新人教版一年級數(shù)學上冊期中考試復習知識點整理

【資料圖】

一、數(shù)的認識

1、數(shù)數(shù)：

(1)時按照一定的順序數(shù)如前后、左右、上下，也可以用做記號的方法，避免多數(shù)或漏數(shù)。

(2)數(shù)從前往后數(shù)越往后越大，從后往前數(shù)越來越小。

(3)第幾是1個數(shù)，幾個是一些數(shù)。

(4)0也是一個數(shù)，它表示起點，還表示一個也沒有。一個數(shù)加0或減0都得它本身.

2.填數(shù):如方框：正序填數(shù)、倒序填數(shù)、填雙數(shù)、填單數(shù)、5 個5個數(shù)數(shù)填數(shù);填尺子圖、填箭頭圖;填相鄰數(shù)如6前面是( ),9后面是( ) 3.寫數(shù)：

(1)如從2寫到8; 按從大到小寫數(shù)，或按從小到大寫數(shù)。0—9都占左半個田子格(1個日字格)、10占整個田子格(2個日字格).

(2).看圖寫數(shù);看計數(shù)器圖寫數(shù);看點子圖寫數(shù)

(3)圈圖寫數(shù)，兩種形式：是幾圈幾,圖上有4個蘋果，看4圈4; 看數(shù)涂色。左數(shù)第幾個涂色或右邊幾個涂色或圈出左邊幾個，右邊幾個。

注意分清幾個和第幾個如;5個和第5(表示1個)個。

(4)看數(shù)畫圖。一共畫幾個，或差著幾個補畫足數(shù)。

4.填〈、〉或=號 用〈、〉號(大口對大數(shù)，小尖對小數(shù))連接幾個數(shù)。

(1))數(shù)與數(shù)的比較、式與數(shù)的比較、圖比圖的比較。如：7( )8; 9( )5+3; 三角形比圓形多( )。

(2)在等號兩邊填上合適的數(shù).如：3+( )=8 6+( )>9 (3)幾個數(shù)用〈、〉連接如：4、9、2、10 2<4<9<10 10>9>4>2

5.分類數(shù)一數(shù)：如長方體(6個面都是長方形，面有大有小)，圓柱(上下一樣粗細，上下2個圓面一樣大)，球(容易滾動)，正方體(6個面完全一樣)各有幾個;

6.“我”前面有幾個，后面有幾個。一共有幾個。左邊有幾個，右邊有幾個。共有幾個?！靶∶鳌痹诘趲讉€(只表示是數(shù)量1)。

二、位置：

(1)位置在高處的是上，位置在地處的是下。

(2)上與下相對;面對的方向是前，背對的方向時候，前與后相對(都是以觀察者為中心)。

(3)與左手相對應的一邊是左邊，與右手相對應的一邊是右邊，左與右相對(都是以觀察者為中心)。

(4)只有圖中是有生命的人時區(qū)分左右以圖中的人為中心。

三、數(shù)的`組成：10以內數(shù)的組成填空。如1個十是( )，3個一組成( )。

四、計算

1.口算:10以內的加減法，圈一圈，算一算，湊十填空，數(shù)越往后越大，10以內數(shù)的組成，數(shù)的組成可由一組交換位置得到另一組。

2.算式連線， 結果相等的連線。

3.一圖四式。

五、應用題(解決問題)

看圖列式：列一式 列兩式 列四式 情景圖 列式

減法算式要用總數(shù)去減(都是已知的數(shù))，有大括號和問號的要看清楚問號的位置，?在大括號下面是求總數(shù)用加法，?在大括號左上方或右上方是求部分用減法。

六、圖形分類

1.分類涂色。把長方形涂紅色，正方形涂黃色等。

2.連線 實物圖連模型圖。模型連名稱，實物連名稱 3.同類的圈在一個圈子里;把不同類的圈出來。 4.數(shù)組合平面圖形的個數(shù)或者立體圖形。

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