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環(huán)球快消息!懷念母親課件版(2)

2023-08-12   來源:萬能知識網(wǎng)

懷念母親課件(2015版)

師:是啊,最親最愛的母親的離去,讓作者內(nèi)心承受著巨大的痛苦:食不下咽,寢不安席,作者在失去母親的日子里過得多痛苦啊!誰能聯(lián)系上下文說說為什么作者會如此痛苦不堪?

生(讀課文):我六歲離開我的生母,到城里去住。中間曾回故鄉(xiāng)兩次,都是奔喪,只在母親身邊待了幾天,仍然回到城里。在我念大學二年級的時候,母親棄養(yǎng),只活了四十多歲。


(資料圖片僅供參考)

(因為作者六歲就離開了母親,而且平時也很少回家,沒有很好地幫助母親分擔生活的壓力,所以感到很內(nèi)疚。)

2、重點理解“我的愿望沒能實現(xiàn),從此我就成了沒有母親的孤兒,一個卻少母愛的孩子,是靈魂不全的人。我懷著不全的靈魂,抱終天之恨”。

師:作者為什么這樣說?他的愿望是什么?

(作者曾經(jīng)暗下決心,一旦大學畢業(yè),找到工作,就立即迎養(yǎng)母親,以彌補長久離開母親的遺憾。然而沒等作者大學畢業(yè),母親就離開了人世,作者的愿望永遠無法實現(xiàn)了。)

師:大家能從中讀懂什么嗎?

生1:失去了母親,作者感到內(nèi)心無比空虛、寂寞,似乎整個世界都變得一片漆黑,覺得活在這個世界上已經(jīng)沒有了任何快樂。

生2:作者很愛他的母親,失去母親似乎就失去了靈魂,沒有快樂而言。

生3:作者感到很內(nèi)疚,因為自己還沒有對母親盡了孝心,心里就有了遺憾,所以他說:“抱終天之恨”。

(真正讓作者遺憾和痛恨的是無法盡孝、心存自責,內(nèi)心充滿了愧疚之情,成了作者心中永久的悔恨。)

師:同學們理解得非常透切,現(xiàn)在我們帶著這種愧疚和悔恨的語氣來朗讀第2自然段。(全班讀,然后個別讀,看誰讀得最有感情。)

3、其他自然段思念母親的句子還有哪些?

師:請同學們再仔細閱讀課文,找出哪些段落還體現(xiàn)作者思念母親的感情。

(后來,我到德國留學,住在一座叫哥廷根的孤寂的小城,不知道為什么,母親頻來入夢。

(夜里夢到母親,我哭著醒來。醒來想捉住這夢的時候,夢卻早不知道飛到什么地方去了。)

(天哪!連一個清清楚楚的夢都不給我嗎?我悵望灰天,在淚光里,幻出母親的面影。)

(請學生有感情地朗讀。)

師: 怎樣理解“我悵望灰天,在淚光里,幻出母親的面影”。

(“悵望灰天”,惆悵地望著天空。由于作者長期在外求學,留在母親身邊的時候不多,必然對母親的音容笑貌記憶不深,對母親的懷念更多的是一個模糊的影子,因此盡管作者想努力回想母親的樣子和容顏,但無奈模糊不清,只能盡力地懷念,不斷地回想。)

師:從這句話中,我們感受到什么?

(作者對母親深深的愛,帶著思念。)

4、小結(jié):

①其實,無論作者是思念還是傷心或是自責,我們都可以用一個字來概括他對母親的感情,那就是──愛。這些感情都因愛而生,都融于愛中。(畫愛心圖)

②讓我們帶著作者這份真摯而深切的愛再來讀一讀這句話(出示句子)。

我痛哭了幾天,食不下咽,寢不安席。

我的愿望沒能實現(xiàn),從此我就成了沒有母親的孤兒。

我懷著不全的靈魂,抱終天之恨。

我看了她的神氣,想到自己的在故鄉(xiāng)地下臥著的母親,真想哭!古今中外的母親都是一樣的!

我悵望灰天,在淚光里,幻出母親的面影。

(五)結(jié)課,提引愛國之情

師:前面我們在談到“怎樣體現(xiàn)作者對兩位母親的感情”這個話題時,有同學找到了作者經(jīng)常夢到祖國的語句。祖國為什么也時常出現(xiàn)在作者的夢里呢?這個問題,我們將在下節(jié)課繼續(xù)討論。請同學們回去認真預習,理解作者是怎樣表達自己對祖國的懷念之情。

第二課時

(一)回顧“親生母親”,感受敬慕。

1.聽寫詞語:真摯 薄暗 寢不安席 思潮起伏 心潮騰涌

2.用上面的詞語,說說我對生身母親的愛。

(二)研讀“祖國母親”,感受懷念。

師:作者是那樣懷念母親,數(shù)十年如一日。24歲那年,作者離開祖國,來到了德國一座孤寂的小城——哥廷根求學,然而地域的距離,并不能割斷心中的懷念,相反,這懷念又增添了分量。請同學們帶著問題朗讀課文。(板書:祖國母親)

1.自由朗讀文章,從字里行間去感受作者心中的懷念。

2.說說在作者的懷念中,又增添了什么?(對祖國母親的懷念)

3.再讀課文,思考:從文中哪些地方可以感受到,作者對生身母親的懷念時刻伴隨著對祖國母親的懷念?。

(后來我到德國留學,住在一座叫哥廷根的孤寂的小城,不知為什么母親頻來入夢。我的祖國母親,我是第一次離開她,不知為什么,我這個母親也頻來入夢。我的祖國母親,我是第一次離開她,不知為什么,我這個母親也頻來入夢。)

師:同學們可以再仔細閱讀這段話,想想哪幾個字詞體現(xiàn)了作者非常想念母親。

(兩個“頻來入夢”)

師:如何理解“頻來入夢”?(聯(lián)系上下文。)

生:時常夢見祖國和母親。(“頻來入夢”,頻,屢次,連續(xù)幾次。意思是祖國母親經(jīng)常到夢中來。)

師:文中如何體現(xiàn)作者的情感?(出示課件)

A. 動情地讀一讀季老的幾段日記。

B. 說說祖國母親頻來入夢的原因。(我第一次離開祖國,我熱愛祖國)

C. 從這句話,你知道了什么?(作者有一顆愛國心。強烈的思國情。)請有感情朗讀這句話。(課件出示“我的祖國母親,我是第一次離開她,不知為什么,我這個母親也頻來入夢?!?

D. 讀讀最讓你感動的一則日記,說說讀懂了什么,還有什么不懂的地方。

1935年11月16日

不久外面就黑起來了。我覺得這黃昏的.時候最有意思。我不開燈,只沉默地站在窗前,看暗夜?jié)u漸織上天空,織上對面的屋頂。一切都沉在朦朧的薄暗中。我的心往往在沉靜到不能再沉靜的時候,活動起來。我想到故鄉(xiāng),故鄉(xiāng)的老朋友,心里有點酸酸的,有點凄涼。然而這凄涼并不同普通的凄涼一樣,是甜蜜的,濃濃的,有說不出的味道,濃濃地糊在心頭。

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