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小學(xué)四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)期末試卷

2023-08-07   來(lái)源:萬(wàn)能知識(shí)網(wǎng)

小學(xué)四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)期末試卷人教版

一學(xué)年的知識(shí)掌握得怎么樣,到了期末考試的時(shí)候,就自然而然的體現(xiàn)出來(lái)了。以下是小編幫大家整理的小學(xué)四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)期末試卷人教版,希望能夠幫助到大家。

一、看清題目,細(xì)心計(jì)算。(35分)


(資料圖片僅供參考)

1、照樣子,將符合要求的式子連線。(8分)

60×5       25×8      78÷3+10       60÷12×8

>100                   >50

15×6       240÷40     13×7-21        350÷70+45

<100                   <50

95÷5       65+75      6×9÷6×9       8÷8×8÷8

2、怎樣簡(jiǎn)便怎樣算。(17分)

9×4×15          176-(76+38)       18+(159+82)

31+992÷32         900÷25÷4         125÷(50÷6)

3、從表格右邊選擇合適的數(shù)填入左邊的 中。(4分)

÷(2×21)=15

36 14 18

10 63 630

160+60× =1000

4、如果每個(gè)長(zhǎng)方形中相對(duì)面的數(shù)一樣,你能按要求寫(xiě)出綜合算式再計(jì)算嗎?(6分)

(1) (2) 最大五位數(shù)

300

5 60 最小 最小六位數(shù)

四位數(shù)

上面的數(shù) - 左邊的數(shù) ÷ 后面的數(shù)

下面數(shù)與左邊數(shù)的和與它們的的差相乘,積是多少?

二 、智力填空。(14分)

1、南京“十運(yùn)會(huì)”奧體中心主體育場(chǎng)的面積大約是十三萬(wàn)六千三百四十平方米,這個(gè)數(shù)寫(xiě)作( )平方米,改寫(xiě)成“萬(wàn)”作單位的數(shù)是( )萬(wàn)平方米。

2、如果 95000000省略億后面的尾數(shù)約等于7億, 里最大能填( ),最小能填( )。

3、20+20×20-20要使所得結(jié)果最大,添上括號(hào)后的算式應(yīng)為( ),要使所得結(jié)果最小,添上括號(hào)后的.算式應(yīng)為( )。

4、在公路上有三條小路通往小明家,它們的長(zhǎng)度分別是125米、207米、112米,其中有一條小路與公路是垂直的,那么這條小路的長(zhǎng)度是( )米。

6、337÷ = ……12,當(dāng)余數(shù)最大時(shí),商是( )。

7、被減數(shù)加上減數(shù)與差的和,再除以被減數(shù),商是( )。

8、小明帶了10元錢(qián),已經(jīng)買(mǎi)了5角錢(qián)一本的練習(xí)本5本,還可以買(mǎi)( )枝2元一枝的熒光筆。

9、劉玲上樓從一樓到三樓用了30秒,同樣的速度,從一樓到五樓需要用( )秒。

10、有一批故事書(shū),無(wú)論是20人分,還是30人分都少2本,這一批故事書(shū)最少有( )本。

11、4個(gè)8和4個(gè)0組成一個(gè)八位數(shù),按要求寫(xiě)數(shù)。

(1)一個(gè)零都不讀( )。

(2)只讀一個(gè)零( )。

(3)讀出兩個(gè)零( )。

三、公正裁判。(4分)

1、三位數(shù)除以兩位數(shù),商一定是兩位數(shù)。 ( )

2、在一個(gè)三角形中,至少應(yīng)該有2個(gè)角是銳角。 ( )

3、上午9時(shí)30分,時(shí)針和分針成直角。 ( )

4、從正面看到  的圖形,一定是由4個(gè)小正方形拼成的。 ( )

四、擇優(yōu)錄取。(4分)

