如果要想在語文這門學(xué)科上取得一個好的分數(shù)，歸根結(jié)底，還得掌握好我們語文中的每一個知識點，以下是小編幫大家整理的五年級語文下冊期末復(fù)習(xí)資料匯總（人教版），希望能夠幫助到大家。

【資料圖】

第一單元

生字詞語

渲xuàn染 勾勒lè 低吟yín 迂yū 回 襟jīn飄帶舞 拘jū束

羞澀sè 摔跤jiāo 清晰xī 撫fǔ摸 新疆jiāng 陷xiàn入

同行xíng 撥轉(zhuǎn)zhuǎn 凹āo凸 夾jiā道 冶yě鐵 廢寢qǐn忘食

隧suì道 開鑿záo 撕扯chě 屋脊jí 高歌一曲qǔ 稀薄bó

高歌 綠毯 柔美 渲染 勾勒 低吟 奇麗 回味 灑脫 迂回 疾馳 馬蹄

禮貌 拘束 羞澀 摔跤 天涯 清晰 插嘴 分辯 撫摸 介紹 新疆 陷入

古樸 典雅 矗立 戎裝 守候 鴕鳥 匕首 商貿(mào) 芝麻 妖嬈 機械 開鑿

巍峨 媒體 猙獰 逞兇 撕扯 效率 貫通 熱乎乎 下馬威

一碧千里 襟飄帶舞 渾黃一體 精神飽滿 美輪美奐 銀裝素裹

嚴陣以待 始料不及 杯水車薪 廢寢忘食

比一比組詞：

吟(低吟) 蹄(馬蹄) 涯(天涯)戎(戎裝) 嬈(妖嬈)遐(遐想)

冷(冰冷) 啼(啼叫) 崖(山崖) 戒(戒備) 澆(澆水) 暇(閑暇)

晰(清晰) 疆(新疆) 媒(媒體) 猙(猙獰) 繞(圍繞) 暇(無暇)

淅(淅瀝) 僵(僵硬) 謀(計謀)掙(掙扎) 饒(求饒) 紹(介紹)

跤(摔跤) 韁(韁繩) 睜(睜眼) 燒(燒飯) 招(招手)

效(效果) 撥(撥轉(zhuǎn))馳(疾馳)

郊(郊外) 拔(拔牙)弛(松弛)

近義詞：

盼望(渴望) 沉思(深思) 巍峨(高大) 猙獰(兇惡)

融化(溶化) 熱鬧(喧鬧) 響亮(洪亮) 天涯(天際)

舒服(舒適) 灑脫(瀟灑) 矗立(聳立) 歡騰(歡躍)

精彩(出色) 慶祝(祝賀) 繁華(繁榮) 凝望(凝視)

清晰(清楚) 分辯(爭辯) 軟弱(柔弱) 表白(表明)

高昂(昂揚) 提供(供應(yīng)) 迅速(敏捷) 實驗(試驗)

威脅(要挾) 確實(的確) 勾勒(勾畫) 禮貌(禮節(jié))

樂趣(情趣) 疾馳(飛馳) 驚嘆(贊嘆) 羞澀(害羞)

守候(等候) 精神飽滿(精神抖擻)

反義詞：

舒服(難受) 灑脫(拘束) 冷清(熱鬧) 大方(拘束)

羞澀(大方) 淡雅(粗俗) 鮮艷(素凈) 漫長(短暫)

豐富(貧乏) 清晰(模糊) 軟弱(堅強) 表白(沉默)

復(fù)雜(簡單) 堅硬(柔軟) 凝固(融化) 猙獰(慈祥)

惡劣(優(yōu)良) 稀薄(濃厚) 高傲(謙遜) 響亮(低沉)

動搖(堅定) 嚴肅(隨便) 失敗(成功)

