期所學(xué)內(nèi)容,按要求填空。(10分)
1.信封的上方寫_________的地址,中間寫____________的姓名,右下方寫__________的地址。
2.老師常用“莫等閑,_______________,________________?!眮斫逃覀円湎r(shí)間。
3.回文聯(lián),它是我國(guó)對(duì)聯(lián)修辭奇葩(pā)中的一朵。用回文形式寫成的對(duì)聯(lián),既可順讀,也可倒讀。不僅它的意思不變,而且頗具趣味。是我國(guó)的重要文化之一。如我們學(xué)過的“地滿紅花花滿地,___________________________?!?/p>
4.__________________成語是關(guān)于王羲之勤學(xué)苦練書法的故事,原始形容書法筆力強(qiáng)勁,后來也比喻見解議論十分深刻。
5.天行健,___________________________。(《周易》)
6.周幽王為了討寵妃的歡心,而“_______________________”
7.《草船借箭》選自我國(guó)古代四大名著之一____________________。
答案:
一、看拼音,寫詞語。(每空1分,5分)
1.擻羞澀瞪姹嫣
2.咀嚼寂寞
二、用“雅”字組成不同的詞語填空,不能重復(fù)。(每題1分,共3分)
1.雅觀2.幽雅3.優(yōu)雅
三、在下面的空白處按要求或情境填寫合適的內(nèi)容。(每空1分,7分)
1.一言不發(fā)2.紅樓夢(mèng)王熙鳳(“鳳辣子”)3.程門立雪
4.拜見就,于是
5.忠言逆耳利于行
四、把下面歇后語補(bǔ)充完整(每空1分,共5分)
本文導(dǎo)航1、首頁2、小學(xué)語文第十冊(cè)期末考試題答案-23、小學(xué)語文第十冊(cè)期末考試題答案-3
1.生死之交2.巧用天時(shí)3.說變就變4.無(吳)用5.小菜一碟
五、先將《清平樂村居》補(bǔ)充完整,再按要求做題。(10分)
1.溪上青青草鋤豆西東最喜小兒無賴溪頭臥剝蓮蓬
2.B
3.吳地的方言互相逗趣、取樂
4.無賴頑皮、淘氣
5.醉里吳音相媚好,白發(fā)誰家翁媼
6.表達(dá)了作者熱愛農(nóng)村寧靜的生活的思想感情。
六、仔細(xì)回憶本學(xué)期所學(xué)內(nèi)容,按要求填空。(10分)
1.收信人收信人寄信人2.白了少年頭,空悲切
3.天連碧水水連天4.入木三分5.君子以自強(qiáng)不息
6.烽火戲諸侯7.《三國(guó)演義》
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