1、兩數(shù)相除,商為30,如果被除數(shù)擴(kuò)大10倍,除數(shù)擴(kuò)大5倍,商是( )。

A 30 B 15 C 60 D 150

2、由( )個(gè)完全一樣的小正方形可以拼成一個(gè)大正方形。

A 4 B 6 C 8 D 10

3、如果三角形中最小的一個(gè)角大于45,這個(gè)三角形( )。

A 另外兩個(gè)角是銳角 B 有一個(gè)直角 C 有一個(gè)鈍角

4 、用五個(gè)同樣大小的正方形擺成如下圖形,其中( )完全一樣。

A 上面 B 側(cè)面 C 正面 D 上面和正面

五、操作平臺(tái)。(12分)

1 用兩種不同的方法畫(huà)出75?角。(4分)

2、 王明和李紅家分別從馬路上挖一條水管通往家里,該怎樣設(shè)計(jì)引水管路線?(4分)

3、認(rèn)真分析,正確點(diǎn)評(píng)。(4分)

麗麗和明明玩轉(zhuǎn)盤(pán)游戲。如果轉(zhuǎn)到兩個(gè)圓中數(shù)的積是2的倍數(shù),麗麗贏;如果不是2的倍數(shù),明明贏。你認(rèn)為這樣的游戲規(guī)則公平么?請(qǐng)說(shuō)明理由。(4分)

六、列表分析。(10分)

1、 放學(xué)后,三位同學(xué)到文具店買(mǎi)文具。小強(qiáng)說(shuō):“我買(mǎi)鋼筆的錢(qián)比小明多10元?!毙∶髡f(shuō):“我買(mǎi)4枝鋼筆共用了20元?!毙〖t說(shuō):“我需要7枝鋼筆。”

列表: 小強(qiáng)( )枝 ( )元

小明( )枝 ( )元

小紅( )枝 ( )元

通過(guò)列表,我發(fā)現(xiàn)

2、 公交四公司是44路 26路 87路車(chē)的終點(diǎn)站,如果早上6時(shí)44路開(kāi)始發(fā)車(chē),以后每隔10分鐘發(fā)一輛車(chē);6時(shí)15分26路開(kāi)始發(fā)車(chē),以后每隔15分鐘發(fā)一輛車(chē),6時(shí)25分87路開(kāi)始發(fā)車(chē),以后每隔7分鐘發(fā)一輛車(chē)。你知道這三種車(chē)下一次同時(shí)發(fā)車(chē)的時(shí)間嗎?

44路  6:00

26路  6:15

87路  6:25

通過(guò)列表,我知道這三種車(chē)下一次同時(shí)發(fā)車(chē)的時(shí)間是

七、解決問(wèn)題。(15分)

1、 卡車(chē)從南方出發(fā),沿高速公路開(kāi)往杭州。如果每小時(shí)行90千米,已經(jīng)行了2小時(shí),此時(shí)距終點(diǎn)還有20千米,南京到杭州的距離是多少千米呢?

2、下圖是2005年中國(guó)某一網(wǎng)站對(duì)人們“十.一”出行選用交通工具情況進(jìn)行調(diào)查后作出的統(tǒng)計(jì)圖,已知選擇乘火車(chē)的人數(shù)比選擇乘長(zhǎng)途客車(chē)的多1000人,你能將圖作完嗎?

3 校門(mén)口一條長(zhǎng)180米的林蔭路兩側(cè)各栽了一行楊樹(shù),起點(diǎn)和終點(diǎn)都栽。共栽了20棵,如果相鄰兩棵樹(shù)之間的距離相等,你知道相鄰兩棵樹(shù)之間的距離嗎?

八、嘗試發(fā)現(xiàn)。(6分)

觀察下面兩個(gè)表,你發(fā)現(xiàn)了什么?嘗試回答。

長(zhǎng)(cm)  10  20  30  45  60

寬(cm)  18  9  6  4  3

面積(cm)

周長(zhǎng)(cm)

長(zhǎng)(cm)  80  75  70  65  60

寬(cm)

面積(cm)

周長(zhǎng)(cm) 800  1125  1400  1625  1800

(1) 將上表填完整。

(2) 從兩個(gè)表中我發(fā)現(xiàn)

(3) 如果長(zhǎng)方形與正方形的周長(zhǎng)相等,誰(shuí)的面積大?

如果長(zhǎng)方形與正方形的面積相等,誰(shuí)的周長(zhǎng)長(zhǎng)?

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