詞語搭配：

(清新)的空氣 (明朗)的天空 (滿心)的愉快

(無邊)的綠毯 (柔美)的線條 (奇麗)的小詩

(無限)的樂趣 (各色)的衣裳 (靜寂)的草原

(好客)的主人 (響亮)的歌聲 (忽飛忽落)的小鳥

(會心)的微笑 (浩浩蕩蕩)的大軍(古樸典雅)的石雕

(悠悠)的駝鈴聲 (鮮艷)的旗幟 (歡騰)的人群

(惡劣)的天氣 (茫茫)的大戈壁 (高大挺秀)的身影

(巍峨)的昆侖山 (一碧千里)的草原(猙獰)的面目

撥轉(zhuǎn)馬頭 流入云際 表演舞蹈 滿載貨物 迎候使節(jié) 凝望石雕

陷入沉思 浮起微笑 提高效率 表白心愿 輪番進攻 開鑿隧道

扯得七零八落 劈頭蓋臉地砸下來 源源不斷地輸氧

夜以繼日地試驗 一點一點地延伸

詞語意思

境界：事物所到達的程度和表現(xiàn)的情況。文中指草原天空明朗，空氣清鮮，一碧千里的那種如詩如畫的情境。

灑脫：本指言談舉止等自然，不拘束。

迂回：回旋，盤繞。文中指河像帶子，彎彎曲曲的樣子。

拘束：過分約束自己，態(tài)度顯得不自然。

栩栩如生：形容藝術(shù)形象非常生動逼真，像活的一樣。

浩浩蕩蕩：水勢廣大的樣子，形容聲勢壯闊廣大。

五彩繽紛：顏色繁多，非常好看。

崇山峻嶺：高大陡峭的山嶺。文中用此詞意在說明路途遙遠。

美輪美奐：輪，高大;奐，眾多。形容房屋高大華麗。文中用來形容我國的音樂、舞蹈、繪畫、雕刻等藝術(shù)，由于汲取了西方文化的長處而變得更加豐富多彩，精美絕倫。

遐想：漫無邊際地想象。

渾黃一體：都是渾濁的黃色，分不出界限。

高大挺秀：高大筆直，挺拔秀麗超出一般。

銀裝素裹：素，沒有染色的。裹，包，纏。從上到下沒有一點彩色，非常素潔。

七零八落：形容零散稀疏的樣子。特指原來又多又整齊的東西現(xiàn)在零散了。

不翼而飛：形容東西突然丟失。

劈頭蓋臉：從正前方正對著頭和臉劈下來、蓋下來。文中形容氣候惡劣。

杯水車薪：比喻無濟于事，解決不了問題。

廢寢忘食：顧不上吃飯，忘記了睡覺。形容勤奮專心。

詞句解析

第1課《草原》

1、那些小丘的線條是那么柔美，就像只用綠色渲染，不用墨線勾勒的中國畫那樣，輕輕流入云際。

“渲染”“勾勒”均是繪畫用語，“渲染”是指用水墨或淡的水彩涂抹畫面，以取得不同尋常的藝術(shù)效果;“勾勒”是指用線條勾畫出輪廓。

這句話中，作者用上了比喻的手法，把小丘的線條比作一幅中國畫，突出了草原的遼闊碧綠，小丘線條的柔美。

2、在這境界里，連駿馬和大牛都有時候靜立不動，好像回味著草原的無限樂趣。

“回味”，細細地回憶，品味。這里是駿馬和大牛的天然牧場。在作家的眼中，草原的風(fēng)光如詩如畫，有著無限樂趣，因此連靜立的牛馬，都似乎被陶醉了，像人一樣在享受和回味。這種擬人的寫法構(gòu)成了情景交融的藝術(shù)境界，增強了草原風(fēng)光的感染力。

3、忽然，像被一陣風(fēng)吹來似的，遠處的小丘上出現(xiàn)了一群馬，馬上的男女老少穿著各色的衣裳，群馬疾馳，襟飄帶舞，像一條彩虹向我們飛過來。